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伦敦是伍尔夫创作灵感的源泉,是她多部作品的故事发生地。伍尔夫整个的创作过程,都在塑造和重塑着伦敦的形象和意义。苏珊 M.斯奎尔运用心理分析、女性主义和社会学理论,对伍尔夫的散文、回忆录以及小说中关于伦敦这座城市不断变换的含义以及它在成熟的女性主义视野创作中所起的作用进行了探讨。
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逝者如斯:真实记录了20世纪中国民间生活景观,甚称20世纪的“清明上河图”
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永联地处江南,10.5平方公里的村域内,河网密布,小桥流水相映,亭台楼榭相映成趣,景色秀美怡人,既有典型的水乡特色。为集约利用土地,改善村民生活,永联投资15亿元,建起了现代化农民集中居住区——永联小镇,可容纳3800多户、12000村民,并建有幼儿园、小学、医院、农贸市场、商业休闲街和污水处理厂等城镇化配套工程设施……《江边中国》(作者何建明)以报告文学的形式展现连云港永联村的发展历程。
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儿童审美心理研究【达额立减】 [正版书籍,达额减,现货速发,可开电子发票]
学前儿童的审美活动是他们自由而本真的生命活动。对视觉艺术文本的读解是儿童与文本间的能动交往过程,在这一过程中,儿童创造了一个属于自己的意义世界,同时,也获得了审美愉悦。 学前儿童存在着一种具有吸收性的张力结构--先在审美图式,它是由集体无意识、个人无意识和意识经验三者通过自主组织而形成的一个完整和谐的统一体,为儿童的审美活动起着动力和选择作用。与成人相比,儿童的先在审美图式更显示出其原始性和开放性,其动力功能也更为强烈些,因而儿童发生审美活动的可能性也大大地超过成人。
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数学深度教学的理论与实践【达额立减】 [正版书籍,达额减,现货速发,可开电子发票]
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卡尔维诺经典:为什么读经典 译林出版社 伊塔洛卡尔维诺新华书店正版图书 新华书店 正版图书
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在这本权威的著作中,尼尔 博任纳发展了关于批判性城市理论的系统性理论探索,即如何通过尺度问题来揭示当前在星球尺度的城市化动态。博任纳再次将严谨的理论分析的政治与智识力量呈现为一种理解城市肌理及其转型的路径。这是一本及时的经典之作。
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2023年 好的教育 把理想做出来2 增订版 唐江澎著 素质教育理论理念哲学 教师名家 教育创新探索 江苏凤凰教育出版社
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《空间、城市与社会理论》为社会理论与分析中有关城市与城市空间的重要研究方法 提供了简明且具批判性的阐释。本书以诸多重要的城市问题为背景,探讨了社会与空间的 关系。这些问题包括:社群与独居、社会差异与空间分隔、政治与公共空间、中产阶级化 与城市更新、性别与性向、空间与主体性、城市经验与日常实践。
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让普通学校崛起的20个细节——“生命为本”教育团队成长密码(师轩版)
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帝国的边缘:后殖民主义与城市(世界城市研究精品译丛) 世界城市研究系列,点击进入专题》
本书的独特之处在于:它把殖民主义和后殖民主义的理论带入了城市空间 它为众多的当代社会理论的空间化隐喻提供了一个真实的空间。如果当代城市是一个后现代的空间,那也是比较明显的地理意义上的帝国主义和后殖民主义。本书的全球性分布 其关注点在英帝国主义的一条轨线上的两个极点 提供了一种全球性组合,它构成了认识难以驾驭的帝国主义有关空间和时间命运的基础。这不仅是一种实质上的地理疆域,它还是一种富有想象力的地理渴望和记忆。
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空间问题:文化拓扑学和社会空间化 (城市研究系列) 世界城市研究系列,点击进入专题》
拓扑学能为熟悉的社会科学研究对象提供新视角,其分析根植于时空事件的多元流形以及不断变化的种种关联之中。作者认为:如果把所有情形都用单一的空间化来解释,注定会有失全面。想要发现多元空间互相协调和影响的机制以及空间的多元性与复杂性,我们需要一套更加有效的理论工具来对它进行分析,同时需要在拓扑层面上来加以认识。本书提出的 文化拓扑学 这一新型的分析工具,是即把它作为社会科学和地理学的一种新型的批判理论和方法,用于研究空间与地方建构秩序的多重性。
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世界城市研究精品译丛 《媒体城市》 世界城市研究系列,点击进入专题》
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学前教育专业大学教材 幼儿园课程评价 学前教育课程 教学评议教材 幼儿教育及其评价 江苏凤凰教育出版社
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托育机构与幼儿园卫生保健工作实用指引 基本知识 工作要求 儿童膳食 体格锻炼 健康检查 卫生与消毒 健康教育 江苏凤凰教
