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《王后雄教师教育系列教材：化学教育测量与评价》立足于《教师教育课程标准（试行）》、《化学课程标准》、《化学考试大纲》，以教师专业化发展为导向，培养适应现代教育发展需要的高素质化学教师。 《王后雄教师教育系列教材：化学教育测量与评价》系统介绍了常模理论、真分数理论、实证效度理论、概化理论、项目反应理论、智力和能力理论、教育目标分类理论、SOLO分类理论等及其在化学教育领域中的应用。 构建中考、高考化学考试标准及试卷结构技术指标，结合实例说明化学考试的测量目标、试题的规范、试卷的结构、试题背景材料选择、题型的功能、试题的难度、试题的长度、能力要素、评分标准等设计。 提供了化学考试的试卷质量分析及评价模式，分析了化学考试中难度、区分度、信度、效度的影响因素，探讨化学考试
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小学STEM精品课程资源课例上册 中国教育科学研究院STEM教育研究中心研发的STEM学习课例 新华书店正版，关注店铺成为会员可享店铺专属优惠，团购客户请咨询在线客服！
STEM教育强调不同学科之间的融合和跨学科的教学。当前基础教育阶段学校仍然是以学科教学为主，开发跨学科课程、打破学科之间的界限是学科融合和跨学科教学的关键。为了帮助基础教育阶段教师解决这些难题，中国教育科学研究院STEM教育研究中心组建了一支由教育专家、教研员和一线优秀教师组成的团队，致力研发出优质的STEM课程资源，为学校开展STEM教育提供可操作的示范课例和教学方法。这些课程资源课例包括了优秀的STEM课程应该具有的框架和基本要素，同时提供了丰富的实践活动课例。我们相信，这些资源课例的有效利用不仅可以成为基础教育阶段教师开展STEM教育的抓手，也可作为STEM课程资源开发时模仿的样例。我们期待这套“STEM精品课程资源丛书”能够成为基础教育阶段学校开展跨学科学习实践、做好科学教育加法的有效工具；成为基础教育阶段
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小学STEM精品课程资源课例 下册 中国教育科学研究院STEM教育研究中心研发的STEM学习课例 新华书店正版，关注店铺成为会员可享店铺专属优惠，团购客户请咨询在线客服！
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综合科学 4 机械工业出版社 新华书店正版，关注店铺成为会员可享店铺专属优惠，团购客户请咨询在线客服！
这一套丛书，不仅仅是老师的智慧和育英学校的成果，也为全国到底如何做好科学教育提供了“脚手架”。育英学校通过十多年的实践探索，形成了这一套丛书——为老师怎样教科学、学生怎样学科学，提供扎扎实实的支持，所以这是十年的结晶。我觉得也预示着科学教育下一步深化的切入口，我们也特别期待以后能继续有这样科学教育的丛书，让科学教育在新的时代背景下砥砺奋进、引领全球。
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【新华书店总店旗舰店】中小学理科教材难度国际比较研究,教育科学出版社 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达！团购优惠咨询：13284178503
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"方言文化进课堂"的现状与思考 中国社会科学出版社 新华书店正版，关注店铺成为会员可享店铺专属优惠，团购客户请咨询在线客服！
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近代中国大学通识教育课程研究 浙江大学出版社 新华书店正版，关注店铺成为会员可享店铺专属优惠，团购客户请咨询在线客服！
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近代中国大学通识教育课程研究 李佳 著作 著 新华书店正版，关注店铺成为会员可享店铺专属优惠，团购客户请咨询在线客服！
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高校社会主义核心价值观教育的理论与实践 中国水利水电出版社 新华书店正版，关注店铺成为会员可享店铺专属优惠，团购客户请咨询在线客服！
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民族院校英语课堂教学模式研究——以中央民族大学课堂教学为例 李佳 著 中央民族大学出版社
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STEAM课例精编 颜培辉、李佳 著 中国科学技术大学出版社 【速开发票，此书为单本而非一套，支持7天无理由退换】
《STEAM课例精编》（中国科学技术大学出版社出版），是由来自全国各地优秀的上百位工程师、教师、设计师和家庭教育专家紧密结合国家课程标准编写的。这是全国diyi套面向幼儿园与九年义务教育(K9)的STEAM教材，分为学生篇和教师篇两个部分。学生篇语言生动活泼，充满奇思妙想，在给出任务时，只引导思考方向，不提供具体的建议，让学生拥有独立的思考空间。教师篇则细致而严谨地描述解决该任务的思路，给出一种或多种任务的解决方案，保证STEAM任务的落实。书中还特别指明科学、技术、数学、工程和艺术等在任务中的呈现和应用。 STEAM是科学（Science）、技术（Technology）、工程（Engineering）、艺术（Arts）和数学（Mathematics）的合称。STEAM教育是一种培养创新型人才的教育新范式，旨在打破学科领域的界限，倡导基于项目的学习方式，强调体验性和实
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STEAM课例精编 五年级 学生篇和教师篇 儿童学习与发展指南STEAM项目小学生教材手工实验课程书籍创新实践能力科学和 这是目前为止一套真正意义上的的STEAM教材
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