幼儿园一日生活环节的组织策略(万千教育)(一本幼儿园畅销书,中国学前教育研究会“十一五”课题一等奖)
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万千教育学前·接手幼儿园小班:帮助孩子快乐入园 给幼儿教师和家长的新生入园指导手册,六个步骤帮助孩子快速适应幼儿园
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幼儿园创造性游戏区域活动指导 角色区 建构区 表演区 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
幼儿园创造性游戏区域是指那些以创造性游戏为主要活动内容的区域,比如角色区、建构区、表演区等,一般是教师根据各个年龄段幼儿的游戏兴趣投放相应的材料,供幼儿自由自主地开展各种游戏,如娃娃家、小医院、宝贝餐厅、故事表演游戏、音乐歌舞表演游戏、建构游戏等。《幼儿园创造性游戏区域活动指导 角色区·建构区·表演区》围绕教师在开展创造性游戏区域活动中最关心的五大方面,即区域活动内容与关键经验、区域活动的一般流程、评价要点、问题与对策以及活动案例,进行了生动的阐述。
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区域活动的本质是什么? 如何合理利用班级空间规划区域? 如何投放适宜的材料促进幼儿的发展? 如何对待“冷门区”和“热门区”? 如何培养幼儿在区域活动中的规则意识? 如何指导和评价幼儿在区域中的活动? 如何将区域活动融入幼儿园一日生活? …… 现在的很多幼儿园都在开展区域活动,但区域活动不是一件时髦的外衣,谁穿上都漂亮。在开展区域活动的过程中,教师们总是被这样或那样的问题所困扰,《小区域大学问:幼儿园区域环境创设与活动指导》会帮助大家找到自己需要的答案。
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入园、盥洗、进餐、喝水、如厕、自由活动、午睡、离园是幼儿园的八大生活环节。能否把这八大环节组织好,直接关系着幼儿教师的教育教学工作能否顺利进行。宋文霞、王翠霞主编的《幼儿园一日生活环节的组织策略》每个环节各成一章,每一章又分为两部分:常规要求和指导要点;问题诊断与应对。尤其是在第二部分,根据不同年龄段儿童存在的问题,提供了大量的策略、活动、儿歌和故事。无论是初入职的新手教师,还是在生活环节组织方面缺乏技巧的老教师,都可以从本书中获益匪浅。
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