怎样才能把书读明白？作者以大量经典文段、高考用文为例，讲析文章基本规律，教会读者从思考方法入手掌握阅读方法，从而能够举一反三，遇到任何文章均能迎刃而解，从读懂段到读懂篇，再到读懂整本书。
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写作与阅读关系密切，读促进写，写的材料和方法来自读。文学大师老舍先生在创作之余撰写了大量谈创作经验和阅读经验的文章。本书选文基本囊括了老舍谈写作方法和阅读经验的精华，能够帮助读者学习写作的一般方法，提高写作能力，提升文章修养和阅读品味，提高经典文学名著的鉴赏水平，得到读书方法的启发。
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就学生而言，养成阅读的兴趣与习惯，是发掘学习主动性与创造性的*重要途径，这可能是终身受益的好品位，一种可以不断完善自我人格的生活方式。 让更多的语文老师成为 读书种子 ，从根本上提升语文教学的水准。 温儒敏 《义务教育语文课程标准（2011年版）》提出 多读书、好读书、读好书 ，《高中语文课程标准（2017年版）》将 整本书阅读 列入必修。 部编本 语文教材*主要的特色就是教学生读书。读书，已经成为语文的热词和关键词。近年来，作为推动语文教改的核心人物，温儒敏老师在许多场合发表文章，呼吁激发读书兴趣、养成读书习惯。本书将温老师谈读书和语文学习的文章收录在一起，全面展现了温老师对于语文学习与读书的观点，是语文教师把握教改方向、跟上教改节奏、提高教学水平和人文素养的书。
¥22.80定价：¥48.00 (4.75折) 电子书：¥24.00
文言教学法(语文教师小丛书) 一代硕学的文言教学法：立足优秀传统经验，依据文言性质特点，参以当代教学理论。
作者张必锟先生身跨两个时代，集三种身份于一身 谙熟旧学的学者、中学语文教师、教材和教参编者。张先生的文言教学法立足传统经验，取精华去糟粕，参以当代教学理论，主张以诵读为核心的文言文教学法，抓住文言简练、典雅的特点，通过诵读培养语感，积累文言知识，提升文言文阅读理解能力。
¥26.15定价：¥55.00 (4.76折)
¥46.55定价：¥98.00 (4.75折)
中国八大诗人(语文教师小丛书) 贯穿八大诗人，谱写一部诗史。
本书以深入浅出的文笔，通过概括与分析古代重要八位诗人的作品与特色，梳理了中国古代诗歌历史，可谓一部简明的中国古代诗史。是一部非常好的诗歌史入门普及书。作者精于古典文学，该书历经时间检验，为经典之作。
¥18.60定价：¥39.00 (4.77折)
语文专题学习与整本书阅读十讲 契合课程新理念，回应教改新期盼。
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古汉语词义丛谈(语文教师小丛书) 本书是何九盈先生多年从事古汉语词汇教学研究和实践的结晶
北京大学教授何九盈先生是我国著名古汉语专家，本书是何先生长期古汉语教学实践的结晶。阐明古汉语词汇理论、普及古汉语词义知识，全书例证丰富，考释严密，方法得当，证据充足。阅读本书可以有效提高古汉语词汇理论水平，获得正确的古汉语词汇知识，掌握在具体语境下辨析词义的方法。
¥28.50定价：¥60.00 (4.75折) 电子书：¥48.00
训诂浅谈(语文教师小丛书) 语文教师学习和运用训诂学知识的专业普及读物
本书作者陆宗达先生是我国著名的训诂学家、《说文解字》研究专家，他认为语文教师学习和运用训诂学知识，不但有助于教好文言文，而且对教好现代文也大有裨益。在过去，训诂学被看作一门神秘莫测高不可攀的学问，影响了它的普及。作者有感于此，著成此书，简明扼要，是大家写小书。作者在这本书里介绍了训诂学的内容和方法、怎样学习和运用训诂学，列举了大量例子来说明训诂学可以解决文言文词语理解的疑难问题，比如《红楼梦》第二回冷子兴说荣国府是 百足之虫，死而不僵 ，要准确理解其用意，必须从训诂着手分析 僵 字的涵义，不是 硬 而是 前覆 趴下 。训诂学还可以帮助我们丰富知识、了解古代社会生活实际情况，从而准确深入地理解句意和文意，理解传统文化。
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本书是专论唐律绝作法的，所以将精力全部倾注在分析每首唐诗、每副名联的 声调、格律、意义及句法、字法 及其 诗境之妙 上，故予人启迪尤深。
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《文心》是一部久负盛名的语文学习的好书。尤其适合中学生、语文教师阅读。我们这次出版，对照两个经典版本，精心校勘了文字，改正了其他版本中存在的明显错讹，令这部讲解语文学习方法和知识的经典著作以更加完善的面目呈现在读者面前。 丛书简介： 语文教师小丛书 以 大家经典小书，语文教师常备 为选书标准，充分考虑语文学科具有的民族性、基础性、综合性的特点，满足提升语言、思维、文化、审美等语文素养的要求，精选语文教师公认的中国本土学术大家的经典著作。 涵盖语文教学内容相关的学术领域，如语言学、文学、古汉语、教学法等等，篇幅适中，内容精要好懂，深入浅出，值得反复阅读。 每种书均请当代学者撰写导读，针对语文教师阅读需求介绍主要内容、读法、相关背景知识等。 小开本，精装，方便携带，方便阅读。语文
