教学勇气：漫步教师心灵（20周年纪念版） 大夏书系 （畅销全球20年！经典重译，文笔更流畅，语言更优美。唤醒教师，给教师力量，改变教师生活）
这本书称得上每个字都掷地有声，力透纸背。 已有上千万世界各地的读者读过这本经典著作，不少人还从书中获得了砥砺奋进的坚定信念。 这本书问世以来不断地被推崇、引用、借阅，并反复研读。 编辑推荐篇章： P 89-94 来自地狱的学生 P 201-206 医学院的缩影式教学
¥29.20定价：¥55.00 (5.31折)
活在课堂里 大夏书系（李政涛教授新作，献给愿意把生命献给课堂的人） （教师的生命千差万别，课堂的模样千姿百态；活在课堂里，活在精彩中）
教师的生命千差万别，课堂的模样千姿百态; 活在课堂里，活在精彩中 ☆本书从理想的课堂、设计的课堂、传统的课堂、世界的课堂、科学的课堂、未来的课堂及教师发展的课堂七个方面诠释好课堂的多种模态，文辞隽永，思考深刻，是广大一线教师提升教育教学素养的一本佳著。 ☆李政涛教授与自我进行真诚对话，带着对教师角色的重新定位，既走进了课堂，又走出了课堂，走到课堂的边上，悠然自得地叙述在课堂上的所见所得，实际上也是对人生的所思所想。 生命在，课堂在；课堂在，生命在。 真正的课堂，都是用生命活出来的。 教师的生命世界，就是课堂世界。理想的教师的生命境界，就是带着冲创意志和宁静致远的意境，以游心之心境，独与天地精神往来，独与课堂天地往来，课堂之精神就是教师与日夜往来的天地之精神。 这一境界中的课堂，是
¥31.70定价：¥59.80 (5.31折)
追求理解的教学设计（第二版） （课改理念如何落实？核心素养如何培养？深度学习如何开展？如果你想教给学生持久、可迁移的理解，本书会告诉你怎么做。）
美国督导与课程开发协会（ASCD）大力推广 中国教育学会副会长、国家督学、上海市教育学会会长 尹后庆作序推荐 爱因斯坦说，教育就是当一个人把在学校所学全部忘光之后剩下的东西。本书就是帮助老师们如何把 剩下的东西 教给学生。 本书的两位作者在课程设计、教育评估等方面具有丰富的经验，他们融合理论与实践，提出 追求理解的教学设计 （UbD），创造 逆向设计法 ，使教学致力于发掘大概念，帮助学生获得持久、可迁移的理解，而不是灌输零散、学了不会用的知识。 在当前课程改革进一步深化、关注学生核心素养培养的情况下，本书必定能带给教育工作者们诸多启发和借鉴。
¥48.00定价：¥68.00 (7.06折)
问题学生诊疗手册（第二版） 大夏书系 （条分缕析问题学生需求和教育对策的十万级畅销佳作，第二案例部分更新升级，更系统，更实用）
条分缕析问题学生需求和教育对策的十万级畅销佳作，第二案例部分更新升级，更系统，更实用！ 《问题学生诊疗手册（第二版）》入选 2014年教育 部 教育 部中小学图书馆(室) ！ 《问题学生诊疗手册》自2006年6月出版后广受社会各界好评，迄今加印了十几次。第二版呈现了王晓春老师对问题生教育的一些新的认识和经验，分成三个部分：总论、专题研究、案例。总论部分是用问答的形式重写的；专题部分除了一点文字改动之外，增加了4个专题 注意力匮乏症，追求奇装异服、怪发型 ， 拼爹 ，说谎；案例部分则是新增的，绝大多数案例是作者和教师们在网上谈论的实际问题。 第二版更加贴近实际，更实用，在理论上更严密、更系统，既是教育问题学生的一本 医书 ，又是教师科学思维方式的培训教材。
¥29.20定价：¥55.00 (5.31折)
中国教育史（第四版）（教育类专业考研经典师范专业教材，孙培青主编）
1.依据新全国硕士研究生招生考试 教育学专业基础综合 考试大纲，教育硕士考研333教育综合考试大纲配套修订，知识点全面。 2.普通高等教育 十一五 *规划教材。知识全面系统、史料翔实、论述深入、观点明晰、论述深入、观点明晰、体例紧扣教学要求、知识性与学术性紧密结合。具有鲜明的基础性、科学性、学术性和创新性。 3.《中国教育史》（第四版）根据有关中国历史与文化的新研究成果，特别是近年地下出土简牍材料整理和研究成果，对教材的相关内容做了补充和更新。凸显中华民族可供传承的教育传统，及中国传统教育的发展与现代教育的变革。 4.由国内知名的中国教育史专家编写，出版27年来，得到了诸多师范大学和教育学院的认可。
¥39.40定价：¥68.00 (5.8折)
给教师的人工智能教育 入选2024年度中国教育新闻网“影响教师的100本书”!（从教师而非技术出发，指导教师如何让人工智能为他们所用）
入选2024年度中国教育新闻网 影响教师的100本书 ! 从教师而非技术出发，指导教师如何让人工智能为他们所用。 无论喜欢还是不喜欢，接受还是不接受，人工智能已经涌现在我们的生活中，当然也在教育生活中。我们需要看到，人工智能在给学校教育带来新挑战的同时，也为学校应对挑战提供了机会。作为教师，我们需要了解的重点不是人工智能在技术层面的运行，而是人工智能可以为教育做些什么，如何利用人工智能来减轻教学负担，以解放时间与精力从而在更有意义的层面支持学生的学习。 推荐语： 这本书使我们相信，我们不需要成为专家或数据科学家就能实质性地参与人工智能。通过这本书，她们为教师提供了参与我们这个时代最重要的公共对话的通行证。 塔比莎 戈尔德斯陶布（Tabitha Goldstaub），英国人工智能委员会主席 这本书将帮助教育工作者了
¥25.50定价：¥48.00 (5.32折)
做一个专业的班主任 大夏书系 （荣获 2010年“中国大学出版社图书奖”优秀畅销书奖！著名教育专家王晓春40年教育经验总结，中小学班主任专业成长的优秀读本）
