项目学习方法设计,课堂品质提升,小学案例 《项目学习:进入学科的课程智慧》分别围绕小学的语文、数学、英语、音乐、体育、美术、自然七门课程,展示了特色各异的多种项目学习方式,项目方案设计、项目实施路径、项目评价做精、做深、做细,为一线学校提供了强操作性案例。
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任务驱动与学科实践(课堂教学新样态丛书) (任务驱动教学法,从任务设计到任务实施,小学案例)
任务驱动教学法,从任务设计到任务实施,小学案例 ☆结合学科特性,梳理出6种任务序列结构 ☆制定评价指征和评价观察点 ☆设计任务属性表以分析验证
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任务驱动与学科实践 华东师范大学出版社 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
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项目学习:进入学科的课程智慧 跨学科课程丛书,小学案例 杨四耕 项目学习方法设计 课堂品质提升 项目式学习指导手册
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任务驱动与学科实践 课堂教学新样态丛书 任务驱动教学法 从任务设计到任务实施 教师核心素养培育新挑战 在课堂教学上探寻把
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项目学习 进入学科的课程智慧 蒋明珠,许艳 编 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
本书分别围绕小学的语文、数学、英语、音乐、体育、美术、自然七门课程,展示了特色各异的多种项目学习方式,项目方案设计、项目实施路径、项目评价做精、做深、做细,为一线学校提供了强操作性案例。
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项目学习:进入学科的课程智慧 蒋明珠,许艳 9787576005783 华东师范大学出版社
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