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文字学ABC(语文教师小丛书) 入选《中国教育报》2017年度教师喜爱的100种图书；一本文字学研究者的入门书
本书是文字学的普及读物，通俗易懂，书中引用大量例证，有助于初学者。
¥10.50定价：¥22.00 (4.78折)
语文教师小丛书 大家经典小书 语文教师 精选作者 中国本土学术大家 篇幅适中的经典之作 涵盖语文相关学术领域 充分考虑语文学科特点 综合性、实践性 语言、思维、审美、文化四大语文核心素养
¥28.10定价：¥59.00 (4.77折)
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经典常谈(语文教师小丛书) “初中八年级下册语文书”，朱自清先生代表作，语文教师经典书。
朱自清先生用浅明而切实的文字，于十三篇文章中，要言不烦地介绍了我国文化遗产中的经典作品。《经典常谈》写于1942年，七十多年来广为流传，成为普及中国传统文化的启蒙经典。
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“新世纪以来的南京教育”，是本次修订中新调整增加的内容，既体现了修史之初确定的“写到当下”的原则，也是本人对这一段教育实践的“敝帚自珍”。21世纪的头十年，我是南京教育改革发展的亲历者、参与者、见证者。那些激情燃烧的岁月，那些深深浅浅的足迹，那些曾经的成功或者挫折、荣光或者沮丧，都令我感慨无限。回望这十年南京教育的历程，我可以无愧地说，所有的重大事件，我们都在现场；所有的重大变革，我们都没有缺位；所有的重大进步，我们都付出了智慧和汗水。因此，本次修订《南京教育史》，我们特意留出一些篇幅呈现这十年南京教育改革发展的风貌，以此向那些与我一起奋斗的同事同仁、向全市广大教育工作者致谢和致敬。 一个人的精力和生命是有限的，“南京教育史”的接力“书写”总要交棒于后人。在《南京教育史》(
¥51.00定价：¥120.00 (4.25折)
引导学生互动学习的50种方法--教师课堂教学指南 如果你想成为学生和家长眼里的明星教师，此乃之书
本书为欧美中小学教师***书目，对于中国的中小学教师也是案头***图书。有了它，课堂氛围更好，学生参与更积极，教学效果更良好。
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心理学名著译丛心理学与工业效率 [美]雨果·闵斯特贝格 9787100173148 商务印书馆
¥8.15定价：¥25.00 (3.26折)
中教育：一位中学校长的感悟 (郑州九中校长以全新的视角解读中学教育，是一本兼具理论性与实践性的教育读本。)
“中教育”，不是“中学教育”的简称，但讲的确实是中学教育。它是一本讲述郑州九中成功教学经验和教育理念的“教育经”。从教学实践到教育理念，再到一个概念的形成，它汲取了中国传统文化的力量，更体现了当代中学教育者们的智慧。
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中教育：一位中学校长的感悟 田宝宏 商务印书馆 9787100115063
“中教育”，不是“中学教育”的简称，但讲的确实是中学教育。它是一本讲述郑州九中成功教学经验和教育理念的“教育经”。从教学实践到教育理念，再到一个概念的形成，它汲取了中国传统文化的力量，更体现了当代中学教育者们的智慧。
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清末中日教育文化交流之研究 吕顺长 商务印书馆 9787100084543
在清末，中国通过向日本派遣留学生等多种途径，向古来之“弟子”、甲午之劲敌学习，希望实现富国强兵之目的。可以说，在中国从传统走向近代的过程中，日本起到了重要的中介和桥梁作用。《清末中日教育文化交流之研究》在注重挖掘和利用相关史料的基础上，通过考证和论述、宏观和微观相兼顾的方式，着重对清末中国人的对日教育考察、留日学生、日本人的对华教育认识等中日教育关系问题进行了研究。
¥12.06定价：¥32.00 (3.77折)
历史的跨越:宏观决策视角下的中国教育 谈松华 9787100191524 商务印书馆
