医学论文写作(第2版) 21世纪高等院校精编教材·高等医学院校系列规划教材
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本书为卫生部“十一五”规划教材,内容系统全面,涵盖了绪论、阴阳五行、藏象、经络、病因病机、四诊、辨证、防治原则、养生、中药、方剂、针灸、推拿拔罐、常见病证等章节。本书保留了**版教材的优点,删减了理论叙述偏多的内容,充实和更新了一些理论和技能知识,以适应培养掌握基本理论而技术运用能力强的医护人员的需要,实用性很强。另外,每章还配有导学、小结及练习题,便于学生自学复习、讨论互动、掌握知识、提高能力。
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生殖医学培训基地体外受精胚胎移植实验室基本技能培训教材(2018北医基金)
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《消化内科以问题为中心的教学手册》主编王晶桐通过国外学习并参考国外成熟的PBL病例,成立教材编写小组,在2006年起开始编写PBL教材,用于消化科见习学生的PBL教学。教材全部采用真实病例,按PBL教学的要求和学生的特点,以“问题”为核心编写,问题的提出遵循以下基本原则,以保证教学质量:1.问题必须能引出所学知识的基本概念、原理,由此出发设计要解决的问题。2.问题应该是临床工作中必须回答的,并且具有复杂性、连贯性,包含许多相互联系的部分。3.随着问题的解决,给学生提供反馈,让他们能够评价推理和学习策略的有效性,以提高其解决实际问题的能力。
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本书致力于培养新入职护士掌握护理工作中的基础理论、基本知识和基本技能、道德素养、沟通能力及人文关怀和责任意识等,使新入职护士通过规范化培训后可以成为合格的专科护士。书稿语言流畅、段落清晰、体例合理,可读性和实用性兼具。
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医用机能学实验教材(供临床医学卫生法医护理口腔药学各类专业用)/21世纪高等医药院校
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本版习题集的编写框架充分遵循授课规律,题型的设计考虑到学生的记忆特点和使用要求。每一章前都设置"学习要求",涉及该章需要掌握、熟悉和了解的知识点,包含单项选择题、多项选择题、名词解释和问答题四种题型,其中单项选择题和多项选择题选项均设置为5题,以加深对知识点的理解;本版习题集在上一版的基础上,增加了案例分析题的题量,增加对学生临床知识的运用帮助学生建立零散知识点和临床实际工作之间的紧密联系。
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住院医师规范化培训精神科示范案例 (若有随书赠送的学习卡,已失效,请知悉)
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骨伤科护理学---全国中医药行业高等教育“十二五”规划教材(第九版)
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全国中医药行业高等教育 十三五 规划教材 全国高等中医药院校规划教材
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本套教材为全国高等中医药教育本科中医养生学专业国家卫生健康委员会 十三五 规划教材的一个分册。教材内容紧扣课程教学大纲,并围绕课程和人才培养目标,突出专业人员写养生教材,旨在培养符合社会需求的专业的中医养生学人才
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