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高考日语： 高频语法考点全攻略（高考日语： 高频语法考点全攻略）
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暨南大学、华侨大学联合招收港澳地区、台湾省、华侨、华人及其他外籍学生入学考试复习大纲(第5版) 暨南大学出版社 新华书店正版，关注店铺成为会员可享店铺专属优惠，团购客户请咨询在线客服！
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教育叙事运用实例 暨南大学出版社 新华书店正版，关注店铺成为会员可享店铺专属优惠，团购客户请咨询在线客服！
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小学体育与健康课程校本化实施大单元教学设计案例 暨南大学出版社 新华书店正版，关注店铺成为会员可享店铺专属优惠，团购客户请咨询在线客服！
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高效能学习技术 【正版】 【店主推荐，正版书放心购买，可开发票】
本书是课题的重要成果之一，它通过介绍认知过程技术、学习的过程技术、学习的管理技术、研究型学习的技术、元认知技术的理论及其在各学科中的应用，使中小学生成为一个策略型的学习的者。在指导学生具体的学习的过程中，一方面，本书通过对各种学习的技术的积极运用，使学生自觉地将学习的技术内化为主体需要，促进智能的发展，形成积极的学习的态度和性格特征，从而带来学习的成效的大幅度提高 另一方面，本书还通过指导学生运用元认知技术，使学生对自己的学习的过程进行计划、监测和调控，迅速而准确地对学习的中遇到的问题进行判断、加工和处理进而提高学习的效能。全书紧扣学习的技术的主题，内容深入浅出，既有基础的理论探讨，又有具体的教学实践，还有各种学产技术的测试量表，具有很强的可读性和可劋作性。它不仅可为中小学生
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基于融合教育的绘本课程开发实践研究 陈海苑 著 新华书店正版，关注店铺成为会员可享店铺专属优惠，团购客户请咨询在线客服！
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基于核心素养优秀生物学教学设计课例与评析 暨南大学出版社 新华书店正版，关注店铺成为会员可享店铺专属优惠，团购客户请咨询在线客服！
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校园突发事件的危机干预 暨南大学出版社 新华书店正版，关注店铺成为会员可享店铺专属优惠，团购客户请咨询在线客服！
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班主任工作案例教程（第2版） 赖华强 【店主推荐，正版书放心购买，可开发票】
《班主任工作案例教程(第2版)》选择了按照“班主任学”或“班主任工作原理”的体系来编排这些故事，是基于这样两点考虑 其一，《班主任工作案例教程(第2版)》通过故事来诠释班主任工作原理，主要是站在班主任工作研究的角度，其结构内容应该体现“学科性”，具有科学理性色彩 其二，按照“班主任学”或“班主任工作原理”的体系来分配、布局纵横交错的班主任工作问题和内容，更有利于读者以一种开阔的、系统的视野来关注班主任工作的方方面面。除参考文献和外，《班主任工作案例教程(第2版)》主要是由绪论和主体两部分组成。绪论，包括班主任工作概述和教育叙事研究方法与《班主任工作案例教程(第2版)》编写体例。班主任工作概述简介班主任学或班主任工作原理的基本内容，以提供学习的研究班主任工作所的“共同的基础知识”。教育叙事研究
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从物理走向生涯——高、初中生涯规划课例集锦 暨南大学出版社 新华书店正版，关注店铺成为会员可享店铺专属优惠，团购客户请咨询在线客服！
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教育叙事的力量 暨南大学出版社 新华书店正版，关注店铺成为会员可享店铺专属优惠，团购客户请咨询在线客服！
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初中数学综合与实践作业设计研究（广东省中小学“百千万人才培养工程”初中理科名教师 汪丽丽 编 暨南大学出版社
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【正版】 自为班级与班主任的志业人生 王剑平 暨南大学 9787566806864
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班主任叙事——讲述你的教育故事韩东才,王颖,李季暨南大学出版社（正版旧书）9787810799744 【正版原版旧图书，保证质量，电子发票，支持7天无理由退换！】
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情韵朗读学古诗:格律辨得清/汉语韵律启蒙丛书 朱宏达 吴洁敏 著 新华书店正版，关注店铺成为会员可享店铺专属优惠，团购客户请咨询在线客服！
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小活动 大德育:活动体验型主题班会的设计与实施 李季,梁刚慧,贾高见 暨南大学出版社，【正版保证】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
《小活动大德育(活动体验型主题班会的设计与实施)》(作者李季、梁刚慧、贾高见)以小活动大德育为主题，针对传统德育存在的诸多问题和弊端，依据“活动-体验-感悟-升华”品德形成心路历程规律，采取品德“内生外化”的自我构建策略，从而有效地增强了主题班会课的针对性、实践性、操作性、愉悦性、趣味性、体验性、感悟性、生成性，大大提高了德育的实效。
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《探讨教育中的"真"理念:教育主张》由暨南大学出版社出版。
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修辞学与语文教学 刘凤玲 著 9787811355284 暨南大学出版社【可开电子发票】 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
