伽罗瓦群论之美--高次方程不可根式求解证明赏析 伽罗瓦群论力量清澈和完美的阐释、人类创造的剖析、数学与艺术共源之探。
本书试图用通俗的语言,清澈和完整地阐释高次方程不可根式求解的秘密。通过剖析,通过与绘画、诗歌等艺术创作的比较,试图进一步揭示群论的力量之源、揭示思想的特质和力量,揭示创造力之源。
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聚焦教学和复习中的疑难问题、不易展开的问题; 聚集需要思维剖析和思路总结与解读的问题。 40多年教学经验积淀,潜心笔耕几经修订历时20多年著述而成。 精心编排,深度挖掘,例题经典,梳理细致; 解题方法巧妙多样且极具典型性,几乎每题都有 注记 评析: 注记 均以科学研究的方法提炼、论文写作的规范表述。 见解独到,展示的解题思想深邃,发人深思。 与课本匹配但高于课本,是高数教学内容的补充、延伸、拓展和深入。 夯实基础,突破难点,掌握解题技巧,提高思维分析能力和解题能力。 被众多数学教师大力推荐,被推崇为*高数辅导书。
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数学建模典型应用案例及理论分析(中德机械与能源工程人才培养创新教材) 一部新工科建设下借鉴德国数学类课程体系,探究数学理论在机械能源学科应用案例教学的交叉融合、创新教材
《数学建模典型应用案例及理论分析》一书,作为同济大学 一拔尖,三卓越 特色项目 以 莱茵书院 为载体的厚基础跨学科宽口径培养模式的深化研究项目的课程建设内容,旨在将数学建模基本理论与工程应用相结合,建立一套适用于机械、能源等工科类专业本科生学习、讨论的教材。 相比国内同类教材,《数学建模典型应用案例及理论分析》一书有以下特点: 1.内容精炼,论述严谨,实用性和针对性强。本书内容针对机械和能源等工科专业,展现各自独立而又丰富完整的工程案例,通过课堂教学与交流,使学生充分了解数学建模这门应用数学课程在解决工程实际问题时的作用。 2.注重解决实际问题建模的方法,同时书中尽量避免抽象和烦琐的数学推导,而是用直观和浅显的方式讲解数学建模的思想,对学生科学思维方式和创造能力的培养有一定的指导价
¥24.50定价:¥49.00 (5折)
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数值分析典型应用案例及理论分析(下册)(中德机械与能源工程人才培养创新教材) 一部新工科建设下借鉴德国数学类课程体系,探究数学理论在机械能源学科应用案例教学的交叉融合、创新教材
《数值分析典型应用案例及理论分析》,作为同济大学 一拔尖,三卓越 特色项目 以 莱茵书院 为载体的厚基础跨学科宽口径培养模式的深化研究项目的课程建设内容,旨在将数值分析基本理论与工程应用相结合,建立一套适用于机械、能源等工科类专业学习、讨论的教材。教材分为上、下两册,上册以基本理论为主,并配合MATLAB程序设计与典型案例,讨论学习如何基于基本理论建立数值模型、如何基于MATLAB程序设计就工程案例进行计算分析。下册在学生基本理论与程序设计已熟练掌握基础上,以机械专业为核心,向自动化控制、电力电子、材料化工、交通运输等专业融合,展现各自独立而又丰富完整的工程案例,通过课堂教学与交流,使学生充分了解数值分析这一门 应用 数学课程在解决工程问题时的强大力量。 本书为下册,列入 中德机械与能源工程人才培养创新教
¥26.50定价:¥53.00 (5折)
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计算机组成与体系结构(第2版) 工程应用型院校计算机系列教材 ,安徽省高等学校“十三五”省级规划教材
本书是安徽省高等学校 十三五 省级规划教材,将 计算机组成原理 及 计算机体系结构 合二为一,主要包括运算方法与运算器、存储系统、指令系统、控制器、输入输出系统、体系结构等内容。 本书结构清晰,具有良好的教学适用性、实用性和可操作性,既适合作为高等学校计算机、电子信息等相关专业教材,也可作为学生考研复习的指导书。
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高等学校土木工程专业卓越工程师教育培养计划系列规划教材:结构力学
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新编线性代数 本书理论系统、举例丰富、讲解透彻、难度适宜、好教易,是普通高等院校工科类、理科类(非数学专业)、经济管理类有关专业“线性代数”课程的一本好教材!
