本书所基于的研究行动，包括三个方面内容：1.常态阅读课课堂观察的过程与结果分析；2.对课题实践课中词汇处理的思考；3.剖析课题实验磨课课例。全书从贴近教学的现实问题切入，通过行动研究，以崭新的循环视角设计高中英语阅读教学中词汇处理的有效课型，为基层开展教学改革研究提供了成功的案例。
¥4.30定价：¥9.00 (4.78折)
针对不少教师在阅读教学实践中采用的“读前读时读后”三阶段阅读教学模式，本研究采用了行动研究的方式，依据McNiff（1988）对教学行动研究过程的具体描述，分“提出问题分析现状确定对策教学行动教学反思”五步，对课题进行了研究。
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本书关注多角度地解读文本以确定阅读课堂教学的侧重点，旨在形成一整套切实可行的教学案例，为教师上阅读教学课提供参考，以便进行推广应用。从“语篇分析”、“词汇教学”、“阅读策略”、“体裁分析”、“写作技巧”、“文化意识和情感态度”等方面，择1-2个视角，结合研究者自己的课例，进行深入研究。
¥4.30定价：¥9.00 (4.78折)
瞧！这样的语文有意思 一名小学语文特级教师十余年教学经验的感悟结晶
蒋军晶著的《瞧这样的语文有意思》是一名小学语文特级教师十余年教学经验的感悟结晶。与一般教师单单是教学经验的总结不同，蒋军晶的语文阅历以及他的思考使他关照的是整个语文生态的生活问题。如何让语文变得有意思，让生活在语文生态中的师生们变得快乐，是他思考的核心。本书致力于建立一种这样的情景模式：语文不再是一种枯燥的学科，而成为师生们乐于沉浸其中的有意思的生活方式。
¥22.80定价：¥48.00 (4.75折)
英语阅读教学中的语言处理：感知与运用（第2版）（中学英语教师阅读教学研究丛书）
本教材是作者在数字媒体的教学实践中的总结设计的一套实训项目，旨在辅助初学者从实践运用中了解数字媒体的基础知识体系，其内容包括了数字工作室、图像、音频、视频、动画、网页设计等部分，各项目的设计由浅入深，并采用*通用的数字媒体编辑软件。
¥4.30定价：¥9.00 (4.78折)
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本书通过课堂教学案例介绍评判性阅读在高中英语阅读课中的尝试及研究。评判性阅读作为培养学生批判性思维的重要途径，近年来受到外语教学界越来越多关注和重视。通过行动研究，实践并探讨评判性阅读在人教版教材的阅读课教学中的实施途径、方法和策略。以思维训练为主线，对学生进行评判性阅读策略培训，培养他们的评判性阅读能力。
¥4.30定价：¥9.00 (4.78折)
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¥18.60定价：¥39.00 (4.77折)
¥8.60定价：¥18.00 (4.78折)
¥10.50定价：¥22.00 (4.78折)
学生在课堂上学习了书本中的知识点与在试题中遇到了知识点的不同考查方式（也就是考点）。这两者在语言表达方式、关注侧重很多时候存在很大差异。 本书侧重考点，主要讲解其与知识点的对应，并将每一考点着重练习，并在每章后有单元练习。争取使学生将学堂之所学与试场之所考融会贯通。
¥11.90定价：¥25.00 (4.76折)
“他山之石，可以攻玉”，密大成立的教学中心在这方面给我们提供了很好的借鉴和启示。 康斯坦斯·库克等著的《提升大学教学能力》,讲述了中心在过去的20年里，根据校内乃至校外的教学质量，进行分析研究，我们将借助于密大在这方面取得的成果和经验，我们将推动建立有中国特色的大学教学文化。
¥18.10定价：¥38.00 (4.77折)
¥1.60定价：¥8.00 (2折)
为浙江省社会科学基金资助项目的研究成果。 本书稿以 特殊需要儿童 为研究对象，围绕 入学与质量 问题，对特殊需要儿童的学校教育追根溯源，展开全面调查；同时以 全纳教育 为研究视角，并基于理论与实践结合，对某些类别特殊需要儿童作了具体研究，在此基础上探索构建特殊需要儿童教育的基本路径；既为教育理论研究者开展特殊需要儿童及其全纳教育研究提供了大量的相关资料，也为基础教育的实践工作者从事特殊需要儿童教育提供有科学依据的教育方法。
¥26.20定价：¥55.00 (4.77折)
不按常理出牌：打开一所新学校的秘密 郎明仙|责编:赵静 浙江大学 【新华书店全新书籍】 新华书店，电子发票，多仓就近发货
