中小学教师校本研修教材 有效教学 肖成全、刘芳 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《中小学教师校本研修教材·有效教学》以“教学的效率诉求”为总体目标,围绕“什么是有效教学”、“有效教学的设计与实施”、“有效教学的评价”、“学校有效教学管理制度的重建”、“有效教学的反思”、“教师有效教学的八项修炼”几大核心主题,展开系列的研讨,为学习者提供有效教学的基本理念和实践指导。每个单元包括学习引言、单元学习线索、基本理念阐释、分类劋作策略介绍、实证案例链接摘要等内容。为了使学习者深入掌握重点学习目标,联系自己的教学实际进行参与式实践研修,在每单元内容后面都设置了“参与式研修活动建议”和“自主研修项目设计”。
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高中一年级 高中生心理健康教育(全一册)辽宁师范大学出版社【金辉荣丰图书】
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有效教师 李晶、刘芳 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《有效教师》旨在为民族地区、贫困地区及广大农村地区教师专业发展提供支持。《有效教师》从有效教师的内涵与发展目标、发展环境、有效教师的核心素质、发展策略和发展性评价等方面为学习者提供基本理念和实践指导。每个单元包括基本理念、文献选读、案例分析等部分。为了使学习者带着明确的目标学习,联系自己的教育教学实际,《有效教师》在每个单元前设置“本单元内容框架”和“本单元研修任务”,在每个专题后面设置了“互动园地”,为了便于学习者总结与自查学习效果,在每个单元结束时给出“本单元检测题”并布置了“研究小课题”,供学习者把本单元学习的内容应用到实际工作中,发现与研究问题。
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幼儿园新教师实战培训 王淑华 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《幼儿园新教师实战培训》将理论与实践有机结合,既强调了理论上的基本认知,又突出了工作实践技能的培养提高,这两个方面都是作为一名合格幼儿教师所应当具备的基本素养。理论上的认知是保证实际工作正确有效的基础,技能的提升是保证工作质量不断提高的基石。在社会和教育不断走向现代化的,幼儿教师再也不是只会照看孩子而不懂教育的“幼儿园阿姨”。翻开《幼儿园新教师实战培训》,细细品读,时而似一位的园长在谆谆教导,毫无保留地传授自己几十年积累的经验、感悟 时而似一位学前教育方面的专家,在系统地进行培训 时而又似一位老教师,认真地提醒着每项工作中需要注意的细节……
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辽宁省课改教师培训教材 实践新课程 原理 案例 思想资源库 朱宁波 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《辽宁省课改教师培训教材·实践新课程 原理·案例·思想资源库》在编写目标上,以解决参与课改一线老师实际问题为最终目的 在编写内容上,全面新课程改革的目标 在编写体例上,每一部分有明确的学习目标与方向、基本观点与原理、曲型案例及分析、思想资源库、问题与思考等,试图从宏观、中观到微观的维度,实现从理论到实践、从抽象到具体、从素材到案例的结合,在便于教师自学的基础上,促进教师深人思考并自主提升。《辽宁省课改教师培训教材·实践新课程 原理·案例·思想资源库》力求提炼出课程改革的基本观点与原理,明确学习的具体目标,便于学习者全面而准确地把握课程改革的核心观点,以正确地指导教育教学实践。《辽宁省课改教师培训教材·实践新课程 原理·案例·思想资源库》所精选的大量案例,均是来自于一线教学中反映课改理念
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幼儿园民间体育游戏活动指导 张云丽,徐铭泽 主编赵宇 丛书主编 徐铭泽 赵宇 丛 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
幼儿民间体育游戏历史悠久,作为我国传统文化的一部分以其专享的特点及价值,在幼儿发展中起着十分重要的积极作用。
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《中小学教师校本研修教材?有效学校》从中小学实际出发,编写意图在于:形的学校理解,新的理解学校方式,反思学校,建构学校的意识、态度、习惯与方法。全书对有效学校的九个基本方面开展深入细致的探讨、反思和研究,从而使得中小学教育管理者形成九个方面的能力,包括:有效学校的理解力;有效学校的领导力;有效学校的设计力;有效学校的经营力;有效学校的文化力;有效学校的知识力;有效学校的研究力;有效学校的评价力;有效学校的联系力。
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