本书按照蕞新教学基本要求编写。本书全面而系统地讲解线性代数的理论和知识。共分6章,每章又分若干节,每节配有练习题,每章后有总复习题,书末附有参考答案等内容。 本书理论系统,举例丰富,讲解透彻,难度适宜,适合作为普通高等院校(尤其是高级应用型本科院校、独立学院及新建本科院校)各专业的线性代数课程的教材使用,也可供申请升本的专科院校或成教学院选用为教材,也可供相关专业人员和广大教师参考。
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《全国大学生数学竞赛复习全书(含线性代数部分)》可供准备全国大学生数学竞赛的非数学专业的学生和老师作应试教程,也可作为各类高等学校学习高等数学、线性代数和考研的参考书,由于书中题目均有解答,它也适合学生自学使用。
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固体材料常用表征技术(高等学校十二五规划教材)/工科基础化学系列
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大学物理实验教程(第3版) 高等院校21世纪课程教材大学物理实验系列
由安徽大学出版社出版的《大学物理实验教程(第3版)》一书为安徽省高等学校 十三五 省级规划教材,是在《大学物理实验教程(第2版)》的基础上修订而成。本书注重培养学生的独立思考能力、创新能力和实践能力,为学生营造了主动学习和创新思维的良好学习氛围,为培养 应用型 人才打下良好的基础。
¥20.30定价:¥45.00 (4.52折)
本书既可作为材料工程领域工程硕士专业的基础必修课程、本科生的选修课程的教材,也适用于广大理工科学生及相关工程技术人员参考。
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本书内容全面、经典,对心理咨询与心理治疗领域的代表性学派的理论和技术进行了介绍。 新书推荐:名创优品:重新定义全球零售业
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读者朋友们,本书是按照同济大学数学系编写的《高等数学》第八版下册教材顺序编写。首先它定位精准,是一本既能同步辅导使用,又能考研复习使用的讲解类图书。其次图书内容全面,既有教材知识讲解,又有经典例题,同时收集历年考研真题按章节分布,精准练习,直击考研现场。此外,本书对配套教材课后习题给出原题呈现,并对习题进行详细的解答,以便读者在做教材习题的时候,既方便查阅,又可以参照校正自己的结果和解答思路。
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线性代数附册 学习辅导与习题全解 同济 第六版 同济大学经典教材原班作者倾力打造,考研
本书是与国内正式出版的历史*悠久的线性代数教材同济大学《工程数学 线性代数》第六版配套的学习辅导书,由该教材的原班作者编写。 全书与教材一致分为六章,每章内容包括基本要求、内容提要、学习要点、释疑解难、例题剖析与增补、习题解答、补充习题(附答案和提示)等七个栏目。 本书具有相对的完整性和独立性,不仅面向使用同济《工程数学 线性代数》第六版的读者,也可作为一般线性代数课程的学习辅导书和考研参考书。
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高等数学习题全解指南(下册)同济 第七版 同济大学《高等数学》原班人马打造,考研参考资料
《高等数学习题解全解指南(下册)(同济 第七版)》是由高等教育出版社出版,同济大学数学系编写的《高等数学(第七版)》(下册)的配套学习辅导书,是*考试中心研究生入学考试指定参考教材标准辅导用书。《高等数学习题解全解指南(下册)(同济 第七版)》给出了《高等数学(第七版)》(下册)中全部习题的解答,并以注释的形式对某一类题的解法作了归纳小结,部分题还提供了常用的具有典型意义的多种解法。本书还提供了全国硕士研究生入学统一考试数学试题选解,依照教材内容每一部分选编题量约为30题左右,每道试题给出了解题的思路与方法、有的还给出了多种解法。此外,应读者所需,本书还给出了同济大学期中、期末考试 高等数学 试题选编,并提供了参考答案。本参考用书由原教材作者编写,讲解清晰准确,权威性强,具有极高的参考价值
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全国高等学校药学专业规划教材是目前国内历史*悠久、影响力*、发行量*的药学高等教育教材。本配套教材以主干教材的内容为核心依据,对每章应当掌握的知识进行归纳总结,对重点难点进行解析,并结合考研、执业药师考试等实际情况,列出相应题型的习题,供学生巩固练习。
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同济大学数学系列教材 概率论与数理统计 增加章前导读及扩展阅读,细化考研题目,配套辅导教材,以二维码方式提供微课视频,轻松实现重点难点突破
1.内容经典,附二维码方式增加章导读以及扩展阅读内容,既体现数学严谨的思维逻辑,又反映数学之美。 2.细化考研题目。配套辅导教材将细致讲解考研题目,培养学生的逻辑思维能力。 3.随时更新*技术发展资料,配有微课视频。
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张恭庆院士亲自组织北大数学院教师团队修订本书,教材经多次集体会议讨论和打磨,力求展现适应教学与科研新形势的泛函分析教材。
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《结构化学基础(第5版)习题解析》是大学本科结构化学基础课教材《结构化学基础》(第5版)的配套教材,随教材同步修订。本书对教材中的章末习题逐一做详细解析,并新增综合习题解析和实习指导。本书有利于进一步从理论上提高认识,从应用上开阔思路。教材《结构化学基础》(第5版)为 十二五 普通高等教育本科***规划教材、北京高等教育经典教材。
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翟中和细胞生物学(第4版)辅导与习题集(翟中和、王喜忠、丁孝明《细胞生物学》第4版同步配套辅导、考研辅导)生物类专升本, 凭网购评论截图发至zbbook@foxmail.com可获取电子学习资料
特别推荐:2016版 《陈阅增普通生物学(第4版)同步辅导与习题集(含 生物考研真题)》 推荐购买:翟中和、王喜忠、丁孝明版 《细胞生物学》(第三版)指定考研辅导 推荐购买:吴相钰版 《陈阅增普通生物学》(第3版)(全国中学生生物学联奥奥赛参考书)指定考研辅导 推荐购买:王镜岩版《生物化学》(第三版)指定考研辅导 推荐购买:朱玉贤版 《现代分子生物学》(第四版)指定考研辅导 推荐购买:戴灼华、王亚馥、粟翼玟《遗传学》(第2版)指定考研辅导 本书以翟中和、王喜忠、丁孝明《细胞生物学》(第4版)权威教材为蓝本,精选重点院校和科研所近3年的考研试题进行详细分析与解答。依据重点院校教学大纲及考研大纲总结各章节常考题型,筛选各章节重点
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《近世代数》是作者自1980年以来至今讲授抽象代数(近世代数)课程的教学经验和心得的结晶,有一些独到的科学见解;由于按照数学的思维方式讲课,因此把深奥难懂的抽象代数讲得通俗易懂。
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