让学生创造着长大, 发展每一个学生的核心素养 让一切学科知识都变成学生探究和使用的对象 让一切知识技能都成为发展核心素养的手段 让探求与创造成为每一个学生的学习和生活方式 课标修订指导组专家、杭州师范大学教授张华解读2022版课程方案及各科课程标准核心理念的力作 清晰梳理核心素养、大观念、理解性教学、跨学科学习等核心观念
¥32.40定价：¥49.80 (6.51折)
¥13.70定价：¥26.00 (5.27折)
课标组核心专家领衔，解读大观念教学是什么、为什么、怎么做 完整单元设计 系列工具，手把手教老师把大观念教学设计出来 5个单学科 1个跨学科 1个超学科实践课例，完整呈现大观念教学的真实模样
¥37.70定价：¥58.00 (6.5折)
课程与教学论 课程与教学论 上海教育出版社 张华 钟启泉编著 课程与教学研究教师参考书籍
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重新学会学习 善用AI新工具10倍提效 方军,张华 著 新华书店正版，关注店铺成为会员可享店铺专属优惠，团购客户请咨询在线客服！
在AI时代，我们的学习将发生巨变。AI大模型拥有几乎所有的人类知识，并可按你的指令让你直接运用这些知识。AI已经开始被广泛地运用于多种学习场景，但对于学习者来说，AI所带来的不仅仅是学习工具的迭代，它必将会给知识学习、知识运用、创意创造带来全新的挑战。我们需要全面重新思考学习。?AI时代，我们应学习什么？?AI时代，我们如何高效学习？?AI时代，我们如何构建知识体系？本书紧跟技术前沿，旨在成为“AI辅助学习”的重要著作。两位作者均为创新教育专家与终身学习者，也是AI一线实践者，他们全面展现新技术工具给学习带来的变化，重点讨论每个人如何应对全新的学习变革与挑战。本书提出了以知识体系为纲的穿透式学习法，总结了AI时代学习的四个要素（深度体系、深度复制、深度冲刺、深度练习）、三大场景（阅读、学技术、学提问）及
¥29.50定价：¥59.00 (5折)
《科学取向与问题解决 新教材高中语文写作教学设计（必修）》一书梳理出统编版高中语文教材（必修）共11个单元写作内容，以 指向问题解决的技术作文教学 为设计的指导思想，积极吸纳当代教学设计理论，运用 科学取向教学论 相关研究成果，充分发挥一线教师的实践主体积极性，从不同的实践视角进行多维度写作教学设计。本书的教学设计突出科学的教学目标设置，注重教学条件的分析，规范合理的教学步骤，全书紧扣高中语文新教材，为一线教师提供指向问题解决并具有教学操作性的写作教学设计案例，在一定程度上推动了统编版高中语文教材的写作教学实施。
¥34.40定价：¥65.00 (5.3折)
综合实践活动课程的国际视野 河北教育出版社 新华书店正版，关注店铺成为会员可享店铺专属优惠，团购客户请咨询在线客服！
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让学生创造着长大——2022年版义务教育课程方案和课程标准核心理念解析 教育科学出版社 新华书店正版，关注店铺成为会员可享店铺专属优惠，团购客户请咨询在线客服！
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义务教育品德与生活课程标准 （2011年版）解读 【正版保证】 【店主推荐，正版书放心购买，可开发票】
本书是对《义务教育品德与生活课程标准(20年版)》的解读。全书分为上下两篇 上篇为品德与生活课程概述，包括对品德与生活课程的诠释、设置品德与生活课程的意义、开设品德与生活课程的国际经验以及品德与生活课程实施的十年历程 下篇为《义务教育品德与生活课程标准(20年版)》的实施，包括对课程目标的设定、课程内容的选择、教学、评价以及课程资源利用与开发的解读。全书反映了义务教育品德与生活课程标准从研制、实验到修订全过程中所坚持的改革理念、取得的成就、进行的持续研究和探索以及应对困难、挑战的思考与实践。本书可作为教师培训教材，也可供基础教育相关教学和研究人员阅读参考。
¥10.28定价：¥60.84 (1.69折)
高中新旧课程标准教学要求比较 语文 华东师范大学出版社 新华书店正版，关注店铺成为会员可享店铺专属优惠，团购客户请咨询在线客服！
本丛书以印发的普通高中学科课程标准（2017年版）（以下简称“”）和普通高中学科课程标准（实验）（以下简称“旧课标”）为依据，结合实施高中教学实验的一线教师实际需求，通过对高中课程内容从新、旧课标教学要求对比、对应题型示例等方面进行剖析，帮助一线教师和教研人员在较短时间内准确理解和掌握要求、适应教材的教学需要，是实施过程中的工具书。教学要求对比，是把新、旧课标的每一个知识点以及相应知识点的教学要求进行对比，清晰展示两者之间思想方法的变化与同异、知识点的增加与减少、要求程度的提高与降低，使教师从对比中领悟的核心思想，熟悉的外延与内涵、变化与发展，准确把握中知识点教学要求的审读和广度。对应题型示例，是从以下三个方面把新、旧课标教学要求的变化与具体题型相对应，为实施新课程的教学提供明确
¥15.70定价：¥27.00 (5.82折)
释放想象:论教育、艺术与社会变革 (美)玛克辛·格林(Maxine Greene) 著;郭芳 译;张华 丛书主编 新华书店正版，关注店铺成为会员可享店铺专属优惠，团购客户请咨询在线客服！
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文本解读技术 手把手教你读文章 张华 等 广东高等教育出版社【正版保证】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
本书有以下特色：一是凸显技术含量，高举文本解读的操作性旗帜。二是注重语文学养，坚持文本解读的知识性导向。三是浓缩解读精华，恪守文本解读的有用性标准。在阅读教学的世界里，找到熔铸了理论与实践的实用技术，帮助老师们，更快、更好、更准地创造出富有课堂活力的文本解读亮点。
¥86.00定价：¥179.37 (4.8折)
重新学会学习 善用AI新工具10倍提效 机械工业出版社 新华书店正版，关注店铺成为会员可享店铺专属优惠，团购客户请咨询在线客服！
在AI时代，我们的学习将发生巨变。AI大模型拥有几乎所有的人类知识，并可按你的指令让你直接运用这些知识。AI已经开始被广泛地运用于多种学习场景，但对于学习者来说，AI所带来的不仅仅是学习工具的迭代，它必将会给知识学习、知识运用、创意创造带来全新的挑战。我们需要全面重新思考学习。?AI时代，我们应学习什么？?AI时代，我们如何高效学习？?AI时代，我们如何构建知识体系？本书紧跟技术前沿，旨在成为“AI辅助学习”的重要著作。两位作者均为创新教育专家与终身学习者，也是AI一线实践者，他们全面展现新技术工具给学习带来的变化，重点讨论每个人如何应对全新的学习变革与挑战。本书提出了以知识体系为纲的穿透式学习法，总结了AI时代学习的四个要素（深度体系、深度复制、深度冲刺、深度练习）、三大场景（阅读、学技术、学提问）及