¥36.40定价：¥78.00 (4.67折)
双语教师手册：中学物理、化学与生物分册（中小学英语教学改革丛书）（适应国内中学双语教学的发展，可直接用于课堂教学）
本书为了适应我国中学双语教学的发展，专为中学理化和生物学科教师用英语上课设计，所提供的词汇与该学科密切相关，课堂用语简明实用，教学实例便于教师操作，可直接用语课堂教学。有助于提高教师英语水平，提高教学质量，提高学生用英语学习本学科知识的兴趣，使他们在学习本学科知识的同时提高其英语水平。
¥12.40定价：¥26.00 (4.77折)
本书用大量生动鲜活的来自教育*线的材料，来传递 爱的教育 理念，提倡把教育这件有意义的事，做得有意思一些，以鼓励青少年的学习兴趣，激发青少年的生活信心，培养青少年的责任感和爱校、爱家、爱国的大情怀。不同于一般的教育类书籍，本书以一位做了25年班主任的父亲给女儿写信的形式，用亲切温和的语气，讲述教育实践过程中的亲身经历，传递爱的教育理念。本书是一本视角独特、素材丰富、兼具学校教育和家庭教育实践指导意义的图书。
¥15.70定价：¥33.00 (4.76折)
浙江大学史料 第三卷(1949一1998·浙江大学卷)(全2册) 浙江大学出版社 新华书店正版，关注店铺成为会员可享店铺专属优惠，团购客户请咨询在线客服！
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幼儿成长手册（中班）：昂首阔步自信前行/孙为为/王勍/浙江大学出版社
¥24.00定价：¥48.00 (5折)
浙江大学史料 第2卷(1927-1949)(全2册) 浙江大学出版社 新华书店正版，关注店铺成为会员可享店铺专属优惠，团购客户请咨询在线客服！
¥588.40定价：¥698.00 (8.43折)
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《初中思想品德课读懂学生的思与行》作者郑乐安从理论与实践相结合的角度，以 读懂学生 为主线，力图在解决 知 与 行 分离的问题上有所突破，这对于改进中小学德育课程教学，提升德育实效具有一定的理论与实践意义。
¥14.80定价：¥31.00 (4.78折)
中国日语学习者动机和行为研究 王俊 浙江大学出版社 【新华书店全新正版图书】
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非指示性语文教学设计研究 郑逸农 著 浙江大学出版社 【新华书店正版图书书籍】 正版全新书籍 正规发票 多仓就近发货 关注店铺可享店铺优惠
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章红等编著的《民间故事的学前教育价值与传承研究——以浙江为例》是浙江民间文化的早期教育价值与传承的系列研究丛书之一。本书共五章节，内容包括概述、民间故事的研究及其早期教育价值、民间故事传承现状的调查、民间故事的文本改编、民间故事传承实践的研究。本书给供相关学者参考阅读。
¥21.90定价：¥46.00 (4.77折)
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浙江大学史料 第五卷(1952-1998·原浙江农业大学卷)(全2册) 浙江大学出版社 新华书店正版，关注店铺成为会员可享店铺专属优惠，团购客户请咨询在线客服！
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¥14.30定价：¥30.00 (4.77折)
CEU圣帕布洛大学-浙江大学联合毕业设计 2010-2019 浙江大学出版社 新华书店正版，关注店铺成为会员可享店铺专属优惠，团购客户请咨询在线客服！
¥263.50定价：¥288.00 (9.15折)
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幼儿教师如何打造高EQ宝宝（所有的儿童都能发展成高EQ,这取决于后天教育方式和自我修养）
本书向读者介绍如何在幼儿园情境中开着情绪情感的教育，尤其在主题活动中如何渗透情感教育。本书的读者对象幼儿园教师，是一本很好的幼儿园教师专业发展的读物。
¥32.30定价：¥68.00 (4.75折)
