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幼儿园野趣课程给予儿童在丰富的自然环境中充分活动的机会,为他们带来内部自然的舒展和生长。 本书呈现了教研管理团队的助推和教师的反思,攫取了十个野趣课程故事,生动地展现了老师们的所思、所想与所做。
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在书中,您能看见园长对幸福种子课程的整体思考和构架、业务管理者对课程实践中的发现和支持、老师们讲述的课程故事,看见他们的实践与思考。
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幼儿园课程建设实践成果丛书:儿童品格塑造 奠定学前儿童健全人格基础出发,促进幼儿良好行为的养成和美好情感的塑造。
《儿童品格塑造》德育课程资源期望通过实践、操作、游戏,帮助幼儿达成爱父母长辈、老师和同伴,爱集体、爱家乡、爱祖国;能努力做好力所能及的事,不怕困难,有初步的责任感;自尊自重,乐意与人交往,懂得互助、合作和分享;理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则,并养成良好的行为习惯等目标,体现民族自尊、自信、自强、自立的精神,为萌发幼儿正确的世界观、人生观和价值观,培养良好的道德品质奠定基础。
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幼儿园园本课程孵化丛书:不完美小孩——幼儿园儿童自我成长课程
在 尊重每个儿童个体成长发展 理念的指引下,政苑幼儿园的老师们做每一个孩子的支持者,支持每一个孩子更好地发展,让 孩子们认识自己,成为更好的自己 。
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多趣玩 运动主题活动设计与实施具有鲜明的特点:,让幼儿获得完整经验;第二,回归幼儿的真实生活;第三,支持幼儿主动的学习。这个课程在理念、实践等方面都有很多创新之处,为幼儿园运动教育开展与实施提供了新的范式,非常值得我们参考与借鉴。 浙江省学前教育研究会健康教育专业委员会副主任兼秘书长 浙江师范大学杭州幼儿师范学院副教授 张莹
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本书从儿童的立场出发,从 这里有片小树林、遇见教研的力量、小树林里故事多、向孩子成长致敬 四个维度,展示了小树林课程的魅力。
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上好高中历史课 中外历史纲要上 中学高级教师温州市高中历史教研员、 浙江省基础教育课程改革专业指导委员会委员王少莲著,探索有效推进统编版高中历史教材落地、培育历史学科核心素养的诚意之作
探索有效推进统编版高中历史教材落地、培育历史学科核心素养的诚意之作。 本书第 部分为专题设计,从课标内容、 专题解读、重要概念、 专题示例、 推荐阅读5个方面,剖析设定的14个专题。 第二部分为课时设计, 从课标要求、 教材分析、 学情分析、教学目标、 教学过程5个方面,详尽展现了《中外历史纲要上》30课的教学设计。 每个 课时的教学设计,均经过了真实课堂的检验,希望其中所积淀的史料、 所构思的教学环节能对高中历史教师用好新教材、 上好每 堂高中历史课有所帮助。
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小学数学实验做什么,怎么做 一本书帮助了解小学数学实验教学全过程
基础理论 小学数学实验的概念、特点、选用与设计原则,有助于全方位了解小学数学实验 教学指导 小学数学实验工具设计选用、小学数学实验课教学设计以及小学数学实验手册编写 实际案例 小学数学实验课典型案例,包括角的度量、三角形的稳定性等几何相关内容,余数和除数的关系、一亿有多大等代数相关内容,翻杯子、科克雪花等拓展课相关内容
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24式:班主任的见招拆招 杭州名校采荷二小,用24个生动的例子阐释了“只要方法得当,就没有问题孩子”
本书针对新班主任在班级管理中容易出现的 问题学生 提供如何应对、成功化解矛盾和困难的放法,并且是已经被实践证实是行之有效的放法,对广大教师、教育工作者具有很强的示范性和借鉴租用。
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新课堂学习译丛:综合学习:从STEM迈向STEAM 理论与实操相结合,一本书帮助你的教学从STEM迈向STEAM
在面向21世纪的教育学心理学理论中, 综合学习 是近几年来大家都在使用的一个概念。这个概念与跨学科、建构性、意义性和生成性学习有密切联系。本书描述了很多在STEM教学中整合艺术的策略和技巧,提供了建立专业发展项目的建议,以帮助STEM教师与艺术教师合作开发STEAM课程,使教育工作者能清楚地了解如何将艺术融入STEM领域,以及作为教师应如何帮助学生更好地学习及应用STEM。
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初中项目化学习课程 打造一艘能载人的帆船 一本面向初中学段的项目化学习用书 动手动脑、初小衔接、亲子合作 一起预见成长!