《做一个专业的班主任》荣获 2010年 中国大学出版社图书奖 优秀畅销书奖！ 著名教育专家王晓春40年教育经验总结，中小学班主任专业成长的优秀读本 为什么有一些老师喜欢当班主任呢？他们即使在关键中，也尽可能保持着自己的独立性，即使在一片盲从中，也能保持一份清醒；即使在 类体力劳动 的包围之中，也能捍卫思想的权利和尊严。 他们的肩膀上，长着自己的脑袋。他们是一些真正把班主任工作当作专业的人。 著名教育专家王晓春40年教育经验总结。中小学班主任专业成长的优秀读本。 如今我们通常见到的终日忙忙碌碌、急急挠挠、被动招架、焦头烂额的班主任，确实当不得，要做，就该做一个快乐明哲的班主任。
¥26.40定价：¥49.80 (5.31折)
怎么做课题研究：给教师的40个教育科研建议 大夏书系 （如何做好立项课题的开题论证？一线教师适合做怎样的实验研究？以问题为主线，为一线教师做课题研究提供方法与指导）
如何做好立项课题的开题论证？ 一线教师适合做怎样的实验研究？ 以问题为主线，为一线教师做课题研究提供方法与指导 ☆本书精选一线教师在教育科研中感到困惑的40个热点问题，例如：如何做好立项课题的开题论证？一线教师适合做怎样的实验研究？ 富有针对性、实用性。 ☆以问题为主线构思全书，作者结合多年的课题研究经验，为一线教师做课题研究提供了方法与指导。 推荐篇目: 问题2：将 问题 提炼成 课题 ，我们该怎样思考？ 问题10：课题的提出一般怎么写？ 问题19：如何有效实施课题研究实践活动？
¥30.80定价：¥58.00 (5.32折)
班主任微创意：59招让班级管理脑洞大开 大夏书系 （聚焦班级管理棘手问题，做创意型班主任）
有活力：中国自主教育团队课题组的骨干班主任，80后青年教师吴小霞，用她富有实践性的行动对如何做一个创意班主任，作了卓有成效的探索性研究。 有创意：人都有喜新厌旧的心理，班主任能做的就是制造创意，不断提出新的创意。作者针对班级管理中的问题，开动脑筋，不断突破困境，积累了许多有益的小创意，定能给您带来眼前一亮的新鲜感。 有干货：涉及班级管理十个方面的59个创新小妙招，干货满满，一看就懂，一学就会，一用就灵。 推荐文章： *辑 5.职业生涯大规划 创意计划让目标落地生根 第三辑 13.作业易主记 创意作业整顿态度马虎 第八辑 47.巾帼联盟VS英雄联盟 创意挑战让学习更有味道
¥21.10定价：¥39.80 (5.31折)
小学数学教材一本通 小学数学教材一本通，一本搞通小学数学该怎么学、该如何教！
¥57.20定价：¥108.00 (5.3折)
学生管理的心理学智慧（第二版） （班主任不可不看的学生管理秘籍！把心理学知识用于学生管理实践，用心理学智慧提升教师工作效能！）
专家学者千言万语，学生管理千头万绪，尽管迟毓凯博士反复强调 心理学不难懂，很有用！ ，还是很难相信一本揭示心理学奥秘的书读来如此畅快！ 不讲屠龙术，只谈杀猪法。 但谈论 杀猪法 的显然是一位 屠龙高手 。这本书带着一种 纵横武林 、开阔睥睨的气势，将纷繁复杂的学生管理问题概括总结为一个公式、三个因素、七种 武器 、十大*受喜爱教师形象，格局舒朗，干脆利落。 这本书同样带着一股子 混迹江湖 、笑闹间平定风波的调调。那些化繁为简的奇招妙法不是大而化之，而是因为洞察其中门道，才能四两拨千斤。为了更 接地气 ，迟老师常常以 世纪心理沙龙 和各类教师教育培训为平台，与教师们 面对面 交流一线工作中的真实困境。比如为什么名师的方法不管用，为什么和学生做朋友反而被 欺负 ，为什么班主任喜欢在运动会的时候进行机会教育，
¥19.10定价：¥36.00 (5.31折)
明明白白上好课：教学评一致性 （教育强国建设需要强有力的课程支撑，而强有力的课程必须落实并体现教学评一致性。）
教育强国建设需要强有力的课程支撑，而强有力的课程必须落实并体现教学评一致性。 《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》刻画了新时代育人育才的目标要求与深化课程改革的重要路径，其中最核心的技术就是 教学评一致性 。教学评一致性是国家课标落地的核心技术，是有效教学的核心观念，也是教师教学关键技术。基于课程标准的教学怎样设计、如何实施，对于一线教师来说是个 大难题 ，本书作者积累了15年的 教学评一致性 的研究经验，将从学理与实践全方位手把手教会教师理解 教学评一致性 ，明明白白上好课，最终帮助学生明明白白学会。
¥40.30定价：¥76.00 (5.31折)
给小学数学教师的建议 大夏书系 （跟随吴正宪多年的教学实践与探索，领悟教学本质）
☆吴正宪团队对儿童数学教育的新探索、新思考、新实践。 ☆基于吴正宪独特的儿童观和数学教育观，形成50条建议，给数学教师以启迪和思考，助力一线数学教师从学习教学技术到领悟教学本质的升华。 ☆每个案例都以儿童为中心，体现了吴正宪儿童数学教育思想。 ☆紧贴教学实际，是一线数学教师的学习资料和专业成长的工具书。 编辑推荐篇章： 给童年烙上数学印 023 有教无类是大爱，因材施教是智慧 071 在整体把握中学数学 141
¥30.80定价：¥58.00 (5.32折)
班主任基本功修炼：情境模拟58例解析 大夏书系 （精选长三角地区班主任基本功大赛情境答辩题和真实案例，让58个情境模拟助力班主任修炼应变能力）
精选长三角地区班主任基本功大赛情境答辩题和真实案例 让58个情境模拟助力班主任修炼应变能力 1.内容全面：涵盖亲子关系、师生关系、班级管理、突发事件等十一大类，与一线班主任的工作联系紧密，更接地气，更能引起共鸣。 2.实操性强：针对58个情境模拟，给出全面解析：情境呈现 表象透视 问题诊断 应对策略 理论解读，具体、详实，极具可操作性。 3.生动有趣：不讲空洞的理论知识，不高高在上地说教，而是以自身实践经验向读者娓娓道来，读来生动有趣，兴趣盎然。 编辑推荐篇章 1.一学生在网上玩游戏赚钱，还鼓励同学一起参与 2.孩子作业太多，家长在微信群里抱怨 3.还未开学，任课教师被换一事引起学生不满