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义务教育品德与生活课程标准 （2011年版）解读 【正版保证】 【店主推荐，正版书放心购买，可开发票】
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理解课程:历史与当代课程话语研究导论上册【正版书籍，满额减】 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
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理解课程:历史与当代课程话语研究导论 (美)派纳 等著,张华 等译 教育科学出版社【正版保证】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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本书有以下特色：一是凸显技术含量，高举文本解读的操作性旗帜。二是注重语文学养，坚持文本解读的知识性导向。三是浓缩解读精华，恪守文本解读的有用性标准。在阅读教学的世界里，找到熔铸了理论与实践的实用技术，帮助老师们，更快、更好、更准地创造出富有课堂活力的文本解读亮点。
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全球化与后现代教育学 (加)史密斯 ,郭洋生 ,张华 审校 教育科学出版社【正版保证】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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小学综合实践活动 张华 编 西南师范大学出版社【正版保证】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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研之有道 本科生科研中的师生互动 社会科学文献出版社 新华书店正版，关注店铺成为会员可享店铺专属优惠，团购客户请咨询在线客服！
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阳光·山水驿 2022台达杯国际太阳能建筑设计竞赛获奖作品集
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让学生强壮起来 (美)卡利尼(Caini,P.F.) 著,张华 等译 高等教育出版社，【正版可开发票】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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综合实践活动课程的国际视野 河北教育出版社 新华书店正版，关注店铺成为会员可享店铺专属优惠，团购客户请咨询在线客服！
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培文书系世界名校丛书 阅读哈佛 张华 【正版图书】 【店主推荐，正版书放心购买，可开发票】
《阅读哈佛》一书以作者在哈佛大学的所见所闻为素材，以图文并茂的形式，集学术观察、生活体验、留学经历和热点透视为一体，有对哈佛大学众多名人的访谈，有对哈佛教育理念的思考，有对哈佛文化现象和大学生活的看法，也有作者对申请哈佛大学的建议，等等。本书特点在于，它是一位青年学者围绕哈佛大学进行的一种理性和情感的双重诠释，并适合各个领域的读者阅读。
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【新华书店总店自营店】守望语文课堂,安徽大学出版社 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达！团购优惠咨询：13284178503
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小学语文教育研究 1949-2019 张华,赵明玉,王聪颖 著 潘洪建,刘久成 编 新华书店正版，关注店铺成为会员可享店铺专属优惠，团购客户请咨询在线客服！
本书是一本从历史、文化、地理、人文等多本书回顾和总结了1949年至2019年间我国小学语文教育研究走过的辉煌历程和取得的卓越成就。作者通过对70年来小学语文学科教育研究的基本情况的概述，对不同研究阶段相关背景和研究特点的梳理，力图勾勒出70年小学语文学科教育研究发展的历史轨迹和脉络，从而为未来我国小学语文教育发展、研究和决策提供可资参考的路径和方向。
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守望语文课堂 安徽大学出版社 新华书店正版，关注店铺成为会员可享店铺专属优惠，团购客户请咨询在线客服！
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西部地区中小学教师专业发展调查报告 以重庆市江津区为例 刘小红 张华 陈卫红 【店主推荐，正版书放心购买，可开发票】
本书全名为 《西部地区中小学教师专业发展调查报告——以重庆市江津区为例》《西部地区中小学教师专业发展调查报告—以重庆市江津区为例》一书，以大量的数据和详实的资料，展现了江津区中小学教师的职业发展现状，也是西部地区中小学教师发展现状的缩影，弥补了规模开展区域内中小学教师整体调查实证研究的缺失。报告按照前言、研究背景与问题的提出、研究方法与调查过程、调查统计与分析、主要问题、建议、附录、的体例进行编排。
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【新华书店自营旗舰店】学习的快乐——走向对话,教育科学出版社 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达！团购优惠咨询：13284178503
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