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近年来，早期教育机构发展迅速，有关研究却相对滞后。《早教机构有效传播探究》是作者上官海青对早期教育机构发展现状的一次研究尝试。全书以传播学的视野，从传播目标、传播主体、传播受体、传播内容、传播渠道、传播环境和传播效果等方面，对早教机构有效传播进行了系统全面的阐述，旨在为早教机构的建设发展呈现可供参考的理论框架与实践图景。
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