¥30.80定价：¥58.00 (5.32折)
教师不可不知的脑科学知识：脑科学指导下的教学设计原则 （为什么教师需要了解脑的学问？学生的脑袋里究竟在想些什么？怎样才能让脑科学为教师所用？）
为什么教师需要了解脑的学问？ 学生的脑袋里究竟在想些什么？ 怎样才能让脑科学为教师所用？ 脑科学领域正在迅速发展。对于热衷于探究人如何思考、学习和行动的人来说，认知与脑科学是让人十分着迷的学科。每年有关大脑及其功能的信息量都以无与伦比的速度迅速增长。对于教师而言，理解和展望其中的许多新增信息和新的见解是至关重要的。 当代的教育工作者处于一个前所未有的位置上，他们是在教育这一历史悠久的行业中首批将认知神经科学运用于班级教学和教育政策设计中的。如果可以将对大脑学习方式的认识融入实践中，学生和教师都会受益。
¥39.40定价：¥68.00 (5.8折)
学校管理的50个典型案例（第2版）大夏书系 （50个典型案例及分析引发深入思考，给学校管理者以启迪与帮助）
《大夏书系 学校管理的50个典型案例（第2版）》，1、学校管理类经典长销书《学校管理的50个典型案例》新修订。 2、与时俱进，案例更新颖，内容更鲜活、生动，如增加了集团化办学、大数据背景下的学校管理、校园欺凌等内容，更加符合目前的中小学教育实践现状。 3、每篇案例后都提出3～6个相关问题，并针对这些问题进行了理论和实践分析，具有极强的可参考性。 4、抛砖引玉，通过问题和解析，激发读者多视角地提出问题，引发更深入的思考。 推荐文章： 5.用大数据 导航 学生成长 8.集团化办学要注意什么 32. 校园欺凌 何时休
¥23.90定价：¥45.00 (5.32折)
教师如何做课题 大夏书系 （一本让教师成功申报课题、通过开题论证、应对中期检查、写完结题报告、推广课题成果的实战指导书！）
一本让教师成功申报课题、通过开题论证、应对中期检查、写完结题报告、推广课题成果的实战指导书！ 《教师如何做课题》入选 2013年中国教育报 教师喜爱的100本书 ！
¥30.80定价：¥58.00 (5.32折)
《教育中的心理效应》入选 2006年 教育 部中小学图书馆(室)推荐书目 ！2014年 教育 部中小学图书馆(室)推荐书目 ！ 《教育中的心理效应》经全国教师教育课程资源专家委员会审定，入选 全国教师教育优秀课程资源 ，并被教育 部基础教育课程教材发展中心评为 中小学图书馆（室）推荐书目 ，作为一本通俗易懂的教育心理学读物，常销多年。此次修订增加了部分章节，并充实了案例。
¥30.20定价：¥52.00 (5.81折)
《教学勇气 漫步教师心灵》（英文版）在出版10年后，推出了十周年纪念版。华东师范大学出版社大夏书系再次引进了这版《教学勇气 漫步教师心灵》，在旧版基础上修订了全部译文，使得整体译文更加完善，更加精良。 十周年纪念版的一大亮点是新增了作者亲自撰写的前言和后记，描述了这本书诞生前后的故事，增补十年教育改革对教师乃至其他职业的影响，对读者有新的吸引点，也使此部经典著作更加完美。 全新版式设计，封面设计，也使得这本鼓舞人心的著作以新的形态面对广大身处逆境却满怀希望的教师。 十周年纪念版增加了帕尔默创办的勇气和更新中心的简介和联系方式。 *后，本书译者吴国珍教授在 译者的话 中充满感情地描述了这本著作如何给予中国教师心灵成长的力量，让越来越多的老师有勇气去实现复兴教育梦。
¥18.60定价：¥35.00 (5.32折)
做一个讲道理的数学教师 大夏书系 （本书真情演绎“讲道理”的数学课堂，还数学以本来面目！）
《做一个讲道理的数学教师》是特级教师罗鸣亮多年教学经历的结晶、 经验的升华， 书中处处闪着他充满灵光的小创意， 许许多多基层教师喜欢的、 可模仿的教学案例。 更难能可贵的是， 他正在从显性的、 表层的课堂教学的技法走向深层的、 思维层面的思考和实践。 每一位苦恼于给孩子讲不清数学道理和致力于讲清数学道理的教师，都应该打开这本书读一读。期待出现更多的像罗老师这样的有数学思维内涵的智慧型教师， 设计出更多的集问题、 思考、 探究、 启发、 明理于一体的引人入胜的接地气、 讲道理的好课！ 推荐文章： 《探求 数学需要什么样的课堂？》P10 《策略 课堂该如何讲道理？》P37 《出其不意，智慧交融》P126
¥18.60定价：¥35.00 (5.32折)
忠告中层：给学校中层管理者的47封信 大夏书系 （直接为中小学中层管理者量身定做的成长图书，荣列2013年度《中国教育报》教师喜爱的100本TOP10）
直接为中小学中层管理者量身定做的成长图书，荣列2013年度《中国教育报》教师喜爱的100本TOP10 他，初当老师满五年就成了校级干部，只靠一个念头：干部就是干出来的； 他，在师资力量薄弱的学校里大搞改革，使学校走出了困境的同时被冠上 另类校长 的头衔； 他，担任民办学校的校长，以初中时小干部般的服从面对比任何领导还难对付的老板； 他说：管理不是一本教科书，管理是生命体验，无论你在行动中获得了什么，那些都不重要，重要的是，管理是一场值得全身心投入的伟大的实践！ 《给教师的一百条新建议》作者郑杰 集多年学校管理经验打造新力作 在行动中成长，遇难题中历练 给学校中层管理者的金玉良言
¥26.40定价：¥49.80 (5.31折)
班级管理60问（第二版） 大夏书系 （60个班级管理核心问题，180套解决方案，还有什么局面不能轻松应对呢？）
