幼儿园野趣课程给予儿童在丰富的自然环境中充分活动的机会,为他们带来内部自然的舒展和生长。 本书呈现了教研管理团队的助推和教师的反思,攫取了十个野趣课程故事,生动地展现了老师们的所思、所想与所做。
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家长的“幼小衔接” 幼升小,你和孩子准备好了吗?让幼小衔接不再焦虑的实用手册。
科学的幼小衔接对于孩子来说尤为重要,但是如何做好科学的幼小衔接对于家长来说却是个难题。上小学前一定要学拼音、数学吗?如何提高孩子的专注力?孩子没有时间观念怎么办?翻开这本书,相信你都会找到答案。本书作者基于多年的教育经验和育人经验,从家长的角度,提出了做好幼小衔接的一些设想,帮你做好成为一年级小学生家长的准备。
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幼儿园园本课程孵化丛书:不完美小孩——幼儿园儿童自我成长课程
在 尊重每个儿童个体成长发展 理念的指引下,政苑幼儿园的老师们做每一个孩子的支持者,支持每一个孩子更好地发展,让 孩子们认识自己,成为更好的自己 。
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本书作者在广泛查阅相关文献的基础上对 幼儿园游戏指导的留白向度研究 这一课题进行了充分论证与思考。本书是来自高校和幼儿园的志同道合的幼教人共同探索与思考的结晶,在国内首次系统探讨了幼儿园游戏指导留白的理论与实践问题,具有较强的理论创新性和实践指导意义。
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本书从儿童的立场出发,从 这里有片小树林、遇见教研的力量、小树林里故事多、向孩子成长致敬 四个维度,展示了小树林课程的魅力。
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幼儿园课程建设实践成果丛书:儿童品格塑造 奠定学前儿童健全人格基础出发,促进幼儿良好行为的养成和美好情感的塑造。
《儿童品格塑造》德育课程资源期望通过实践、操作、游戏,帮助幼儿达成爱父母长辈、老师和同伴,爱集体、爱家乡、爱祖国;能努力做好力所能及的事,不怕困难,有初步的责任感;自尊自重,乐意与人交往,懂得互助、合作和分享;理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则,并养成良好的行为习惯等目标,体现民族自尊、自信、自强、自立的精神,为萌发幼儿正确的世界观、人生观和价值观,培养良好的道德品质奠定基础。
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多趣玩 运动主题活动设计与实施具有鲜明的特点:,让幼儿获得完整经验;第二,回归幼儿的真实生活;第三,支持幼儿主动的学习。这个课程在理念、实践等方面都有很多创新之处,为幼儿园运动教育开展与实施提供了新的范式,非常值得我们参考与借鉴。 浙江省学前教育研究会健康教育专业委员会副主任兼秘书长 浙江师范大学杭州幼儿师范学院副教授 张莹
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在书中,您能看见园长对幸福种子课程的整体思考和构架、业务管理者对课程实践中的发现和支持、老师们讲述的课程故事,看见他们的实践与思考。
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本书是檀传宝教授主编的 新时代立德树人理论探索书系 中的一本。丛书是针对当前加强 立德树人 建设的需要而推出的,对 立德树人 进行多方面的理论探究,意在探讨新时代的德育新模式,构建新时代德育新理念。丛书具有鲜明的时代特点、强烈的现实针对性。丛书从下面三个维度来探究 立德树人 理论体系:当前德育热点课题的研究,包括网络德育、国家认同、劳动教育等目前德育中的热点选题和亟待突破的德育理论课题;新时代德育实践形式的探索,探索合乎时代要求即教育规律的德育实践形态的理论;德育思想的解释与应用研究,探讨德育理论与实践相结合的有效德育方式。随着中国经济的不断发展,社会财富的空前丰富,劳动形态的深刻变化以及学生劳动观的日益改变,消费社会在中国正逐渐变成一种现实和新常态。这一新的社会生活景观在很大程度上
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上好高中历史课 中外历史纲要上 中学高级教师温州市高中历史教研员、 浙江省基础教育课程改革专业指导委员会委员王少莲著,探索有效推进统编版高中历史教材落地、培育历史学科核心素养的诚意之作
探索有效推进统编版高中历史教材落地、培育历史学科核心素养的诚意之作。 本书第 部分为专题设计,从课标内容、 专题解读、重要概念、 专题示例、 推荐阅读5个方面,剖析设定的14个专题。 第二部分为课时设计, 从课标要求、 教材分析、 学情分析、教学目标、 教学过程5个方面,详尽展现了《中外历史纲要上》30课的教学设计。 每个 课时的教学设计,均经过了真实课堂的检验,希望其中所积淀的史料、 所构思的教学环节能对高中历史教师用好新教材、 上好每 堂高中历史课有所帮助。
