李立新和冯志山和李贵霞和武湘云和张金艳主编的《医学检验三基训练指南》共分3篇。篇为基础理论和基本知识要点,共分为9章,主要介绍临床实验室的管理、检验项目的概述、检测方法、参考区间、临床意义及实验项目的注意事项。由于历史的原因,检验科组成多以技术人员为主,在一定程度上阻碍了与临床的沟通,因此,本书编写过程中将临床意义作为项目介绍的重点内容之一,限于篇幅未对试验项目的原理和操作步骤进行介绍。第二篇为基础理论和基本知识考试训练。根据检验医学基本知识和基本理论,分9章编制3600多道题,它是由一个叙述主体和四个备选答案组成。答案中只有一个答案,其余三个为干扰答案。训练题库60%内容来自篇,40%内容来自参考文献。第三篇为基本技能操作,重点介绍了32项技能操作的目的、标本选择、主要试剂和器材、操作步骤
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为满足医院医学检验工作人员“三基”训练与考试的需要,编者根据国家卫生和计划生育委员会关于“三基”、“三严”训练与考试的要求分三篇详细介绍了医学检验的临床实验室管理、检验项目、检测方法、参考区间、临床意义及注意事项,编制了3600多道检验医学选择题及参考答案,供考生自测练习的,并详细介绍了32项临床检验劋作的目的、标本选择、主要试剂和器材、劋作步骤、注意事项及技能要点。《医学检验三基训练指南》内容全面系统、规范、实用,是一本很好的培训教材,适合医学检验医师、技师资格考试、晋升职称及医院教学参考用书。
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李立新和冯志山和李贵霞和武湘云和张金艳主编的《医学检验三基训练指南》共分3篇。篇为基础理论和基本知识要点,共分为9章,主要介绍临床实验室的管理、检验项目的概述、检测方法、参考区间、临床意义及实验项目的注意事项。由于历史的原因,检验科组成多以技术人员为主,在一定程度上阻碍了与临床的沟通,因此,本书编写过程中将临床意义作为项目介绍的重点内容之一,限于篇幅未对试验项目的原理和操作步骤进行介绍。第二篇为基础理论和基本知识考试训练。根据检验医学基本知识和基本理论,分9章编制3600多道题,它是由一个叙述主体和四个备选答案组成。答案中只有一个答案,其余三个为干扰答案。训练题库60%内容来自篇,40%内容来自参考文献。第三篇为基本技能操作,重点介绍了32项技能操作的目的、标本选择、主要试剂和器材、操作步骤
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李立新和冯志山和李贵霞和武湘云和张金艳主编的《医学检验三基训练指南》共分3篇。篇为基础理论和基本知识要点,共分为9章,主要介绍临床实验室的管理、检验项目的概述、检测方法、参考区间、临床意义及实验项目的注意事项。由于历史的原因,检验科组成多以技术人员为主,在一定程度上阻碍了与临床的沟通,因此,本书编写过程中将临床意义作为项目介绍的重点内容之一,限于篇幅未对试验项目的原理和操作步骤进行介绍。第二篇为基础理论和基本知识考试训练。根据检验医学基本知识和基本理论,分9章编制3600多道题,它是由一个叙述主体和四个备选答案组成。答案中只有一个答案,其余三个为干扰答案。训练题库60%内容来自篇,40%内容来自参考文献。第三篇为基本技能操作,重点介绍了32项技能操作的目的、标本选择、主要试剂和器材、操作步骤
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李立新和冯志山和李贵霞和武湘云和张金艳主编的《医学检验三基训练指南》共分3篇。篇为基础理论和基本知识要点,共分为9章,主要介绍临床实验室的管理、检验项目的概述、检测方法、参考区间、临床意义及实验项目的注意事项。由于历史的原因,检验科组成多以技术人员为主,在一定程度上阻碍了与临床的沟通,因此,本书编写过程中将临床意义作为项目介绍的重点内容之一,限于篇幅未对试验项目的原理和操作步骤进行介绍。第二篇为基础理论和基本知识考试训练。根据检验医学基本知识和基本理论,分9章编制3600多道题,它是由一个叙述主体和四个备选答案组成。答案中只有一个答案,其余三个为干扰答案。训练题库60%内容来自篇,40%内容来自参考文献。第三篇为基本技能操作,重点介绍了32项技能操作的目的、标本选择、主要试剂和器材、操作步骤
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