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EPC工程总承包项目管理要点与实践 用实际案例阐述EPC工程总承包项目管理的要点与技巧，是工程管理人员的手边书
1.理论与实践相结合；对各章按组织-模式-重点-策略-方法-实践为序阐述；2.内容专题化，便于不同岗位的从业者选择性阅读、受众面广；3.操作性强：论述深度把握适中，涉及各个要素管理的主要方法与技术（含BIM技术的创新应用）；4.突出重点：以要点与策略形式介绍项目管理的核心内容；5.突出实用性：每章附有一定数量的实践案例，通过实践反映管理要点，提高本书的实
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本书为以下两个基金资助项目研究成果：国家自然科学基金（“强震液化过程中流体与离散颗粒-连续土体及结构耦合的双尺度方法研究”，批准号：51408547）；浙江省自然科学基金（“地震作用下水-土-地下结构耦合体系的双尺度方法研究”，批准号：LQ14E080009）。本书的研究内容旨在为水-土-地下结构动力耦合效应的研究提供一种新的方法，即从细观尺度上研究土体-地下结构物之间的非连续动力接触问题以及大变形破坏发展机制，而且兼顾水-土-地下结构耦合体系中的流体移动边界问题，同时有效降低离散元模拟规模。本研究的应用价值在于为地下结构抗震理论的补充和完善提供一种宏细观耦合方法。本书*次将流体引入离散颗粒-连续固体。
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本教材内容既重视学科基础理论知识的阐述，又注重结合工程实例，力求把知识的传授与能力的培养结合起来。本书共分十章，包括工程地质、土的物理性质和工程分类、土的渗透性和渗流问题、土中应力计算、土的压缩性和地基沉降计算、土的抗剪强度、土压力理论、土坡稳定分析、地基承载力、土的动力特性等，各章后附有相应的思考题和习题。
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作者殷有泉将岩石力学与岩石工程稳定性的力学理论和方法加以总结和系统化，编撰了《岩石力学与岩石工程的稳定性》，希望它能起到一个抛砖引玉的作用，即期望引起岩石力学界广大专家学者对稳定性理论和方法的关注。本书的主要内容可从目录中看到，全书共5章。**章对弹性系统稳定性作了简单的介绍。第二章介绍岩石力学中的简单例题。第三章介绍工程材料的本构矩阵及其正定性。第四章介绍有限元表述。第五章给出各种类型的工程实例。
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中国地质大学出版社2007年4月出版的、由林彤编著的《地基处理》经过多年的教学、科研及生产实践，得到了各方面的认可和肯定。与原版相比，《地基处理(第2版)》主要增加了水泥粉煤灰碎石桩(CFG桩)相关内容，如水泥粉煤灰碎石桩法的优点、加固机理、设计计算以及施工工艺等；根据情况增加了几个工程实例，为生产实践提供了更多的案例。
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21世纪全国本科院校土木建筑类创新型应用人才培养规划教材—材料力学
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建筑表格填写范例及资料归档手册(细部版)装饰装修工程 北京土木建筑学会 主编 新华书店正版，多仓就近发货，85%城市次日达，团购优惠咨询在线客服！
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刘春原和刘明泉等主编的《基础工程学》内容层次分明、适应多层次教学要求。本书不但扩展了传统土木类的基础工程教学内容，而且在章、节乃至小节的划分上。力求层次分明。使各部分内容既相互联系又相对独立。便于不同地区、不同类别、不同层次的土木工程专业及相近专业在教学内容上的取舍。
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山地建筑结构设计标准(JGJ\T472-2020备案号J2849-2020)/中华人民共和国行业标准
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土力学与地基基础（李章政 ）（第2版） 高等学校土建类专业“十三五”规划教材
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土力学与地基基础（第二版,机械工业出版社高职高专土建类"十二五"规划教材 鉴于国家已新颁布了关于建筑地基处理技术、建筑基
向本教材授课老师免费提供相应的电子教学资源（电子教案、教学视频等 ） 鉴于国家已发布了新的《建筑地基基础设计规范》（GB50007-2011）、《建筑基坑支护规程》（JGJ120—2012）、《建筑地基处理技术规范》（JGJ79—2012） 经典教材再版，第二版紧跟新规范，密切联系实际教学要求，难易适中，丰富的教学资源更适合课堂教学。 每个章节后均 增加课后思考题及习题 ，学以致用，使教学更加立体化，课上课下相互补充，联动效果更为突出。 机械工业出版社高职高专土建类“十二五”规划教材—建筑构造与识图（第二版）
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本书根据*颁布的国家*高等学校力学教育委员会力学基础课程教学分委员会关于 理工科非力学专业力学基础课程教学基本要求 进行编写，涵盖了 理论力学 、 材料力学 、 结构力学 三门课程的教学内容，明确地将内容分为基本部分(必修内容)和专题、提升部分(选修内容)，选材适当，内容精炼，说明透切，注重联系实际，符合认知规律。 共10章，内容包括:绪论、静力学基本知识、平面力系的合成与平衡、静定结构的内力分析与计算、杆件的应力计算、组合变形杆的应力计算、变形计算、杆件承载能力设计、力法、位移法和力矩分配法。 适用于普通高等学校上木、水利类专业选用，也可作为成人教育、网络教育、自学考试的教材，还可供国家注册结构工程师考试人员和有关工程技术人员参考。