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初中学科考试命题研究丛书:科学命题技术研究 素养导向,明晰命题宗旨,课标引领,强化命题规范,思维创新,优化命题策略 优秀示范,精进命题技术
评价是课程管理的重要环节。它是判断课程和教学计划已在多大程度上实现教育目标的过程。无论是一门学科的教学,还是一个单元或一节课的教学,教师都要对照预期考查学生的目标达成情况。它既是教育质量保障体系的重要方面,又是促进学生有效学习的重要方法。浙江省教育厅教研室积极开展初中学科评价的相关研究工作,积累了大量的学科评价的资料,并积极发展基于实践的学科命题理论,在多年的实践研究的基础上组织编写了初中学科考试命题研究丛书。本书是丛书之一,从科学学科角度出发,阐述了科学命题的原则和依据、科学评价的主要形式及其命题要点、科学试题的结构与题型、科学命题的质量标准、科学优秀试题赏析等。该书既是多年初中科学教研人员丰富实践经验的总结,又有理论创新,内容丰富,实践性强,具有很强的参考价值和使用价值
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小学英语语篇拓展教学百例 涵盖《义务教育英语课程标准》一、二级话题。以主流教材为基础创编语篇,为教师创设情景提供思路和语言拓展的方向
本书是全国教育科学规划 十一五 重点课题子课题 基于语篇的课程资源开发与小学英语有效教学 的研究成果。它以《英语课程标准》为指导,以主流小学英语教材内容为出发点,以话题为线索,围绕颜色、身体部位、服饰、家庭、食物、动物、访问、季节、天气、购物、日常活动、家务劳动、交通、旅行、职业、国家等话题分类创设,按难易程度创编一级、二级话题33项101个语篇,力求为广大教师提供语篇示例和教学思路。本书按话题将语篇分类,每一语篇设 语篇文本 教学锦囊 活动示例 三个板块。本书配视频,视频内容为根据语篇文本部分内容创作的生动形象的动画和外籍英语语言专家的语篇示范朗读录音,目的是为小学英语教师提供精美、地道的英语教学视听素材,方便小学英语课堂教学。
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本书基于最新的课程标准和 数的意义 与 加减法运算 的关系两个方面进行考量,形成数的认识、加减法运算与加减法数量关系相互融合的 数与加减法 的整体教学设计。全书包括11个章节,具体内容是:数的认识和加减法综述、5以内数的认识和加减法、6-9数的认识和加减法、10-20数的认识和加减法、20以内进位加法和退位减法、100以内数的认识和加减法、万以内数的认识和加减法等。本书可以与已经出版的《小学数学整体设计的思与行 小学乘法教学》《小学数学整体设计的思与行 小学除法教学》构建起一个整体:小学数学单元整体设计的思与行 小学数的认识和四则运算。如果把这三本书整体阅读,可以整体了解 数与代数 学习领域中 数的认识与运算 的主要内容的思与行。
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24式:班主任的见招拆招 杭州名校采荷二小,用24个生动的例子阐释了“只要方法得当,就没有问题孩子”
本书针对新班主任在班级管理中容易出现的 问题学生 提供如何应对、成功化解矛盾和困难的放法,并且是已经被实践证实是行之有效的放法,对广大教师、教育工作者具有很强的示范性和借鉴租用。
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小学英语教学方法论丛书:基于语篇的小学英语教学评活动设计与应用 六年级下
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小学英语教学方法论丛书:基于语篇的小学英语教学评活动设计与应用
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小学英语教学方法论丛书:基于语篇的小学英语教学评活动设计与应用 四年级下
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小学英语教学方法论丛书:基于语篇的小学英语教学评活动设计与应用 三年级上
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小学英语教学方法论丛书:基于语篇的小学英语教学评活动设计与应用 五年级下
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优秀教师团队建构的行动与诠释 1.聚焦专业,展示优秀教师的涵养之法。2.“知行合一”,理论与实践的有机结合。3.价值引领,优秀教师团队建设的指南。
一个优秀教师团队建构的故事,有温度、有力量,不仅停留在理论层面,而且成功的实践给人以启迪。翻开书,让我们一边感受温暖的团队成长,一边感悟卓有成效的优秀教师团队的培养之道。
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新课堂学习译丛:综合学习:从STEM迈向STEAM 理论与实操相结合,一本书帮助你的教学从STEM迈向STEAM
