职业发展与就业指导 (1)体例新颖灵活。 (2)强调实践教学。 (3)落实课程思政新要求。
面对新形势、新要求、新任务,本教材在结合高职院校学生职业发展特点的基础上,结合新时代就业与职业发展形势,通过课堂引导学习,增强学生的职业生涯规划与积极就业的意识和能力,提高其就业竞争力,帮助其树立正确的就业观、职业观,全面提升学生的职业能力和职业素养,围绕培养高职院校学生成长、成才这一目标,为高职院校培养高素质技术技能型人才奠定坚实的基础。
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新时代高等职业学校公共基础课程教材·应用写作 提升应用写作技能为核心,立足写作根本,培养严密的逻辑思维能力,形成明确的文体和语体意识。
一是在真实工作任务和情景中理解组织意图和写作者角色,掌握应用文书的基本理论和写作规律,有意识地培养写作者的沟通能力、思辨能力和读写能力;二是强化应用写作的针对性、适用性和实用性,将新标准、新规范纳入教学内容,融入写作新思维,强化职业素养养成,紧跟产业发展趋势和行业人才需求,加快培育复合型技术技能人才。 在结构上打破了 定义 例文 规范 的传统体例,将知识、规范、例文和练习合理地设计安排,内容选取联系实际,凸显真实工作问题,让学生带着疑问与思考,在学习过程中获得知识迁移能力。工作任务由人物故事一线贯穿,自然串联起文种,用引人入胜的情节和互动性强的学习情境提高高职学生的学习兴趣,激发高职学生的活跃思维,使其深入思考并理解应用文写作的重要性,最终能在工作岗位上自如地运用。 配套有丰富的
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分析化学 本教材配套有丰富的课件、微课、操作视频等数字化资源,使教学内容立体化、多元化,助力学生学习和课堂教学
本教材具有有以下特点:(1)教材具有模块式特色,教材中的一个模块即为一个功能独立、结构完整的教学单元、能力培养单元,包含一项典型的职业能力。适用于理实一体化的教学模式。(2)教材编写结构新颖合理,实用性强。报告单案例不但有实际数据,而且引入计算方法,将知识与技能融汇于一体,强化学生数据处理和结果分析的能力。(3)教材融合了行业、全国职业技能大赛对应的知识、技能要求,为培养基本功过硬、操作规范娴熟的高素质技术技能人才发挥引领作用。(4)教材的编排体系体现了高等职业教育的特色,充分体现职业教育的针对性、职业性、目标性的特点。
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