60个班级管理核心问题 180套解决方案 还有什么局面不能轻松应对呢？ 1.本书内容全面，涉及班级组织建设、干部队伍建设、班级日常管理、学生行为习惯、学业指导、班级文化建设、家校协同、师生同事关系、班级综合治理等九个方面，60篇文章，不仅涉及班级管理问题，还涉及了家校关系、师生和同事关系，全方位展现了班主任工作的重难点及应对措施。 2.情景代入，每篇文章以一位一线班主任具体的治班困惑引发话题，问题详细、困惑真实，切口小，又具有典型性。 3.针对具体的问题，作者给出了三个层次的措施，从稳招到妙招，再到绝招，有基础内核的建立，也有基础之上更进一步的深入探索，层层递进，极具可操作性。 班级管理，不仅是班主任的要务， 更是所有教师需要关注和修炼的专业能力。 本书针对班级管理可能涉及的问题， 以案例切入进行深入
¥37.00定价：¥69.80 (5.31折)
以学习为中心：教学设计新思维 大夏书系 （以教师为中心？以学生为中心？以学习为中心！！超越“以教师为中心”与“以学生为中心”的对立，以统一的视角审视教师与学生的角色）
以教师为中心？ 以学生为中心？ 以学习为中心！！ 超越 以教师为中心 与 以学生为中心 的对立， 以统一的视角审视教师与学生的角色。 什么是学习？如何有效地促进学习？ 从这些基本问题出发，这本书绘制了教学设计的全景，涵盖了从学情分析的开展到学习目标的构建，从学习内容的呈现到学习活动的组织，从学习动机的激发到学习评价的设计。作者聚焦 学习如何发生 ，时刻在提醒 学习 是第一要义， 改进 才是目的。 编辑推荐篇章： P146-156 问答类学习活动设计 P222 学生自我学习评价
¥37.00定价：¥69.80 (5.31折)
以概念为本的课程与教学：培养核心素养的绝佳实践 大夏书系 （让课堂成为一个充满思考的地方 而不仅仅是记忆和训练的地方）
让课堂成为一个充满思考的地方而不仅仅是记忆和训练的地方 知识正在以指数级数量增长，越来越多的人认识到课程和教学必须向更高层次的、可迁移性的概念性理解迈进，发展学生解决复杂问题的思考力和创造新观点的能力，这需要我们改变课程和教学模式。 编辑推荐篇章： P12-14 传统内容目标的问题 P21-23 对比教学描述 P47-50 描述高质量教学的共同术语
¥28.90定价：¥49.80 (5.81折)
教师听评课实用技巧 大夏书系 （理论与实践相结合，助理教师专业成长，突破“高原期”，走向卓越）
理论与实践相结合，助理教师专业成长，突破 高原期 ，走向卓越。 ☆特级教师徐世贵、蔡淑卉基于自身研究所的倾力奉献。 ☆全面系统地阐述了听评课的科学和艺术。 ☆指导、引领教师在听评课中通过 以课研课，以课改课 来落实新课标和新教材，助力专业成长。 理论与实践相结合，不仅介绍了各种听评课的方法技能和听评课的校本研修模式，还引入大量鲜活案例和解决实际问题的方法和思路，理论可学，技术能用，方法有效，给教师以借鉴和启迪。 编辑推荐篇章： 第4章 边听，边品，边仿，边创 四步高效听评课法 | 055 第6章 怎样评析一节课 评课内容的讨论 | 089 第8章 写中悟，悟中评，评中明 怎样撰写评课稿 | 137
¥36.00定价：¥68.00 (5.3折)
高手教师 大夏书系 （“铁皮鼓”全新力作，助力教师打破成长瓶颈，实现自我突围走向卓越）
☆ 铁皮鼓 魏智渊全新力作！ ☆作者历任小学、初中、高中教师，先后兼任多所学校校长，先后参与新教育、南明教育与全人之美课程的教育创新实践，多重教育身份与多样教育实践让他对于教师成长有着更深刻、更系统、更全面的认知和剖析，专业发展指导更专业、更有效、更有针对性。 ☆作者多年来专注于教师培训，对于教师成长方面的困惑破解和路径指导具有丰富的实战经验。 ☆教育观念、课程建设、家校沟通、学生教育、教育细节、自我修炼等六大方面的教师专业发展指导，全方位助力一线教师，打破成长瓶颈，实现自我突围，蜕变为高手教师、卓越教师。 ☆这是一本对教师的专业发展颇有帮助的书，书中的教师成长建议，源自作者的教育实践、观察与思考，带着实践的温度，更接地气，也更具操作性，学得会、带得走。 推荐篇目: P006 教师也应该修
¥30.80定价：¥58.00 (5.32折)
读懂小学生：给小学教师的建议 大夏书系 （教你读懂小学生，为学生成长打下坚实基础）
教你读懂小学生，为学生成长打下坚实基础！ 1.三位一线教师多年实践经验的精华集结，内容扎实、真实、朴实，定能让您产生些许共鸣。 2.内容既有针对小学生特点的理论分析，又有大量生动鲜活的案例，深入浅出，通俗易懂，生动有趣。 3.文中对各个年级孩子的特点进行了具体分析，并给出了详细的应对措施，具有极强的操作性，会给您的工作带来较大启发。 推荐文章： *章 怎样迎接一年级的学生？ 第五章 帮助小学生形成好习惯，方法要具体可操作 第十章 教师怎样获得自己的幸福？
¥20.90定价：¥36.00 (5.81折)
幼小衔接课程一体贯通的区域实践 （迈向高质量的幼小衔接丛书）
¥31.80定价：¥60.00 (5.3折)
教师成长力：专业素养发展图谱 大夏书系 （朱永新、肖川、李镇西、傅东缨、褚清源倾情推荐，唤醒教师的自主发展意识，奔向幸福完整的教育生活）
朱永新、肖川、李镇西、傅东缨、褚清源 倾情推荐 唤醒教师的自主发展意识，奔向幸福完整的教育生活 ☆作者作为新教育网络教师学习中心执行主任，常年致力于教师专业发展的研究，对于教师的成长困惑与破解、专业发展与职业规划有着深刻体悟与清醒认识。 ☆从认知、阅读、写作、管理、反思、榜样六个方面给出教师成长的专业建议，唤醒教师的自主发展意识。 ☆融可读性、专业性、实用性于一体，助力教师过一种幸福完整的教育生活。 ☆描绘教师专业素养的发展图谱，搭建教师成长阶梯，提升教师的自主发展能力。 编辑推荐篇章： P12 专业教师与业余教师的四个差别 P26 成长的内驱力从何而来 P94 暑假正是读书天 P159 别成为学生成长的 天花板 P162 给大脑安装 纠错机制