本书收录的68篇文章，是从作者80年代以来在报刊杂志上发表的220多篇文章中遴选出来的。全书按专题分为七个部分——总论：教育发展战略与人力资源开发；教育体制改革：制度建设与体制创新；教育政策选择：公平与效率；素质教育：人才培养模式的变革；改革攻坚之举：教育评价与考试招生制度改革；未来变革的目标和动力：终身教育、学习型社会和信息化教育；教育现代化：教育发展的新任务——每一部分的文章都按时间顺序排列。文章遴选强调了代表性，反映了中国教育实现历史性跨越所面临的复杂问题、严峻挑战以及所做出的战略选择和政策演变的历史过程。其间的几乎每一步都经历了争议和曲折的历程。作者希望本书能够引发读者，特别是研究者、决策者，更系统的思考、更睿智的选择。 读者对象：教育政策研究和制定者，对中国教育改革和发展感
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历史的跨越 宏观决策视角下的中国教育 商务印书馆 新华书店正版，关注店铺成为会员可享店铺专属优惠，团购客户请咨询在线客服！
本书收录的68篇文章，是从作者80年代以来在报刊杂志上发表的220多篇文章中遴选出来的。全书按专题分为七个部分——总论：教育发展战略与人力资源开发；教育体制改革：制度建设与体制创新；教育政策选择：公平与效率；素质教育：人才培养模式的变革；改革攻坚之举：教育评价与考试招生制度改革；未来变革的目标和动力：终身教育、学习型社会和信息化教育；教育现代化：教育发展的新任务——每一部分的文章都按时间顺序排列。文章遴选强调了代表性，反映了中国教育实现历史性跨越所面临的复杂问题、严峻挑战以及所做出的战略选择和政策演变的历史过程。其间的几乎每一步都经历了争议和曲折的历程。作者希望本书能够引发读者，特别是研究者、决策者，更系统的思考、更睿智的选择。
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南京教育史(第2版) 徐传德 商务印书馆 9787100090025
“新世纪以来的南京教育”，是本次修订中新调整增加的内容，既体现了修史之初确定的“写到当下”的原则，也是本人对这一段教育实践的“敝帚自珍”。21世纪的头十年，我是南京教育改革发展的亲历者、参与者、见证者。那些激情燃烧的岁月，那些深深浅浅的足迹，那些曾经的成功或者挫折、荣光或者沮丧，都令我感慨无限。回望这十年南京教育的历程，我可以无愧地说，所有的重大事件，我们都在现场；所有的重大变革，我们都没有缺位；所有的重大进步，我们都付出了智慧和汗水。因此，本次修订《南京教育史》，我们特意留出一些篇幅呈现这十年南京教育改革发展的风貌，以此向那些与我一起奋斗的同事同仁、向全市广大教育工作者致谢和致敬。 一个人的精力和生命是有限的，“南京教育史”的接力“书写”总要交棒于后人。在《南京教育史》(第2版)
¥43.10定价：¥120.00 (3.6折)
点亮生命灯火(语文名家自选集) 精心育人的一代师表，潜心教改的一面旗帜 “改革先锋”、“人民教育家”国家荣誉称号获得者 全国首批语文特级教师 于漪老师 90岁高龄亲自编订
改革先锋 、 *美奋斗者 、 人民教育家 国家荣誉称号 1978年首评为语文特级教师 精心育人的一代师表，潜心教改的一面旗帜 基础教育改革的优秀教师代表――于漪 她长期躬耕于中学语文教学事业，坚持教文育人，推动 人文性 写入全国《语文课程标准》。主张教育思想和教学实践同步创新，主推上海市初级中学语文教改实验，主讲近2000节省市级以上探索性、示范性公开课，其中50多节被公认为语文教改标志性课例，撰写数百万字教育著述，许多重要观点被*门采纳，为推动全国基础教育改革发展作出了突出贡献。被誉为 精心育人的一代师表，潜心教改的一面旗帜 。 改革先锋 的获奖词
¥42.00定价：¥56.00 (7.5折)
语文教学之学理(语文名家自选集) 去发现并阐述语文教学的学理
国内语文教学论研究首席专家王荣生力作。学术地讲道理，讲学术的道理。
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用语文的方法教语文(语文名家自选集) 在“共生教学”语境下，与黄厚江老师一同学习语文。
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学校教育的戏剧性(戏剧教育丛书) 一部跨学科戏剧教育研究经典著作
1、本书极具原创性，对教学、学习、学校教育提出新的见解，并用戏剧做类比，阐明学校教育是个人和群体参与社会戏剧的准备。 2、本书也是一部跨学科著作，在总结了教育学、社会学与戏剧教育的诸多观点的基础上，试图将教育和对人类现实的基本理解联系在一起，阐述人类社会活动的实质和人作为行为者的本质。 3、本书为教育领域的管理者、研究者和一般读者都会带来重要的启发。 4、解放教育就必须走出他人为我们所写的脚本，创造属于自己的脚本，包括个人的和民族的脚本。 保罗 弗莱雷 戏剧教育经典著作，倡导以戏剧理念赋能学校教学。 本书是跨学科戏剧教育研究的经典著作。作者深入、系统地阐释学校教育中各要素，将学校教育和对人类现实的基本理解联系在一起，回答了戏剧和教育之间的本质关联。 将为一线教师、教育研究者以及戏剧研
