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开发幼儿语言运用能力的实践探索 王海澜 主编 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
本书由七章组成，首先阐述了幼儿语言运用能力的发展特征、重要性及目前的研究状况和实践状况，接着分别围绕如何提高幼儿听、说、读、写四个方面的能力，进行了科学、系统的实证研究。尤其是针对我们幼儿语言教育中“只强调兴趣不强调能力获得”的价值导向和实践做法，通过实证研究给出了自己的结论。*后针对幼儿园课程以整合课程为主的现状，就如何在整合课程中协调一致地发展幼儿语言能力的问题，抛砖引玉地给出了方案。本书对幼儿语言教育有着重要的参考价值。
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回望赭山:安徽师范大学历史系一九七八级回忆录 莫欣 安徽师范大学出版社 9787567656383
该书以“高考之路”“同窗之情”“教泽长昭”“校园时光”“多彩人生”五辑，反映了在改革开放时代大背景下个人的选择与之后带来的命运巨大变化等。 该书由安师大历史系七八级毕业生、安徽省新闻出版局原副局长莫欣领衔主编，六十多人撰文，是安师大历史系七八级的回忆，抒发了手足同学情谊，并回溯当年丰富多彩的校园生活，同时也再现了教师们的崇高形象。 该书文章感情充沛，所述读书经历、学习方法、工作经验，既可让同时代的人们梦回青春过往，也能对如今的在校大学生、青年工作者有所启发。同时，书中还有多张照片和说明，与文字内容形成整体，是珍贵的图像资料。
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