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追随兴趣，探究生长：幼儿园STEAM探究活动方案 3个主题，15个专题，小班+中班+大班 STEAM探究近百个活动
本书有原创性、实操性、代表性三个特点： 1.原创性：书中的案例均是我们根据幼儿园在STEAM教育实践中总结出来的。 2.实操性：书中的所有方案和案例都有清晰、系统的实施路径和项目模式，经过实践操作的验证，具有较高的操作性，同时能为读者提供很直观的范例。 3.代表性：所有案例是从上百个案例中精选出来的具有代表性和优秀的范例。
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幼儿园大型户外建构游戏(从游戏走进学习)/幼儿园区域活动的多元化探索丛书
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幼儿园户外混龄区域活动--幼儿体育活动新探索/幼儿园区域活动的多元化探索丛书
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广东省幼儿园园长培训手册【售后无忧】 线上线下同步销售，请咨询客服查询库存后下单，避免纠纷。
根据国家和广东省关于发展学前教育的相关文件要求，为解决学前教育发展的实际问题，把握国内外学前教育发展的趋势，了解儿童学习与发展的规律，整合现代儿童教育理论，提高广东省学前教育发展以及教学改革的能力，配合广东省继续教育工作的开展，杨宁主编了《广东省幼儿园园长培训手册》一书。 《广东省幼儿园园长培训手册（下）》为下册，内容包括：幼儿园全面信息化管理策略的研究、幼儿园教育活动的评价与反思、幼儿园教材的选择和课程决策、幼儿园课程管理、幼儿园保教质量评价和保障体系的构建、学习型幼儿园建设等。
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（1）一本助力幼儿身心健康成长的“百宝”参考书 这本书从理论到实践专注于构建幼儿体育活动“三维动作”测评体系，开启了幼儿动作发展的新领域，多方位保驾护航幼儿身心健康成长。 10多年的研究、80多所幼儿园的调研、幼儿各年龄段（3～6岁）详实的参考数据、专注幼儿身心健康成长各项指标 如果你是3～6岁幼儿的家长， 这本书为你提供幼儿成长过程中身心特征的变化。 如果你是幼儿园的老师（体育老师或保育员）， 这本书为你提供幼儿体育活动具体内容和活动发展路径。 如果你是幼儿科研人员或幼儿身心健康关注人士， 这本书为你提供“三维动作”测试指标和测试评价体系。 2.这本书的作者团队真的是太厉害了 庄弼：全国中小学体育教学指导委员会委员、全国幼儿足球专家委员会委员、中国教学学会体育与卫生分会副理事长、广东省教育系统关心下
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幼儿园园长培训手册（中）杨宁广东高等教育出版社9787536157996 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
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