从了解、认识帆船,到策划设计、搜集材料、评估成本、组装制作、彩绘美化到测试、展示帆船,在从无到有制作一艘帆船的同时,还能深入了解关于帆船的方方面面。从船模拼搭到真船制作,本书每一章节都指向实践,真正实现动手动脑,走向创新。
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一位智慧校长给家长的50封亲笔信-- 家长和孩子一起成长(畅销升级版)
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便携趣味手指印画时光学手指印泥颜料儿童无毒可水洗戳戳画拇指点画
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大数据时代下学科精准教学模式及其典型案例(大数据背景下的精准教学项目系列研究成果)
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儿童品格塑造(幼儿园德育课程指导用书)/幼儿园课程建设实践成果丛书
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现代大学论:美英德大学研究 (美)弗莱克斯纳,徐辉,陈晓菲 浙江教育出版社【正版】 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
经历了千年风雨后,西方大学成为现代社会中*重要的组织机构,并且其重要性仍与日俱增。在现代社会里,大学被誉为人类社会发展的动力站,知识的保存,传授,传播,应用与创新,文明的传承和进步,人才的发掘与培育,科学的发现与技术的更新,社会的文明与理智,不同文化间的交流与沟通,无不依赖大学作为基础。
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高等教育不能回避历史 克拉克·克尔 浙江教育出版社【正版】 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
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家庭学校联系手册 浙江教育出版社 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
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普通高中综合素质评价区本化实施研究 浙江教育出版社 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
综合素质评价全面推进之际,区域层面的综合素质评价研究逐步成为必然,综合素质评价区本化实施之为什么、是什么、应然如何、实然如何、如何持续等相关问题的探讨最为关键,本书致力于贡献一种理论模型,旨在全面发掘区域内潜在的校际互补互利机会,使“单打独斗”的校本化实施转化为校际联盟,从而汇聚区域内普通高中综合素质评价实施力的更大动能,并转化为综合素质评价改革的动力机制,驱动效能升级,最终突破当前的实施困局。
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公民教育理论发展的谱系学研究(从柏拉图到卢梭)/公民教育研究
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人的养育与教育--乔丹高等教育演讲集/新汉译世界高等教育名著丛书
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课程文化【正版图书,满额减】 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
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大学教育 浙江教育出版社 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
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教师成为课程研究者(经验叙事) 世界课程研究前沿译丛【正版图书,满额减】 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
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高考制度变革综论 浙江教育出版社 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
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向美国高等教育传统开战——洛厄尔高等教育文集 浙江教育出版社 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
《向美国高等教育传统开战——洛厄尔高等教育文集》收录洛厄尔任哈佛校长期间,关于大学理念、制度和管理等方面的系列评论和报告。全书可分为两个部分,第一部分系洛厄尔1887—1934发表的评论,主要围绕课程设置、考试制度、文化生活、全人教育等核心概念展开。第二部分则是洛厄尔1908—1934年任校长期间的年度报告。20世纪初期,正是哈佛从平庸走向很好的重大转折期,也是美国高等教育的“大变革时期”。作为此时期主持变革的哈佛校长,洛厄尔对于大学的思考具有不可磨灭的历史意义。
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上好高中历史课 国家制度与社会治理 经济与社会生活 文化交流与传播 浙江教育出版社 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
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萌娃唱古诗 2 浙江教育出版社 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
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亲爱的同学,本书的内容与教科书同步,要求上有所提高,本书可以看作《义务教育教材 数学作业本》的升级提高版,是一本能提高你的数学成绩、提升数学核心素养的图书。在本书中,编写老师们为你安排了一些基于教科书内容改编和拓展的数学问题,目的是帮助你更好地掌握基础知识,并灵活应用解决数学问题的方法、策略和经验,提高解决问题的能力。希望你能通过此书,养成数学思维,练就数学高阶能力,让你的数学学习更轻松!
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数学命题技术研究-初中学科考试命题研究丛书 许芬英 浙江省教育厅教研室组织、任学宝 浙江教育出版社【正版书】 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
《数学命题技术研究/初中学科考试命题研究丛书》由浙江省教育厅教研室、浙江省基础教育课程教材开发研究中心组织全省部分教师和教研员,结合本省教学实际编写,供一线教师学习与研究考试命题方法。《数学命题技术研究/初中学科考试命题研究丛书》共六章,包括考试命题概论、试卷质量指标的、数学核心素养试题的编制、原创试题的编制、参考答案与评分标准的编制、试卷质量评价与反馈。从数学核心素养、原创试题应该如何编制、试卷的质量评价与反馈等角度切入,对不同认知水平和不同类型的试题进行了深入剖析。
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《12条脑智学习原理运用》是一本有思想、有成效的教师用书,它将帮助教师在教学过程中极大地发挥学生的大脑和心智能力,培养他们的批判性思维、计划能力、决策能力等高阶思维,引导他们成为更有自信、更高效的学习者。
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