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爱与美的印记——我的班主任工作的随性感悟 天长差异教育研究成果丛书
¥18.10定价：¥38.00 (4.77折)
回顾浙派语文历史，总结浙派语文经验，明确浙派语文地位，厘清浙派语文使命，提出浙派语文主张，发布浙派语文宣言。分五部分：引言，一场关于浙派语文的大讨论；**编，首届浙派语文论坛纪实；第二编，浙派语文的传承；第三编，浙派语文的主张；第四编，浙派语文的渊源。
¥19.00定价：¥38.00 (5折)
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小学教师科研指南 一线资深科研专家为小学教师量身定制的科研入门指导手册！读完本书，小学教师将不会再因为科研任务而烦恼！
每个小学教师都应该阅读的成长手册！ 小学教师从事科学研究的案头书
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幼儿成长手册（小班）：小小脚丫丈量世界/孙为为/王勍/浙大乐学/浙江大学出版社
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浙江大学史料 第1卷(1897—1927) 浙江大学出版社 新华书店正版，关注店铺成为会员可享店铺专属优惠，团购客户请咨询在线客服！
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《在美国印州的日子》的作者吴玉兰老师是一名优秀的数学老师，她被推荐带领天长小学的两名学生，不远万里，走进美国印第安纳州 与当地的孩子一起学习，一起生活了两个多月，其中有八周是真正融入了当地的学校，感受异国课堂，体验异国文化。吴老师是一位有心人，善于观察，勤于记录，乐于思考。在美国期间，她就有意识地把在当地的所见所闻、所思所想记录下来，回国整理成册，就有了这本《在美国印州的日子》，让我们更多人有机会通过文字走进鲜活生动的、真实的美国小学课堂。
¥18.10定价：¥38.00 (4.77折)
声律启蒙今读/(清)车万育/责编:王荣鑫/校注:子张/浙江大学出版社 声律启蒙今读
¥19.00定价：¥38.00 (5折)
宣传语 打通阅读之路 架起心灵之桥 用童书帮助孩子形成正确的价值观 亲子共读的家庭教育读物 师生互动的品德教育学本 为学校开展思品教育 开创新颖模式 提供实用案例 为家长进行亲子教育 打开宏阔视野 给予有效指导 图书特色 12个健全人格的重要维度 60本精品童书的深入解悟 60个幸福人生的品质要素 120本优秀佳作的拓展阅读 阅读赏析 延伸思考 实践运用 培养孩子的品格 健全孩子的人格 养成孩子的性格 将童书阅读扎根在育心的土壤中，使孩子们的童年更有乐趣，成长更有力度，生命更有品质。
¥14.30定价：¥30.00 (4.77折)
小马老师的语文好好玩——立体阅读与观察文学（上、下） 天长差异教育研究成果丛书
¥28.10定价：¥59.00 (4.77折)
“非指示性”语文教学设计理性阐述；通用类文本教学设计基本样式；文学类文本“非指示性”教学设计基本样式；论述类文本“非指示性”教学设计基本样式；实用类文本“非指示性”教学设计基本样式；文言文类文本“非指示性”教学设计基本样式。
¥32.80定价：¥69.00 (4.76折)
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《跨国学位项目的质量保障》反映了作者叶林严谨规范的治学风格以及宽厚的专业功底。此外，由于作者十分娴熟地运用国际比较方法、历史分析方法以及问卷调查方法等，跨国教育学位以及质量保障问题得以从多种视角和不同方位予以阐述。专著不仅探讨输出国的质量保障问题，还同时论述了马来西亚和新加坡等与国内同属于输入海外学位项目国家的相关问题。在选择案例上，不仅关注西方发达国家的动态，而且还将新兴国家的变化也作为研究对象。因此，本书在我们面前展现了一幅描绘跨国教育质量保障的恢宏画面。
¥16.70定价：¥35.00 (4.78折)
黄蓉蓉著的《美诉(走近幼儿心中的美)》是经十余年努力建构的一个典型的、完整的学前儿童美术教育观的实践个案。它将视觉表征与言语表达的整合进行积极而有意义的探索，为幼儿园美术教育实践研究的深入，为将幼儿园美术教育领域与其他领域的融合，也为幼儿园课程整合价值的实质提升打开了一扇明亮的窗。课程从材料、环境、作品、主题教学中的路径与策略、教师在美术教育中成长等维度出发，较为系统地阐释了该课程是如何为儿童整体素养的养成与提升而进行的卓有成效的研究。 美诉 课程的构建，比较完美地呈现了基于儿童发展的学前儿童美术教育领域研究的坚持与收获。
