本教材以职业能力和职业岗位(群)的要求为核心,以“必须、够用”为度,建立“相对不完善的理论体系和相对完善的技能体系”。课程内容的选取以职业实践所需要的动作技能和心智技能为重点,同时兼顾学科理论的逻辑顺序。本教材尽可能地反映当代科技发展的新水平、新动向、新知识、新理论和新工艺、新材料、新设备。力求改变旧教材“从概念到概念”、“从公式到公式”的死板说教,注意发挥图、表、例在塑造应用型人才中的“赋型”作用。努力反映高职教育的特点,体现“能力本位”的原则要求。
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本书阐述了经济学的科学理论和概念,注重理论联系实际;完整地表达了本课程所包含的知识,揭示了其相互联系和发展规律;介绍了经济学领域国内外的科学研究和教学研究的先进成果。本书部分内容结合中国共产党第十九次全国代表大会报告,并援引《中国统计年鉴2019》*数据,用经济数据客观分析与评价我国经济发展形势。 本书内容全面、系统、新颖、简明、精练、规范,注重新颖性、理论性、知识性和应用性的统一,兼顾对学生的实际应用能力的培养。书中每章附有本章小结、思考题、案例分析题,符合认知规律,富有启发性,有利于激发学生兴趣和各种能力的培养,为学生学习提供了便利。
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