在面向21世纪的教育学心理学理论中, 综合学习 是近几年来大家都在使用的一个概念。这个概念与跨学科、建构性、意义性和生成性学习有密切联系。本书描述了很多在STEM教学中整合艺术的策略和技巧,提供了建立专业发展项目的建议,以帮助STEM教师与艺术教师合作开发STEAM课程,使教育工作者能清楚地了解如何将艺术融入STEM领域,以及作为教师应如何帮助学生更好地学习及应用STEM。
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本书是杭州市下城区小学数学教研员陈红霞老师30多年教学实践研究的成果。陈红霞老师始终立足学生立场,把研究学生的学习作为课题研究的起点和依据。现有数学教材有着因文本表达等原因造成的数学知识间关系 被隐藏、悬置、遮蔽的局限性,因此全书提倡广大教师要学会对现有教材进行二次开发,并在课堂中进行结构化教学来弥补这一局限,避免学生的数学认知 被肢解、思维被固化、创造被弱化,这就是 以学为本 应然的价值追求。 本书中的每个案例都配有精致的课件供读者免费下载。
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一位智慧校长给家长的50封亲笔信-- 家长和孩子一起成长(畅销升级版)
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数学命题技术研究,浙江教育出版社【新华书店总店旗舰店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达!团购优惠咨询:13284178503
第一,方向性。丛书坚持"基于标准,能力立意;易而不死,活而不难"的命题原则,强调要突出基础性、应用性和工具性,使考试评价与学生生活及现代社会相联系,考查学生在真实情境中运用所学知识独立思考、分析问题与解决问题的能力。第二,专业性。丛书编写立足于课程标准,严格按照考试说明的相关要求,在阐述命题理论和进行命题实践时,努力指向中国学生发展核心素养和各学科核心素养的内容。第三,前瞻性。
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语文命题技术研究 浙江教育出版社 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
本书由浙江省教育厅教研室组织相关教研员和骨干教师研究编写,深入浅出、理论联系实际地阐述测验与评价原理,帮助广大学科教师掌握命题基本技能,促使区域性的大规模考试和学校教学测验都能更加科学有效,积极促进教师的教和学生的学。
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生物(生命的动力第2版2023修订版共4册美国高中主流理科教材)/科学发现者 (美)奥尔顿·比格斯|责编:赵英梅|译者: 正版全新书籍 正规发票 多仓就近发货 关注店铺可享店铺优惠!
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本书在整体上保持原版的风格,重视内容的基础性与时代性,注意读者心理的呈现方式,强调探究性学习的特色。与上一版相比,新版在概念引入、理论推导、定理证明、实验验证等方面更加清晰严密,并大幅增加了实验内容。此外,全书结构安排与上一版基本不变,但内容安排更为合理,许多章节的段落均有调整,并对全书的阅读栏目的内容进行了全面的更新,以适应近十年来科学技术的新发展。为了更好的满足读者的需求,本书新增了指导手册,主要内容是书中练习题的答案和实验的讲解与分析。
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她脑使用手册 浙江教育出版社 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
“绝症”阿尔茨海默病全球形势严峻,女性作为高危人群需了解科学预防手段每隔3秒,全球就会新增1名阿尔茨海默病患者。这是一种起病隐匿、进行性发展的神经退行性疾病,目前没有良方,一旦确诊无法治愈。根据我国的统计,该病的发病年龄呈年轻化趋势,临床zui年轻的患者不超过40岁。而在阿尔茨海默病的患者中,女性占比为2/3,也就是说,女性面临的风险是男性的两倍之多。因此,科学预防阿尔茨海默病,早晒早查,是健康女性的要事之一,绝经期是尤为重要的窗口期,本书可以为此提供诸多有用信息。女性大脑不一样!一本稀缺的科普读物,专门写给女性的大脑认知健康指南雌激素和XX染色体的影响,加之女性承担的社会角色(家庭工作两不误,老与小要兼顾),让女性大脑有别于男性大脑。她脑承受着不一样的风险(甚至高于其他器官!),需要不一
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实现你的想法吧(幼儿园小创客养成课程)/幼儿园园本课程孵化丛书
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首届基础教育教学成果奖一等奖成果推广和应用浙江省教育厅教研室小学英语教研员郑文主编,近百位小学英语教师共同参与立足语篇视角,聚焦小学英语对话教学板块,涵盖三至六年级不同主题,精选约20个典型课例力求架起理论与实践的桥梁,让每一位教师上好每一堂课
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