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孙绍振如是解读作品(散文及其他卷) 孙绍振 9787533480899
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丛书简介 本书是孙绍振文学作品解读系列之一。该系列是孙绍振教授文学作品解读理论与实践的汇集，共5本，其他三本为《孙绍振如是解读作品》（散文及其他卷）、孙绍振如是解读作品（小说诗歌卷）、《文学解读基础——孙绍振课堂讲演录》《演说《红楼》《三国》《雷雨》之魅》《演说经典之美》。 内容简介 本书所解读的是主要是各版本语文教材中的古代诗歌、现代诗歌、散文诗及小说名作。文本解读能力是一项十分重要的语文能力，对文本的无效分析已成为制约语文水平提高的瓶颈。孙绍振老师以他深厚的理论学养和深邃的学术眼光，从哲学和方法论的高度，娴熟运用比较、还原等艺术哲学方法，鞭辟入里地对这些名篇名作进行解读，为文学爱好者和中小学教师提供了有效解读文学作品的很好范例和方法。其看似漫谈式的笔调既展示了独特的视角，给
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本书收录了钱理群教授与孙绍振教授关于语文的对话，还包括孙绍振的《炮轰全国统一高考体制》、《高考作文的分值和命题原则》等七篇及钱理群的四篇论语文的文章。
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1. 本书是孙绍振先生数十年文本解读理论及细读范本的集大成之作，共分 “理论批判篇”与“经典文本解读篇”两部分。语文教师既能从中学到方法，提高赏读技巧，又能参照赏读范本学以致用，提高阅读教学设计及授课水平。 2. 孙绍振教授的文本细读类图书是中学语文老师案头的书，亦是大众读者汲取教育智慧的读物。本书是作者文本解读类作品的集大成之作，在市场上独树一帜，无以替代。此次再版纠正了部分文字疏漏，品质更臻。
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名作细读-微观分析个案研究 修订版 (第二版) 中学语文教学中的作品解读 把文化哲学的分析方法转化为“还原”“比较”这样
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丛书简介 本书是孙绍振文学作品解读系列之一。该系列是孙绍振教授文学作品解读理论与实践的汇集，共5本，其他三本为《孙绍振如是解读作品》（小说诗歌卷）、《文学解读基础——孙绍振课堂讲演录》《演说《红楼》《三国》《雷雨》之魅》《演说经典之美》。 内容简介 本书所解读的是主要是各版本中学语文教材中的古今散文、童话寓言、纪实作品及议论文小品文。文本解读能力是一项十分重要的语文能力，对文本的无效分析已成为制约语文水平提高的瓶颈。孙绍振老师以他深厚的理论学养和深邃的学术眼光，从哲学和方法论的高度，娴熟运用比较、还原等艺术哲学方法，鞭辟入里地对这些名篇名作进行解读，为文学爱好者和中小学教师提供了有效解读文学作品的很好范例和方法。其看似漫谈式的笔调既展示了独特的视角，给予方法上的可操作性的深刻
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当前语文教学脱离作品的顽症不仅没有消除，反而有日益扩散之势。无效分析已成为制约语文水平提高的瓶颈。而对作品的有效分析则是检验语文教师是否优秀的试金石。有效分析的美妙在于：既展示独特的视角，给予方法上的可操作性的深刻启示，引发思维的震荡，同时分析文章本身也给人以美的享受——罗兰·巴特在淡到文论时曾说：“尼采要求超越事物的粗略形态以感知这种精微的生成”。
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解读语文 钱理群、孙绍振、王富仁 著 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
当今中学语文课堂上普遍存在这样的怪象：学生对课文感到“一望而知”，老师却在学生已知的话语上纠缠不休，甚至人为制造混乱。虽然多年来教学改革五花八门，然而未能改变“语文课上和不上一个样”的普遍抱怨。从根源上反思，语文教学的弊病主要在于文本阅读的无效与低效。 本书遴选了部分中学语文的经典文本，包括鲁迅、朱自清、郁达夫、曹禺、都德、契诃夫等古今中外作家的作品，钱理群、孙绍振、王富仁三位著名教授针对同一文本分别进行解读，从不同的角度切入，运用不同的方法，展现不同于惯常的定论，甚至纠偏传统观点，为广大教师提供文本解读的范例。
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当今中学语文课堂上普遍存在这样的怪象：学生对课文感到“一望而知”，老师却在学生已知的话语上纠缠不休，甚至人为制造混乱。虽然多年来教学改革五花八门，然而未能改变“语文课上和不上一个样”的普遍抱怨。从根源上反思，语文教学的弊病主要在于文本阅读的无效与低效。 本书遴选了部分中学语文的经典文本，包括鲁迅、朱自清、郁达夫、曹禺、都德、契诃夫等古今中外作家的作品，钱理群、孙绍振、王富仁三位著名教授针对同一文本分别进行解读，从不同的角度切入，运用不同的方法，展现不同于惯常的定论，甚至纠偏传统观点，为广大教师提供文本解读的范例。
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名作细读：微观分析个案研究 孙绍振 著 9787544423786 上海教育出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
福建师大孙绍振教授是《语文学习》杂志的老作者，也是全国知名的文学批评家。在文学批评领域，自成一家，对中学语文教材中的经典课文解读颇有独到之处。《名作细读：微观分析个案研究(第2版)》收录了孙绍振对中学语文教材经典篇目的赏读分析文章。这些分析文章深入浅出，既在文学评论领域占有领先地位，对中学语文教师阅读教学具有实践指导意义，也对中学生阅读具有启发意义。书中应用的阅读分析方法，就像一种简单好用的工具，方便老师和学生掌握，并推广应用到更大范围的阅读实践中。《名作细读：微观分析个案研究(第2版)》拟与钱理群《名作重读》重版同时推出，有利于制造更大的市场影响，争取读者。
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