¥27.60定价：¥58.00 (4.76折)
英语阅读教学中的问题设计：评判性阅读视角（第2版）（中学英语教师阅读教学研究丛书）
本教材是作者在数字媒体的教学实践中的总结设计的一套实训项目，旨在辅助初学者从实践运用中了解数字媒体的基础知识体系，其内容包括了数字工作室、图像、音频、视频、动画、网页设计等部分，各项目的设计由浅入深，并采用*通用的数字媒体编辑软件。
¥4.30定价：¥9.00 (4.78折)
英语阅读教学中的策略培养：体验与提升（第2版）（中学英语教师阅读教学研究丛书）
本教材是作者在数字媒体的教学实践中的总结设计的一套实训项目，旨在辅助初学者从实践运用中了解数字媒体的基础知识体系，其内容包括了数字工作室、图像、音频、视频、动画、网页设计等部分，各项目的设计由浅入深，并采用*通用的数字媒体编辑软件。
¥4.30定价：¥9.00 (4.78折)
教育到底应该教会人们什么？幼儿教育在人的一生成长与社会和谐发展历程中又具有怎样的价值和意义？继2003年在《打造孩子一生幸福的幼儿教育》课程专著中提出幼儿教育应重在培养 幸福生活力 的全面观点后，作者又用十年时间进一步身体力行探索了全人教育的婴幼启蒙阶段 whole child教育体系的理论与实践，并统整命名为全能宝宝教育体系。 在王晓燕著的《播种幸福（全能宝宝教育理论与实践）》中，作者首先从影响公众幸福感的当代社会纷乱现象着眼，深入思考 我们因何迷失幸福 ，从而寻本求源地提出幸福是人类追求的根本愿望，也是教育的终级目标。而这种幸福感来自婴幼儿时期的人格奠基及终身持续的全人发展。因此，作者倡导要对幼儿教育做重新界定，从婴幼儿开始培养 全能宝宝 ，并经由持续的全人发展教育来达到促进个人幸福、社会和谐、
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英语阅读教学的综合视野：内容、思维和语言（第2版）（中学英语教师阅读教学研究丛书 ）
本书关注多角度地解读文本以确定阅读课堂教学的侧重点，旨在形成一整套切实可行的教学案例，为教师上阅读教学课提供参考，以便进行推广应用。
¥4.30定价：¥9.00 (4.78折)
¥26.50定价：¥68.00 (3.9折)
本次修订延续了上一版的写作风格和结构体系，新版内容兼顾了新高考和数学竞赛培优的需要。 1、增加：本次修订新增了含参向量的解读、将军饮马型距离问题的处理、向量运算和差术的运用和向量新概念问题等一些内容。 2、删减：与时俱进，对一些不再是新高考热点的篇章和一些偏难的解法进行了删减，从而突出重点，注重通性通法为主。 3、优化：更新部分习题，并每节新增一些多选题，使读者能在学习后更好地加以练习巩固。
¥18.90定价：¥39.80 (4.75折)
小学生的综合素质评价，根本目的应该指向学生的全面发展，指向立德树人的教育目标，以评价推动育人目标的有效实现；小学生的综合素质评价应当体现个体差异性，帮助实现因材施教、知行合一，本质上是一种形成性评价；小学生综合素质评价内容应当包括德、智、体、美、劳，通过评价推动五育并举、综合素质发展；小学生的综合素质评价应当指向理想信念、爱国情怀、品德修养和奋斗精神，这样的人格建树是综合素质的核心内容。
¥39.40定价：¥58.00 (6.8折)
¥33.90定价：¥49.90 (6.8折)
英语阅读教学中的读写整合：铺垫与输出（第2版）（中学英语教师阅读教学研究丛书）
本教材是作者在数字媒体的教学实践中的总结设计的一套实训项目，旨在辅助初学者从实践运用中了解数字媒体的基础知识体系，其内容包括了数字工作室、图像、音频、视频、动画、网页设计等部分，各项目的设计由浅入深，并采用*通用的数字媒体编辑软件。
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高中数学新体系.秘密系列+如何学好高中数学/教材同步/解法多元/浙大数学优辅/立体几何/导数/向量/圆锥曲线/概率/数列
¥240.62定价：¥316.60 (7.61折)
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