¥32.90定价：¥62.00 (5.31折)
学习、教学和评估的分类学：布卢姆目标分类学修订版（学习心理学与教学设计名著译丛）
《布卢姆认知领域目标分类手册》被认为是20世纪教育领域影响大的四本著作之一。《学习、教学和评估的分类学》是由当今著名的教育心理学家、课程与教学专家和测量与评价专家对这一经典理论的修订。经典版布卢姆认知目标分类学只对作为教学评估的目标进行了六种掌握水平的分类：修订版则要求对教学目标、教学过程中的教学活动和教学评估按24个目标单元进行分类，这样就构成72 种分类的结果。布卢姆的认知目标分类修订工作的完成表明知识分类学习论思想已被课程、教学和评估专家接受，是科学心理学与教学相结合进入新阶段的标志性成果之一，值得我们认真研究。
¥33.60定价：¥58.00 (5.8折)
手把手教你成为教育科研高手 大夏书系 （教育科研的工具书，教师的案头书）
教育科研的工具书，教师的案头铋备 很多教师即便看了关于研究方法的书，仍然不知道从何入手做教科研。这本书有极强的实用性和可操作性，真正称得上是手把手指导教师做科研。 编辑推荐篇章： P8 - 12 选题来源 P52 -53 AI辅助审核修订问卷问题
¥37.00定价：¥69.80 (5.31折)
儿童立场 大夏书系 （教育名家成尚荣先生儿童研究力作！儿童研究是教师发展的“专业”；儿童研究应立足国家课程，基于儿童视角，尊重儿童的可能性）
《儿童立场》是 成尚荣教育文丛 之儿童卷，承袭了文丛立论严谨、论证充实的特点，从理论与实践、儿童本身与教师视角，阐释了作者的儿童立场，即儿童研究是教育研究的母题，是教育的基本立场。 我们可以感受到，作者所提出的儿童立场是基于国家课程、儿童视角、教师使命的，可以为广大教师正确理解儿童立场、端正儿童教育态度提供有效参考。 教师是派到儿童世界去的文化使者，研究儿童应成为教师发展的 专业 ；教师要靠近儿童，让自己成为儿童，与儿童一起成长，重视儿童想象的力量。 全书彩色印刷，图文并茂。 推荐文章： 《核心观点 儿童研究视角的坚守、调整与发展走向》P14 《儿童研究是大学问、真学问》P10 《儿童研究：教师的 专业 》P71 《从关注学生现实性走向开发可能性》P95 《可能性的召唤》P132
¥30.80定价：¥58.00 (5.32折)
¥25.50定价：¥48.00 (5.32折)
做幸福的引领者：班主任核心素养八讲 大夏书系 （38个真实案例构建出8个班主任需备的核心素养，解锁班主任的“破局力”与“幸福感”）
38个真实案例构建出8个班主任铋备的核心素养， 解锁班主任的 破局力 与 幸福感 ☆真实案例全景剖析：教育即影响，书中聚焦38个典型教育场景，其中有解决各种疑难杂症的策略，有温情满满的暖心活动等，覆盖了班主任工作的方方面面。每个案例中还有班主任工作中遇到难题时的破局逻辑，提供了一系列可复用的危机处理模板。 ☆班主任专业力进阶模型：书中提供了一位高素养班主任的修炼之道，即价值引领、专业引领、人文引领、文化引领、会话引领、活动引领、品行引领、共育引领，实操性强的八大 引领 可助力班主任走向育人的新高度。 ☆案例凸显教育智慧：以研究者视角研究学生，述说对教育的深邃思考，以 非典型班主任思维 打破说教困局，让教育如春风化雨。 编辑推荐篇章： 捕捉信息，防患未然 一句童言与一次催访 051 文化建设， 气氛 之教
¥40.50定价：¥69.80 (5.81折)
☆中小学一线德育工作者指导手册 ☆上海市品质学校德育优质案例汇编 ☆顶层设计、科学构建德育学科课程
¥51.00定价：¥88.00 (5.8折)
怎么教，孩子才会写：小学低年级写话教学案例 大夏书系 （从理论到实践解决小学低年段写话“教什么”和“怎么教”的核心问题）
从理论到实践解决小学低年段写话 教什么 和 怎么教 的核心问题 作文教学一直以来就是 老大难 学生花费的时间多、精力多，但缺乏成功的写作体验， 学生的畏难情绪泛滥； 各种教学实践经验多而杂，但有效性、适宜性有待提升， 教师的教学热情不高。 《怎么教，孩子才会写：小学低年级写话教学案例》从理论到实践解决了小学低年段写话 教什么 和 怎么教 的核心问题，建构了包括小学习作教学框架、教学素材、教学案例和微课的系统方案。帮助小学语文教师改善写作教学现状，解决教学痛点；为孩子提供更丰富的写作体验，让他们从一开始就愿写、能写、会写，切实提高他们的写作能力。 推荐篇目: 《小学低年段写作 教什么 与 怎么教 》 P18 标点符号认知与运用 P47-63 听故事，写故事 P158-184
¥34.70定价：¥59.80 (5.81折)
跨学科课程的20个创意设计（义务教育阶段综合实践活动课程建设，跨学科课程建设）
义务教育阶段综合实践活动课程建设 跨学科课程建设 《跨学科课程的20个创意设计》通过20个综合实践活动课程的创意设计案例，从缘由与原型、创意与命名、要素与操作、运用与策略、案例与分析五个板块，全面展示综合实践活动课程和跨学科课程的创意有效教学，将培育学生核心素养于课堂落实。
¥19.70定价：¥34.00 (5.8折)
素养时代的教师深度修炼 大夏书系 （成尚荣、窦桂梅、管建刚、华应龙倾情推荐，《素养时代的教师专业成长》进阶篇）
