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校园文化活动指导 (全17册) 【正版保证】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
随着教育事业的蓬勃发展和素质教育的全面实施,校园文化越来越成为教育理论和实践工作者关注的话题。因为校园文化建设如何既反映了学校硬件建设和办学水平,更体现了学校内涵发展的精神底蕴。同时,校园文化又是实施素质教育的重要载体和广阔途径。顺应教育事业发展和各级各类学校实际工作的需求,本书在专家、学者和同仁的共同努力下,与读者见面了。在全面培养学生素质和教育全过程中,校园文化承担着课堂教学无法替代的价值功能,这主要表现在 、陶冶功能。教育从根本上说是直着一种文化传递的作用,教育不在于使人获得机械的、现成的知识,而是使人通过对文化价值的摄取,获得人生意蕴的全面体验,进而陶冶人格和灵魂,以充实其生命的内容。2、社会化功能。校园文化是个体社会化的过程与缩影,它以特有的精神活动和文化氛围,使生
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正版图书 再造文明:近代中小学教科书发展中的尝试与贡献:1897-1936【塑封】 中国书籍出版社 9787506849 正版图书支持发票 七天无理由退货让您购物无忧
《再造文明:近代中小学教科书发展中的尝试与贡献(1897-1936)》由王伟著,中国书籍出版社出版。《再造文明:近代中小学教科书发展中的尝试与贡献(1897-1936)》建构了一个思考和推断的空间,探讨了近代中小学教科书的发展和近代中华文明再造的关系。《再造文明:近代中小学教科书发展中的尝试与贡献(1897-1936)》既有对历史的考证,也有对教科书历史文化价值的挖掘,还有对现实和未来的思考,值得读者阅读和回味。
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校园行为安全管理探究 王伟,贾红果,徐方全 著 冶金工业出版社
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【正版】教师教学智慧的展现 王伟宇丛轩图书 【需要发票 联系客服】
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课程思政“三金”教学设计案例(第五辑) 张启鸿、王伟 著 全新正版,提供发票,量大优惠,如有需求联系在线客服
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学编程 1 西游故事小创客 王伟,韩冬,李雁翎 编 王默,孙翌飞,牟堂娟 绘 机械工业出版社
1.由深耕教学一线的资深教师团队编写 这套丛书由全国高等学校计算机基础教学研究会青少年编程教育专业委员会组织,多所高等院校和基础教育一线教师参与,根据他们有关“信息科技核心素养教育”研究成果,以及他们长期从事信息基础教学的经验编写而成。 2.设计理念紧密围绕青少年的学习兴趣和理解能力 系列教程紧扣信息科技课程标准,以“二观一线”为教材的编写理念,在内容安排上以“培养学生信息素养为主线”,传达“正确价值的世界观”和建构“认识数据时代数据观”。注重信息科技课程学科逻辑,根据不同学段学生的理解能力,从基础性入手,逐级推升,从学生学习兴趣出发,引入具有科学性和时代特色的案例。 3.精准解决老师、家长、学生的学编程痛点问题 老师痛点: 信息科技怎么设计课程? 用什么教材授课? 如何检验学生学习效果? 解
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怎样带好一个班 新时代教师新能力丛书 桃李书系 班主任的日常工作与管理 帮助读者掌握带班之道 只有当过班主任的教师 才是
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教师教学智慧的展现 学思书系教师素养系列 习于智长优于心成 做教师需要具备的基本素养 著名语文教育家于漪著 东北师范大学 教师教学智慧的展现 学思书系教师素养系列
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成本管理会计 二版2版 许江波 王伟 都经济贸易大学 会计学专业系列 9787563834822
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当代美国艺术教育研究 王伟 【正版保证】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
20世纪50年代,为了在科学技术方面迎头赶上,美国教育界将重心放到科学与数学教育上,各级学校中的艺术教育科目受到了生存的挑战。战后美国最的艺术教育家之一罗恩菲尔德继承杜威等人的进步教育理念,以有益于创造力与心智的成长这一理由为艺术教育辩护。经过几十年的努力,艺术教育界终于从艺术学科的观点中发展出了以多学科为基础的艺术教育构想。上述内容将在本书第二、三章得到详细阐述。从20世纪60年代末起,哈佛大学“零点项目”的教育家与心理学家为解决艺术教育中的问题进行了大量的研究工作,并为艺术教育的具体实施做出了富有成效的设计。这此进本书第四、五章的内容。本书在章论述了当代美国艺术教育的文化历史背景,一章总结了当代美国艺术教育的特征,以及对中国艺术教育的启示。
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适合教育论 中国言实出版社 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
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教师教学智慧的展现 教师素养全面提升系列丛书图书籍 教学智慧的运用和教学智慧的生成教师教学培训用书
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在教育改革的进程中,敦促老师融入进来非常重要。只有老师学习领会新理念,进行创造性实践,才能不断总结提炼,从而推动改革良性发展。这一切都需要老师进行思考和体悟。 师说心语 就是这样一个有意义的载体,它促进了交流学习,实现了共同提高的目的。
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再造文明:近代中小学教科书发展中的尝试与贡献(1897-1936)
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再造文明:近代中小学教科书发展中的尝试与贡献(1897-1936) 王伟 中国书籍出版社 9787506849500
《再造文明:近代中小学教科书发展中的尝试与贡献(1897-1936)》由王伟著,中国书籍出版社出版。《再造文明:近代中小学教科书发展中的尝试与贡献(1897-1936)》建构了一个思考和推断的空间,探讨了近代中小学教科书的发展和近代中华文明再造的关系。《再造文明:近代中小学教科书发展中的尝试与贡献(1897-1936)》既有对历史的考证,也有对教科书历史文化价值的挖掘,还有对现实和未来的思考,值得读者阅读和回味。
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