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行进在教与不教之间(语文名家自选集) 钱梦龙老师的以“学生为主体，教师为主导，训练为主线”的语文教学理念的完整诠释。
本书由著名语文特级教师钱梦龙自选自编，书名中的 教 与 不教 来自叶圣陶 教是为了达到不需要教 的思想，作者四十余年的教学正是践行叶老的思想，始终行进在从 教 到 不教 之间。作者以其提出的语文导读法搭建从 教 通向 不需要教 的桥梁，引导学生 自立自主 学习。本书文章主要选自作者的 《导读的艺术》《和青年教师谈语文教学》《钱梦龙与导读艺术》《钱梦龙经典课例品读》《教师的价值》等著作，作者亲自操刀，精中选精，优中选优，体现了其语文教学思想和实践的主要成就。
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用好语文统编教材 商务印书馆 新华书店正版，关注店铺成为会员可享店铺专属优惠，团购客户请咨询在线客服！
2024年秋季学期义教语文统编教材近期新修订情况“名著导读”“整本书阅读”等新课型的教学建议教材理念、框架、体例、选文、单元设计深度解读落实语文课标，尊重教学实际，给出具体教学建议
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中学整本书阅读课程实施策略 教学案例呈现，阅读策略分享——对中学整本书阅读课程建设的新尝试
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读写新思维(语文名师自选集) 讲理的语文，做事的课堂，可见的学习。
改变读写执念，打破思维定式，赋予读写新内涵，不让课改 空转 ，一本书教你看懂语文新课程。大单元教学、整本书阅读、跨学科读写、写作课程转型 构建读、写、做合一的新教学生态。本书致力于探索 讲理的语文，做事的课堂，可见的学习 ，为高中语文教改提供了不可或缺的思想认识和参考案例。
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回望 西南联大沉思录 商务印书馆正版 新华书店正版，关注店铺成为会员可享店铺专属优惠，团购客户请咨询在线客服！
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大学的观念与实践 黄达人 【正版】 【店主推荐，正版书放心购买，可开发票】
《大学的观念与实践》讲述了大学的本质是要追求卓越的，大学必须以学术为目的，以科学精神为核心凝聚力，并具有某种对绝对精神的追求。大学对真理的向往不会因为外在环境的变化而改变，它总是严肃地、批判地把握人类社会发展的永恒价值。大学既是人类的精神家园和文化守护者，也是社会良知的灯塔。大学承载着人类的价值追求，也体现时代的精神。大学精神所包含的，是人类文明进程中一些最本质、最美好的东西。对学术始终怀着敬畏之心，对真理始终保持着渴求，以学术作为自己的生存方式，是一名学者最宝贵的品质。我们提出“大学是学术共同体”，强调“教授就是大学”.把“善待学生”放在学校工作的核心位置。这三者，可以说是中山大学的核心理念。要营造一种宽松的学术环境，营造一种优雅、自由的大学文化氛围，要创造一切条件让我们的
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我们很少认真地思考，每一个个体、每一个人的精神成长是怎么成长起来的，这个历程是怎样的。事实上，每一个个体在成长的过程中，都要重复自己的祖先经历的过程，都要重新拿起图书阅读。*初来到这个世界的时候，我们是混沌的、朦胧的，因此必须经过人类精神发育历程的一个一个阶段，才能达到一个时代的精神水平，而这是靠人类伟大的著作保存下来的。和孔子、孟子等人的经典对话，才能达到他们这个时代的精神高度，和文艺复兴时代的大师交流，才能达到他们那个时代的思想境界。人类精神的阶梯就是这样随着阅读不断前行的，每一个当代人都是重复着前人的历程。如果没有这样的重复，我们的精神就会退化、就会衰落，甚至我们这一代人的精神境界可能还不如文艺复兴时代的大师，可能还不如以前的历史发展阶段，所以个人的智慧、思想、个人精神
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逻辑基本知识(语文教师小丛书) 普及逻辑知识，训练逻辑思维。
语文教师天天跟逻辑打交道，解释词语含义，分析课文篇章结构，看作文语句是否通顺、结构是否严谨、论述是否有说服力，等等，都要运用逻辑。《逻辑基本知识》密切联系语文教学的实际需要，列举了大量经典文本中的语言实例，分析文章的逻辑形式和推理形式，其中不乏统编教材的篇目。本书内容精要好懂，举例丰富，可以有效帮助中学生、语文教师学习逻辑基本知识，训练逻辑思维，提高语言表达能力。
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