成尚荣、窦桂梅、管建刚、华应龙倾情推荐，《素养时代的教师专业成长》进阶篇 1.《素养时代的教师专业成长》姊妹篇、进阶篇，深度修炼，通往优秀与卓越。 2.作者是《中国教育报》基教周刊、体育美育专刊、劳动教育专刊主编，对基础教学课程教学、教师发展、中高考改革等方面的问题有着敏锐的观察和深入研究。 3.本书内容为作者最近两年半时间内结合基础教育领域重大改革和热点问题而撰写的专业性文章，书中收录的文章均在《中国教育报》《中华读书报》《中国考试》《中国德育》《中小学教材教学》等报刊发，兼具理论性、思想性和前瞻性、实用性，许多文章在刊发时都曾引发广泛社会关注，部分文章受到教育 部相关部门高度重视，成为影响改革的决策参考。 4.作者担任过两届国家教学成果奖评委，书中很大一部分内容涉及基础教育教学成果提炼
¥34.70定价：¥59.80 (5.81折)
教育写作：从教改实践走向成果表达 大夏书系 （2025中国教师报年度“十本书”！为教师专业表达能力的提升提供一条可学习、可操作、可实现的技术路径，真正化解教师的写作之痛）
2025中国教师报年度 十本书 ！ 为教师专业表达能力的提升提供一条可学习、可操作、可实现的技术路径，真正化解教师的写作之痛 这是一本写给一线教师的教育写作工具书。随着教育改革的不断推进， 教育写作 正在成为教师的专业成长的重要方式，写作成为教师教育生活中每天需要面对的事情。本书作者长期关注教师写作问题，深知教师写作的痛点，按照教育论文、教育叙事、教学案例、文献综述、调查报告、校园通讯等文体，结合实例，为教师提供写作指导，可以切实解决教师 写作难 的问题，帮助教师更好地提炼和表达自己的思考与研究，将自己的研究成果以恰当的方式呈现出来，建设自己的写作园地。 我试图从 教育写作研究 的视角出发，在本书中将教师教育生活中可能遇到的教育文体一一打开，提炼出每类教育文体的文体特征和写作之道，尝试从知
¥39.40定价：¥68.00 (5.8折)
幼儿教师课程领导力提升实践：班本化课程 （教师以班级为单位进行的“定制化服务”。原本以为这么高大上的课程，只有少部分优质幼儿园在探索，可没想到，整个不能出门的春节假期全国老师们都在整这个课程）
头一遭，全世界的大部分幼儿教育、基础教育都在线学习与互动。 停课不停学，居家网课，对于教师而言，真正的挑战在哪里？是在线授课、网红主播的速成技能吗？这种模式，与传统教室的大变化是什么呢？直面幼儿园孩子，用网络授课的方式，更重要的是家长不是旁观者，而是从未如此近距离地参与孩子的学习，和孩子一起跟着老师互动。 考验的是老师的班本化课程生成能力，考验的是教师的课程领导力！
¥25.50定价：¥48.00 (5.32折)
吴正宪课堂教学策略（第2版） 大夏书系 （新案例体现课标理念解决数学教学中的问题，给教师启迪和思考）
新 案例体现新 课标理念 解决数学教学中的问题，给教师启迪和思考 ☆吴正宪老师课堂教学策略的集合。 ☆ 课堂流程 策略指导 ，助力一线数学教师从学习教学技术到领悟教学规律的升华。 ☆每个策略都以儿童为中心，体现吴正宪儿童数学教育思想。 ☆紧贴课程标准，教学案例实用性强。 ☆提升小学数学教师执教能力的工具书。 编辑推荐篇章： 建构互动交流的策略 策略一：促进思维活动 /136 策略二：搭建展示平台 /138 策略三：建构对话空间 /139
¥30.80定价：¥58.00 (5.32折)
教育中的人工智能：前景与启示 大夏书系 （联合国教科文组织教育政策部、经济合作与发展组织教育技能司、哈佛大学教育研究院……倾情推荐！人工智能时代学什么？怎么学？）
联合国教科文组织教育政策部、经济合作与发展组织教育技能司、哈佛大学教育研究院 倾情推荐！ 人工智能时代学什么？怎么学？ ☆本书是一本教育工作者以及对未来教育感兴趣的所有利益相关者的常备书目，它既有理论的建构，又有丰富的实例，以一种全面而详尽的方式对未来教育中的人工智能进行了综合阐述。 ☆人工智能时代学什么？怎么学？本书从 学什么：AI对课程的影响 与 怎么学：AI对教与学的承诺和影响 两方面说明了人工智能将如何改变我们需要学习的内容，同时揭示了我们在未来将如何学习的问题，为读者贡献了思考与智慧，期望读者能在未来善用人工智能在教育中的力量。 ☆本书是一本广泛而全面的关于教育中的人工智能的框架和教程集合，收入了许多附录与实例，使其既能满足专家需求，也能被新手教师接受。。 推荐篇目: 导论：研究范
¥31.90定价：¥55.00 (5.8折)
教师如何写论文：来自编辑的建议 （华东地区优秀编辑首次分享投稿录用诀窍）
华东地区优秀编辑首次分享投稿录用诀窍 编辑划重点，如何提升投稿录用概率。 编辑来分享，如何写一篇更规范的论文。 编辑来支招，让你有源源不断的选题。 编辑有秘籍，让你顺利准备职称鉴定论文。 编辑有话说，如何打磨一篇高质量论文。 编辑来示范，如何促进成果转化。
¥30.80定价：¥58.00 (5.32折)
教育统计、测量与评价之间存在非常密切的关系。一方面，教育统计分析所处理的数据资料大多是教育调查、实验、观察、测量或评估所得的数据，教育统计方法包括描述统计与推断统计两部分。另一方面，开展教育测量与评价实践活动，或者从事教育测量与评价研究工作，通常要借助教育统计学的有关方法才能实现教育测量与评价的目的。三者是教育科学的重要分支，虽然彼此各有相对独立的研究内容和方法，但又都是相互联系的。《教育统计与测量评价新编教程（第二版）》将这三门学科中基础、重要、精华的部分进行了有机整合，供从事实际教学和教育管理的工作人员学习与应用。
¥22.60定价：¥39.00 (5.8折)
看见 看不见：高中生心理解忧杂货铺 （从日常生活中的“疑难杂症”出发，真正实现“心理解忧”）