2007年6月，暨南大学出版社策划编辑杜小陆先生邀请我为他们出版社主编一套语言学丛书。始初我有些犹豫，但为他的眼界和气魄所感动，而且觉得这是响应社会发展、对语言科学召唤的善举，便欣然应诺了。 丛书筹备工作进展很顺利，很快便得到了20多位学者朋友的赞许与支持。2007年7月和2008年4月，暨南大学出版社徐义雄社长先后两次诚邀部分编委举行了丛书策划论证会，深入讨论了丛书选题运作的相关事宜，确定丛书名为“语言研究新视角丛书”，丛书的核心思想为“创新”，即课题新、理论新、语料新、方法新，力求凸显研究对象的新规律和新特点，洋溢时代气息，体现学科走向，给读者以新的启示。学术研究贵在创新，创新是学科前进的关键，只有创新才能给语言学增加新鲜血液，使其健康发展。而创新的基础是继承和吸收。继承、吸收与创新融
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幼儿心理健康教育 郑雪、刘学兰、王玲 著 9787810796545 暨南大学出版社【售后无忧】 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
心理健康的教育是以维护与增进学生心理健康，培养儿童、青少年良好心理品质为目的教育。幼儿期是个性心理品质发展的一个关健期，适当的心理教育将有利于幼儿身心健康与良好心理品质的形成。《幼儿心理健康教育》的主要作者都曾在实验幼儿园工作过，并进行了幼儿心理教育的实验与探索，取得了幼儿心理教育方面的一些实践经验与研究成果。作者在自己的实践与研究基础上，参考了国内外大量有关研究成果与实践经验，写成了这本书。《幼儿心理健康教育》在内容上具有系统性与科学性，而内容的表达力求形象具体，具有较强的可读性。更重要的是本书强调了实践操作性，使得缺乏心理学专业知识的幼儿园教师及普通家长，都可以将书中有关幼儿心理教育的理论与方法直接用来分析与解决自己面临的幼儿心理教育问题。
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新编教育学教程 马焕灵，陈万金 著 暨南大学出版社 【新华书店正版图书书籍】 正版全新书籍 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达 关注店铺可享店铺优惠!
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广州医科大学新时代医学教育改革探索与实践 赵醒村 暨南大学出版社 【新华书店正版图书书籍】 正版全新书籍 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达 关注店铺可享店铺优惠!
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心理传记学手册 舒尔茨 编,郑剑虹 等 译 暨南大学出版社，【正版保证】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
在心理传记学领域内的许多撰稿者的努力下，舒尔茨教授创造性地主编了一本可界定艺术与应用科学的形态并促进其发展的手册。《心理传记学手册》告诉读者如何做心理传记，也许更重要的是告诉读者如何不做拙劣的心理传记。本书对心理传记学进行了的阐述，诠释了的艺术家、心理学家和政治人物的生命，对人格的特则研究和整体研究作出了实质的贡献。本书是一本适用于高年级本科生和研究生的教材，并且作为一本不同于一般的手册，它也是一本非常好的读物。
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中小学诗词解惑 侯立兵 暨南大学出版社 【新华书店正版图书书籍】 正版全新书籍 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达 关注店铺可享店铺优惠!
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功能外语教学方法研究 廖传风 著 9787811356526 暨南大学出版社【正版书籍】 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《功能外语教学方法研究》意思是在功能语言学理论框架内作的外语教学方法研究。功能语言学的涉及面非常广，正如黄国文教授在给《功能外语教学方法研究》作的序中所说，“系统功能语言学、认知语言学、语用学、功能语法、词汇功能语法、社会语言学、话语分析、语篇分析（语篇语言学）、体裁分析、语料库语言学等都应该属于功能主义研究，都是功能语言学派”。《功能外语教学方法研究》研究所使用的指导理论是功能语言学中的系统功能语言学和认知语言学，但主要是前者，说得更具体一点，是系统功能语言学中的三大纯理功能理论、主述位理论、评价理论和认知语言学中的隐喻理论。《功能外语教学方法研究》研究的主题是在这些理论的框架内对外语教学方法进行探讨与研究。
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罗夏测验综合系统工作手册 (美)约翰·埃克森纳,孟宪璋,唐迎婵 暨南大学出版社【可开电子发票】 正版图书，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
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暨南大学、华侨大学联合招收港澳地区、台湾省、华侨、华人及其他外籍学生入学考试复习大纲(第5版) 暨南大学、华侨大学联合招
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心理传记学手册 舒尔茨 编,郑剑虹 等 译 暨南大学出版社，【正版保证】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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用技术解决问题：教师信息素养88个情境实例 龙丽嫦、曾祥潘、简子洋 著 暨南大学出版社【售后无忧】 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
进入网络时代，技术日新月异，知识爆炸、信息超载，学习碎片化。忙碌的教师工作生活中，怎样能够提高自己信息素养？ 《用技术解决问题：教师信息素养88个情境实例》： 是一本，适合在网络碎片时代开展碎片学习的好书 是一本，适合各学科教师提升信息素养的方法型书籍 是一本，适宜各校开展教师信息能力培训的实用型教材 它具有故事性，将基础教育一线的校园故事、教师工作和生活，以及它们工作方式背后带来的专业追求和价值取向融进故事里面，使故事有背景、有矛盾、有情感、有价值观。 它具有情境性，将教师日常工作和教学应用中遇到的问题和技术障碍，融入在故事里，呈现为应用的背景和问题的情境，贴近需要，引发阅读共鸣和学习需要；同时，也帮助教育主管部门、高校专家或其它领域的相关从业人员了解中
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