指向高中数学核心素养的单元统整教学 聚焦知识建构关注认知方式促进实践创新实现素养提升
聚焦知识建构 关注认知方式 促进实践创新 实现素养提升
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如何利用语料库进行语言教学(英语教师专业素养丛书) 英语教师利用语料库进行课堂词汇教学的一站式指南
1. 英语教师利用语料库进行课堂词汇教学的一站式指南。2. 理论全面:不仅系统阐明语料库的概念,还具体说明语料库与单个单词、多词单位、学术英语和专业英语之间的联系。3. 注重实践:以具体案例和课堂活动说明如何利用语料库进行课堂教学。4. 考虑研究需求:指导教师如何进行基于语料库的研究。5. 附录丰富实用:附有相关网站、语料库名称和网址、基于语料库开发的测试以及拓展阅读书目。6. 语言简明,浅显易懂。
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语言与儿童—美国中小学外语课堂教学指南——外语教学界“圣经”,家长指南
原《语言与儿童》全新升级为《美国中小学外语课堂教学指南》,更适宜中国家长和外语老师使用,新版链接请点击 海伦娜 柯顿、卡罗尔 安 达尔伯格编著的《语言与儿童 美国中小学外语课堂教学指南》(第四版)由国家汉办/孔子学院总部资助翻译,由外语教学与研究出版社引进出版。它以 全美外语学习目标 为指导原则,反映了美国中小学及大学外语课堂教学研究的 新进展,是目前北美地区新一部内容全面翔实的课堂教学方法指南。新版特别关注英语、汉语、日语等语言教学实践,是北美外语教师案头的教学 圣经 。 本书从学习者、教师、教学沟通、教学计划、文化、学科间的融会贯通、教学资源、教学项目等八大维度全面阐释新教学理念及教学相关内容。 深度理解 和 关键问题 等特色板块帮助读者了解章节的内容构架,简单、清
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