从日常生活中的 疑难杂症 出发，真正实现 心理解忧 古人造词很有意思。 比如说 心眼 一词， 指见识与眼力， 亦指胸怀和度量。 眼力好，视野广， 竹杖芒鞋也轻胜马。 这本书， 为我们打开一扇窗。 透过它， 高中生可以尝试看见更多原本看不见的天地； 而对成年人来说， 可以看见孩子们更多的内心世界和潜在资源。
¥33.60定价：¥58.00 (5.8折)
怎么做教学管理：给教学管理者的35个建议 大夏书系 （做有思想的教学管理者）
做有思想的教学管理者 《怎么做教学管理 给教学管理者的35个建议》围绕教学管理思想、常规管理策略、研修活动组织、校本科研管理、骨干团队建设五个方面，结合作者自身的所做、所感、所见、所想，为一线教学管理者提炼出35条建议，实操性强。 关于学校教学管理，有置身于内的体悟与困顿，也有作为助力者的理解与认同。文字游走在理想与现实之间，努力找寻着理念落地的方略。 学校教学管理者应树立全局思维 教学常规管理应由 督 走向 导 实践 以师为本 的校本研修活动 让研究成为教师专业发展的自觉行动 建设 师徒成长共同体 促教师群体专业发展 编辑推荐篇章： 建议 2：努力做一位有思想的教学管理者 P008 建议 17：借系统思维凸显校本研修的 研修 特质 P096 建议 30：以 品牌建构 的理念建设学科教研组 P196
¥37.70定价：¥65.00 (5.8折)
入选中国教育报2024年度教师喜爱的100本书TOP10！ 入选2024年度中国教育新闻网 影响教师的100本书 ! 像蝴蝶一样，自由地飞往理想课堂！ 1.陈大伟、褚清源、田汉族、吴再柱、李玉民、袁方正联袂推荐！ 2.特级教师李志欣新作，培养课堂教学高手、指导教师课堂改革、引领新课程标准理念在课堂落地的实用指南。 3.文章案例、内容均来自身边教师的真实课堂，问题剖析与改进建议均与授课老师共同商定。 4.观点来源于日常教学反思与行动探索，以问题驱动和经验提炼的方式，引领教师遵循教学规律，追求教学本质，有效落实新课程标准理念。 5.文章里面的问题令人深思，直抵一线教师痛点，其中观点、经验有实操性，便于教师理解和学习。 6.本书内容跨学科、跨学段，涉及新手教师、成熟教师、骨干教师和卓越教师，适合学校教学管理者、一线教师共读。 编辑
¥34.50定价：¥65.00 (5.31折)
聪明教学7原理：基于学习科学的教学策略（以具体教学案例做支撑，呈现迄今为止学习科学揭示的七大公认原理）
¥16.20定价：¥28.00 (5.79折)
不吼不叫，做智慧班主任：资深老班珍藏的锦囊妙计 大夏书系 （60个教育故事轻松读，60个带班妙招简单学）
60个教育故事轻松读，60个带班妙招简单学 全国知名班主任、浙江 十佳智慧班主任 许丹红，积淀十年，倾情奉献，助力一线老师做不吼不叫的智慧老班，心平气和的幸福老班。 丁如许、韩似萍、杨春林、覃丽兰 联袂推荐！ 资深老班珍藏的带班妙招，专业、智慧、管用，帮助一线班主任巧妙应对各种带班困惑。 60个教育故事，轻松读；60个带班妙招，简单学。 中小学班主任培训用书，一线班主任看得懂，学得会。 推荐文章： 序 以农夫的姿态育人（韩似萍） P39 优点轰炸 P74 宽容疗法 P201 强化努力
¥21.10定价：¥39.80 (5.31折)
人工智能教学：探索学习新前沿 （AI时代，学生应该学什么？教师应该如何教？）
AI时代，学生应该学什么？教师应该如何教？ ChatGPT的出现发出了一个信号，人工智能已经离我们很近了，其真正融入我们的生活和教育中，可能只需很短暂的时间。未来的教育形态一定是 人工智能＋教育 ，这已经被广泛认可。对于这样的未来，教师要做的不是去担忧是否会被人工智能取代，而是如何培养学生使其更好地生活在充满人工智能的世界，以及如何运用人工智能进行更智能而不是更努力的教学。本书通过展示已有的AI在教学中的运用，帮助教育工作者理解如何使用人工智能来增强教学能力、支持学生的学习，以及在使用人工智能时，应考虑的伦理道德和安全问题。 本书为米歇尔 齐默尔曼博士应国际教育技术协会邀请而作。
¥30.80定价：¥58.00 (5.32折)
学习共同体：走向深度学习 大夏书系 （打开学生学习的“黑匣子”，揭开课堂教学中关于“学习的迷思和困惑”）
打开学生学习的 黑匣子 揭开课堂教学中关于 学习的迷思和困惑 1.陈静静，学习共同体研究院院长，华东师范大学教育学博士，对学习共同体理念有着深入的研究和丰富的实践。 2.十多年来，作者观摩了3000 多节课，囊括了各个学科和学段，观察了5000 多位学生的完整学习过程，并通过各种方式对他们的学习过程进行了分析，探索出一套科学的课堂研究方法，教师能够迅速剖析学生的学习状态和成果，并据此进行课堂改进。 3. 理论与观察兼有：既有理论作支撑，又有详细的课堂观察记录，对一线教师的教学具有极强的启发性。 4.双色印刷，给读者更好的阅读体验。 推荐篇目: 教学的起点：真正了解学生的已知与未知 真实学习从学生安全地说出 我不懂 开始
¥26.40定价：¥49.80 (5.31折)
评课是老师的一项很重要的基本功，近年来，越来越受到重视，评课能力已成为衡量教师教学能力的标准之一。 本书作者王崧舟老师的评课以教师发展为基点，深入浅出、妙趣横生，获得一线语文教师的深度认可。
¥28.90定价：¥49.80 (5.81折)
教育的细节 大夏书系 （入选2016年中国教师报/中国教育新闻网全国教师暑期阅读 教师专业成长类！警惕教育细节中的魔鬼，让天使常驻，周国平、檀传宝、李政涛、刘铁芳众多教育名家推荐！）
