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课例研究既是研究解决课堂教学问题的一种方式，也是推进课堂教学改革、提升学校教学品质的重要手段。本书作为上海市嘉定区教育学院承担，与上海市教科院普教所合作的区科研重大课题“聚焦学生学习，提升课堂品质的区域行动”的研究成果之一，总结了项目实验学校有主题、有目标、有方法、有积淀的专业合作型课例研究行动路径和实践策略，呈现了10个“为何这样授课、为何如此改进”的学校课堂行动样例。通过“以课为例讲道理”的过
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新课程理念下初中数学学与实践策略李娟中国海洋大学出版社9787567034938 正版图书保证质量 七天无理由退货让您购物无忧
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科学幼小衔接的促进研究 基于利益相关者视角 科学出版社 新华书店正版，关注店铺成为会员可享店铺专属优惠，团购客户请咨询在线客服！
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学术的阶梯:师生相处之道与学术研究入门 李娟 著 新华书店正版，关注店铺成为会员可享店铺专属优惠，团购客户请咨询在线客服！
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中学生物学教学设计 崔鸿、张秀红、李娟 编【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】 【正版】
《中学生物学教学设计》是教师教育国家精品资源共享课“中学生物学教学设计”的配套教材，依据《教师教育课程标准（试行）》编写。 《中学生物学教学设计》以新课程的实施为背景，以“怎样做一名21世纪的新型生物学教师”和“如何成为一名生物学教师”为目标，从案例与理念、实践与理论相结合的角度，深入研究教学设计的各个环节，有效贯彻新课程的教学理念，从而提高学习者的教学设计能力和教学设计研究能力。《中学生物学教学设计》以任务为驱动，以问题为导向，在每节内容中，配备齐全的数字资源，同时在爱课程网（www.icourses.cn）提供数字课程，创设线上与线下相结合的学习情境，并结合大量的案例引导学习者在完成真实任务或现实问题的过程中展开学习，达成学习目标。《中学生物学教学设计》对于生物学（师范）专业本科、学科
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雁阵成行择善从之 一所学校的变革之道 【店主推荐，正版书放心购买，可开发票】
本书是嘉定区马陆育才联合中学近十年教育改革的实践成果与理论思考。全书以203年马陆育才联合中学成立后的学校发展为背景，回顾了学校“十年磨砺、重塑形象”的艰难过程，尤其是“十二五”期间学校管理者的探索与革新、教师的实践研究给学校带来的巨大变化。反映了一所原来相对薄弱的学校，在面临转型的重大关头时，坚守学校发展理念，以学会选择为价值取向，在学校发展之路上所取得的重要实践成果。
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中学生物教学设计与案例研究【正版图书】 正版书籍，满额减，电子发票
崔鸿主编的《中学生物教学设计与案例研究》围绕中学生物教学设计的案例分析，除序言——“教学设计之旅”外，分为“生物课程学情分析”、“生物课程教学目标设计分析”、“生物课程主要教学策略的设计分析”、“生物课程不同学习环境下的教学设计分析”、“生物课程教学评价的实施”六个研究专题。通过对中学生物具体教学设计案例的分析和研究，解决免费师范毕业生在教学设计中的困惑。
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