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中国建筑业改革与发展研究报告（2023）——不断增强支柱产业作用与推动建筑产业转型升级
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借鉴先进的国际工程教育理念 参考卓越工程师教育培养计划 以工程实践能力培养为核心 加强学生的综合能力培养
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尽管有关基础工程的教材较多，但对于一般应用型工科院校的土木工程专业或相近专业的师生来说，找一本合适的教材并不容易。*，很多基础工程教材的理论性较强，一般工科院校的本科生和授课教师、使用起来比较困难；第二，一般工科院校的基础工程课程的学时数在32～40，而已有的教材大多内容偏多，使用起来很不方便；第三，也是十分重要的，近年来，我国土木工程建设发展迅速，也带动了基础工程科学技术的发展和进步。因此，亟须编写出版适应新形势的适合应用型一般工科院校本科生使用的基础工程教材。 本教材充分考虑教学需求，注重基本原理和方法，强调解决问题(设计)，同时，在写作上与国家及行业*相关规范保持一致，取材方面以房屋建筑为主，兼顾其他。
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本教材主要按照土木工程专业、道路桥梁与渡河工程专业、港口航道与海岸工程专业、水利水电工程专业的教学大纲编写，学时数在80学时（不含课程设计）左右，对于其他专业的“土力学与地基基础”课程在使用本教材时可适当删减部分内容。为了使本教材能更好地满足本科学生的教学要求，本教材在编写过程中，除紧密结合现行规范、引入大量工程实例、计算算例和****外，还吸收了近年来部分院校《土力学地基基础》教材的优点，并参考了国内外近年来出版的比较成熟的教科书及有关文献资料和工程资料。同时在文字表述方面将力求简明扼要、深入浅出，既便于教学，又便于自学。本书系统地介绍了土力学与地基基础的基本原理和分析计算方法，主要作为高等学校土木工程专业、道路桥梁与渡河工程专业、港口航道与海岸工程专业、水利水电工程专业本科
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建筑力学（第2版,机械工业出版社高职高专土建类“十二五”规划教材）
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按照新规范编写，编写体例新颖。修订时借鉴了其它优秀教材特点的写作思路、写作方法以及章节安排, 编排清新活泼、图文并茂，深入浅出，以适合当代大学生所用。
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本书根据中等职业学校《土木工程力学基础》教学大纲，按照*中等职业教育课程改革国家规划新教材编写的指导思想和有关原则进行编写。 本书是中等职业教育课程改革国家规划新教材，由全国中等职业教育教材审定委员会审定。主要内容包括：绪论、力和受力图、平面力系的平衡、直杆轴向拉伸和压缩、直梁弯曲和受压构件的稳定性，共六个单元。
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“建设工程施工质量验收规范要点解析”主要以“施工质量验收规范”为主线，对规范中每个分项工程进行解析。对验收标准中的验收条文、施工材料要求、施工机械要求和施工工艺的要求进行详细的阐述，模块化编写，方便阅读，容易理解。本书为《建筑地基与基础工程》，共四章节，内容包括地基工程、桩基础工程、土方工程、基坑工程。本书可供相关专业人员参考学习。由周胜编著。
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1．本书的主要特点是以基础工程施工时的项目为单元编写，施工项目附有真实工程的施工方案。 每个单元有明确学习任务、知识点、技能点、工程案例。 2．书中的工程案例是贴近施工项目的知识点、技能点，使学生循序渐进地从简到繁逐步掌握知识点，学会专业技能，完成施工方案的编制。 3．本书编写依据的是现行的技术规范、标准，施工方法采用新技术、新工艺。使学生学习后，可以零距离就业。
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本书除对岩土工程原体试验进行综述外，对不同地基土上典型的地基基础类型的原体试验过程均以实例方式呈现。这些实例都是针对电力工程的特点而设计、实施的，既有操作过程的详述，也有较深入的技术分析，是一个融会贯通的过程，是各位岩土工程师亲历亲为的成果。此外，结合各项目咨询专家的意见，以及在工程实施过程中对建设方、设计方、施工方、质量检测方意见的收集整理，展现了岩土工程技术的全过程，我们希望能使之升华为一种财富，它的富有体现在它的综合性上，体现在它的过程中，体现在每一处细节的设计上。它不是一般意义上的资料堆砌，也不仅仅是提供试验方案的设计、检测方法的采用、参数指标的确定等具体操作方法，更重要的是，它能为读者提供以综合分析为方向的思路，提供丰富且宝贵的工程经验，而这也正是岩土工程师必
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