入选2016年中国教师报/中国教育新闻网全国教师暑期阅读 教师专业成长类！ 大夏书系资深编辑、《教师月刊》首席记者朱永通先生新作；深入教育现场多年观察和思考的结集， 散发着亲切的泥土气息 （王木春）。 这是一个独立教育研究者的平实述说 在常识的框架内，说出教育的本质；以敏锐的眼光，透视教育行为中的真善美和虚假丑。 读此书，您会明晰什么是好的教育，什么是好的学校，什么是好的教师，您会有一种 梦在远方，路在脚下 的平静和力量。 《教育的细节》文字平和 没有高深的理论，抛却新潮的术语，瞩目于教育的小事、细节，带你直达教育现场，为教育做*真实、深刻的 侧写 。 编辑推荐篇章： P66 守住教育的重心 P95 一厘米之变 P169 过有思考的教书生活
¥26.40定价：¥49.80 (5.31折)
教育常识（第二版） (让教育回到常识，以常识作为教育的基础和起点。)
教育 部长江学者特聘教授李政涛力作！ 《教育常识》第一版入选《中国教育报》2012年度 教师喜爱的100本书 。 之所以倡导教育常识，是因为那些遍布世界的令人心痛的教育，几乎都与对常识的遗忘、对常识的违背和扭曲有着或明或暗的关联。
¥25.50定价：¥48.00 (5.32折)
这是值得你慢慢读的书： 取材于上海师范大学承担的* 国培计划 示范性集中培训项目的系列培训课程，是在语文骨干教师培训实践中逐渐积累的优质课程资源。 这是需要你用笔来读的书 将培训现场的情境性元素，在纸质的书上加以体现， 参与式 的编排方式，引导你始终 在场 ，就像是培训中的一员。 聚焦 新课程实施中语文教学的有效性 这一主题，针对 教学内容的合宜性 和 教学设计的有效性 这两个核心问题。内容由三个互补的 工作坊 组成。 主题学习工作坊： 专家报告 、 专家视角 、 互动交流 ，体现专业的引领。 共同备课工作坊： 沉浸式体验 ，合作专家和研修学员共同开展教学研究活动。 课例研究工作坊： 专家教师和实践探索者的 教学示例 ，一线教师的多重对话。
¥28.40定价：¥49.00 (5.8折)
在自主游戏中发现儿童：观察·读懂·支持 （精选21个极具岭南地域特色的幼儿园自主游戏案例，超详细记录游戏的全过程）
精选21个极具岭南地域特色的幼儿园自主游戏案例，超详细记录游戏的全过程。 ★广东省中山市多年游戏课程实施经验，极具岭南地域特色 ★完整记录每个游戏的全部过程 ★展示儿童视角的自主游戏是如何进行的 1.精选游戏案例，展示广东省中山市十余年来对幼儿园自主游戏的实践与探索 2.展示在自主游戏的过程中，如何渗透当地文化，以建设具有自身特色的园本课程资源 3.每个游戏案例都详细记录了游戏的缘起，游戏的开展过程，教师的观察思考与支持
¥41.30定价：¥78.00 (5.3折)
取材于上海师范大学承担的教育 部 国培计划 示范性集中培训项目的系列培训课程，是在语文骨干教师培训实践中逐渐积累的优质课程资源。 这是需要你用笔来读的书。 将培训现场的情境性元素，在纸质的书上加以体现， 参与式 的编排方式，引导你始终 在场 ，就像是培训中的一员。 聚焦 新课程实施中语文教学的有效性 这一主题，针对 教学内容的合宜性 和 教学设计的有效性 这两个核心问题。内容由三个互补的 工作坊 组成。 主题学习工作坊 专家报告 、 专家视角 、 互动交流 ，体现专业的引领。 共同备课工作坊 沉浸式体验 ，合作专家和研修学员共同开展教学研究活动。 课例研究工作坊 专家教师和实践探索者的 教学示例 ，一线教师的多重对话。
¥27.30定价：¥47.00 (5.81折)
《3-6岁儿童学习与发展指南》案例式解读（第二版） 大夏书系 （经典畅销十年，案例全新修订。以案例解读的方式，助力幼儿园园长、教师解读《指南》）
经典畅销十年，案例全新修订 以案例解读的方式，助力幼儿园园长、教师解读《指南》 1.以案例解读的方式，助力幼儿园教师教学实践。 2. 本书围绕《指南》中的 健康 领域、 语言 领域、 社会 领域、 科学 领域、 艺术 领域等5大领域展开，全方位解读幼儿的学习与发展。 3. 重新精选一线教师、园长在实践中的典型活动案例，呈现真实、生动的幼儿活动，并在案例后分别给教师和家长提出建议，极具实操性和借鉴性。 编辑推荐篇章： 《 小胖墩 和 小教练 》 《打败情绪小怪兽》
¥32.90定价：¥62.00 (5.31折)
大夏书系·教育智慧从哪里来：点评100个教育案例小学中小学图书馆室书目
《教育智慧从哪里来：点评100个教育案例（小学）》入选2006年* *中小学图书馆(室) ！ 教育智慧从哪里来？无疑，借鉴先行者的教育经验是一条捷径。特级教师王晓春凭借40多年的教学经验，对小学教师常常碰到的100个棘手问题进行了鞭辟入里的分析，并提供了实用、有效的解决之道，能为教师的专业成长提供*切实的指导。
¥23.10定价：¥39.80 (5.81折)
文本解读与阅读教学讲谈 大夏书系 （立足文本作解读，基于解读教阅读； 文本解读能力，每个教师的看家本领）
立足文本作解读，基于解读教阅读； 文本解读能力，每个教师***的看家本领 作者罗晓晖近年来潜心研究中学文本解读，不仅从传统文化的深度挖掘其要义和价值，更立足语文教学实际，从一线教学中汲取智慧。因而，这本书融合理论和实践，言之有物，用之有据。 《大夏书系 文本解读与阅读教学讲谈》由 讲 和 谈 两部分构成， 讲 是作者多年的讲座整理稿， 谈 则是两位作者的讨论成果。体例新颖，语言严谨又有趣味性，引人入胜。 《大夏书系 文本解读与阅读教学讲谈》涵盖了中学语文中的散文、小说、古典诗歌、文言文等题材，为读者尤其是一线教师勾勒出了中学语文文本解读的大体框架，朴素且实用，助力一线语文教学。 推荐文章： P012 《四、提要钩玄：观大意与求甚解》 P042 《文本定位：散文的文本特征》 P100 《二、文本特质与阅读教学》 P187 《二、
¥26.10定价：¥45.00 (5.8折)