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为什么学生不喜欢上学 [美]丹尼尔·T.威【正版书籍】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《为什么学生不喜欢上学?》一书,是美国弗吉尼亚大学心理学教授威林厄姆的重要著作,是一本深受学生和教师欢迎的教育心理学著作。他用认知心理学的原理,详细分析了学生学习的过程和教师在课堂教学中必须注意的一些问题。书中每一章都运用了一个认知心理学的基本原理,如“事实性的知识先于技能”“记忆是思考的残留物”“我们在已知的环境中理解新的事物”“儿童在学习方面更多的是相似而不是不同”“教学技能可以通过练习而提高”等等。《为什么学生不喜欢上学?》是一本关于认知心理学的普及读物,也是一本教育心理学的入门书籍。书中的许多观点新颖而深刻。如开篇伊始关于大脑的作用的分析,作者认为,大脑不是用来思考的,它的真正作用在于使你避免思考。虽然人类生来就具有好奇心,但是我们不是天生的杰出思想者,除非认知环境符
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20世纪中国美学史 第三卷 政治文化与哲学语境 俄苏美学的引入与影响 主观派的美学思想及其论争等美学史 江苏凤凰教育出版
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世界城市研究精品译丛 For Space 《保卫空间》 世界城市研究系列,点击进入专题》
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城市的人和地方:城市、市郊和城镇的社会学(世界城市研究精品译丛) 世界城市研究系列,点击进入专题》
大多数研究都聚焦于城市化的社会经济因素,而本书强调文化因素:城市里各个地方的空间构建如何成为文化信仰、思想观念和风俗习惯的产物;人们在城市里各个地方的生活、工作和娱乐,其文化都深受建成环境的影响和制约。本书大部分的讨论都聚焦于美国,但当它的目光转向全球时,其所呈现的是美国与亚洲、非洲、中南美洲诸国在城市、郊区和城镇的发展及人们的城市生活方式等方面的异同之处。《城市的人和地方》全面、透彻、清晰地评述了现代城市世界,客观公正地探讨了城市的建设过程(城市化)和市民在城市里居住和工作时践行的生活方式(城市性)。
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《城市理论与城市经验:遇见城市》一书再次将城市研究的经典方法和当代路径结合起来,力图揭示城市研究的思想源头,并表明一个事实,即关于城市的经验视角和理论视角是互补的。
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20世纪中国美学史 第二卷 美学思想 美学学科初建 美育思想 美学艺术观 高建平主编 江苏凤凰教育出版社
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关键词200 文学与批评研究的通用词汇编 廖炳惠 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
该书是一本专业辞典图书,此类图书市场上不多。该书用语精练,行文流畅,加上作者的准确到位解说,将文学与文学研究领域的方方面面娓娓道来,即使讲到一些专业性极强的领域,文字也很通俗,在确保学术性,给人以科学性、实用性的同时极具可读性。在本书中,廖炳惠教授对文化与批评研究领域里出现频率较高的200个词汇进行了界定和解说。他深入社会历史、政治、文化背景,阐述了这些词汇的起源及其意义的发展、流变,概括了相应历史时期主要理论家对它们的论述,同时尽可能地结合当今研究趋势,去演绎它们的理论与实践途径。廖炳惠教授在本书中对每一所勾勒的发展轨迹,所筛选的精当的参考书目,将为读者厘清理论脉络、改善术语理解状况提供极富意义的帮助。
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孩子需要理性爱 孙云晓教育作品集 家庭教育 家庭生活教育要义 家庭教育的核心是培养健康的人格等儿童教育 江苏凤凰教育出版
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为什么学生不喜欢上学 [美]丹尼尔·T.威【正版图书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
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教育的魅力在生活 孙云晓教育作品集 家庭生活教育要义 儿童教育 家庭教育 江苏凤凰教育出版社
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《阁楼生活:城市变迁中的文化与资本》是一本探索由相互关系构成的复杂世界的著作,阐明了新的城市政治经济学。作者用富有吸引力的描述揭示了艺术如何遇见房地产市场,艺术家如何被逐利的房地产开发商和投资者利用和抛弃等。尤为吸引人的地方是,作者在较为传统的框架中融入了一整套全新的思考,使其立足于城市研究未知的前沿地带。
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20世纪中国美学史 第四卷 形象思维 美学新图景 中美学问题的讨论 科学主义潮流 门类美学研究 江苏凤凰教育出版社
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在这部立足于历史又与当下紧密相关的著作中,罗西将各种批判性的理论潮流与经验分析相结合,突出了资本主义核心地带内外新的趋势、危机和斗争。他探讨了新自由主义与全球化之间日益密切的联系,使作为抵抗场所和积累空间的城市变得更加重要。
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人与讲台 教育工作 教育的任务 清晰绘制教育经历 提升教师职业境界 江苏凤凰教育出版社
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