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学前儿童科学教育活动指导夏力 编复旦大学出版社9787309066661 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
《学前儿童科学教育活动指导（第2版）》从幼儿师范院校学前教育专业教学实际和课程设置出发，遵循颁布的《幼儿园教育指导纲要（试行）》的基本精神，反映当前我国学前儿童科学教育改革与实践的新成果，反映0-6岁学前儿童科学教育一体化的要求，具有时代特征和实用价值。《学前儿童科学教育活动指导（第2版）》突出理论性、实践性、可操作性的特点，按理论导向、案例分析实践训练等要求，在各章中分别列出学习要点、学习内容、教学案例及评析、思考与练习等，可帮助使用者提高理论修养和实践操作能力。《学前儿童科学教育活动指导（第2版）》为修订版，在保持第一版优点的基础上，根据当前学前教学情况和发展趋势，对原有章节进行了修订增补，特别是对数学类教育活动的内容进行充实，更新了活动案例，更加贴近教学实际。《学前儿童科
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“作家榜”上榜作家、新生代妈妈代表人物、成长型家庭教育导师、百万粉丝公众号“大J小D”创始人大J钜献； 大J小D“家庭早教三部曲”收官之作； 跟随美国教授进行100多课时前沿的脑科学课程学习； 与认知老师和幼儿园老师长达1000小时的交流和实践； 淬炼精华，领导认知！ 父母打造环境，环境造就孩子； 学前教育的本质是给孩子提供更多可能性，充分挖掘孩子的潜能！
¥10.00定价：¥100.00 (1折)
中外幼儿教育名著解读姚伟 编南京师范大学出版社9787811016314 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
幼儿教育思想的发展经历了复杂的、后浪推前浪的、不断的演进过程。本书从满足幼儿教育工作者的实际需要、贴近当前幼儿教育改革的现实出发，选择了古今中外流传的教育经典，以及当代有影响的教育理论家的代表作和国际组织的教育报告。这些作品为今天的幼儿教育改革提供了重要的理论基础。该书分别从“人物生平”、“成书背景”、“篇章结构”、“主要思想”、“名段选读”、“专家点评”六个部分对书中的每部作品进行了解读。该书可供各大院校作为教材使用，也可供从事相关工作的人员作为参考书使用。
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如何把目标、档案袋、评价、课程和计划都结合起来？ 怎样帮助家长理解我对孩子的评价？ 如何做才能方便简单地开展幼儿评价工作？ 在观察时除了记录下一堆问题，还应当关注哪些内容？ 最时新的评价方法有哪些？ 针对不同年龄段的孩子，最适宜的评价方法是什么？ 陷入幼儿的观察记录、成长档案中却仍然一头雾水？找不出足够的证据表明幼儿正在成长、发展和学习着？你的方法有问题！ 翻开这本来自实践、经过验证的工作手册，作者会用表格、案例、作品和经验告诉你如何把评价幼儿的工作变得简单和有效。学校里没有教的，我们告诉你。
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支架儿童的主动学习:经历 经验 经典王微丽、霍力岩 编北京师范大学出版社9787303199068 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
本套丛书是北京师范大学教育学部、深圳市投资控股有限公司幼教管理中心和市属公办幼儿园“三位一体”，尝试“高校、举办者、幼儿园”伙伴合作，共同打造具有中国实践特色的本土化幼教课程模式的一次积极尝试，在深圳优秀市属公办幼儿园二十余年办园沉淀基础上，融合中西方先进幼教理念和教学方法，立足本土文化和中国城市儿童特点，探索构建具有中国本土化特色的幼儿园课程。《支架儿童的主动学习》是深圳市莲花二村幼儿园围绕“支架儿童的主动学习”这一核心思想阐述该园莲花课程十多年的优质实践经验。该课程把区域活动和主题活动作为课程活动的核心内容，注重儿童的主动学习，是课程的精髓体现。全书从幼儿园课程的教学实践、教师培训、评价实践等三大方面论述该课程的实施过程，并详细介绍了课程建构的背景、历程、理论基础、
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托幼园所保教工作入门(微课版新标准学前教育专业理实一体化教材)
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聪明大脑趣味练练书系列（拼音+识字+英语+看图说话+数学+思维）套装共6册
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幼儿园教育指导纲要解读基础教育司 编江苏教育出版社9787534344619 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
《幼儿园教育指导纲要试行解读》是在总结了近年来我国幼儿教育改革的经验，并充分吸纳了世界范围内早期教育优秀思想与研究成果的基础上制定的。《纲要》立足于我国幼儿教育改革的现实，坚持贯彻党的教育方针，坚持全面推进素质教育的思想；倡导先进的教育观念，如尊重每个幼儿，尊重幼儿身心发展规律；力求体现终身教育的思想；将社会、文化、环境与教育密切结合的思想；努力实现教育的目的性与幼儿发展的可能性相适宜的思想以及促进教师与幼儿的相互作用，共同成长的思想等等。
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发展的研究方法S·A·米勒华东师范大学出版社9787561740460 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
每个人都有自己感知这个世界的方式。对年幼儿童来说却不是这样。年幼儿童认为所有的人对世界的看法都与他们一样。 设想这样一项实验，任务中让一名小男孩给妈妈选购生日礼物。他会直接走向丝袜或者给成人看的书籍吗？当然这样的反应也是可能的，但对一个4岁左右的孩子来说却不很普遍，他更可能的反应是拿起一部崭新的玩具汽车。 我们需要了解人是如何发展的。 发展心理学的领域提出了一些基本的问题：人们是如何达到现在所有的水平的？早期教养对日后发展有什么样的影响？类似于这样的问题正是心理学，作为一门科学，所能够告诉我们的核心。 整本书所要讲述的就是进行一项出色的研究所面临的困难。提高发展心理学研究所必要的技 能介绍发展心理学中一些重要的研究领域。培养对研究及其结论进行批判性的评价所必要的能力。
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华大博雅高校教材·教育科学系列教材：中国幼儿教育发展史喻本伐 著华中师范大学出版社9787562256540 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
《华大博雅高校教材·教育科学系列教材：中国幼儿教育发展史》主要内容包括：先秦时期的幼教（远古～公元前221年）、秦汉与魏晋南北朝的幼教（公元前221年～589年）、隋唐两宋的幼教（公元前581年～1279年）、元明及早中清的幼教（公元1271年～1862年）等。
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幼儿园管理：儿童发展中心管理学[美]帕特丽夏 著；严冷 译华东师范大学出版社9787561754337 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
本书的介绍部分讨论了在新世纪开始的时候，儿童发展方案应该以一种什么样的方式来运作。接着，开始介绍不同形式的儿童发展方案，并且开始探索影响这一领域的理论观点。乘余部分则归纳总结出13条管理者应具备的核心能力，以迎合读者逐渐增强的对儿童发展方案管理者专业资格认证的兴趣。我们对于这些能力的归纳总结主要以幼教领域的*文献为依据。对于每一种核心能力，本书均以独立章节进行介绍和论述。 本书通俗易懂的语言简明扼要地介绍了*的信息，并且使作自己的亲身经历的事例、图表、表格和照片详细阐述了各个概念和术语的含义。另外，本书还提供了多种实用型的工具，例如菜单计划和评价表格。每个章节都包含以下内容，有助于教师制订教学计划和学生学习。
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学前教育研究方法刘晶波 主编人民教育出版社9787107194443 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
本书按照学前教育研究概述、学前教育研究的设计阶段、学前教育研究的实施阶段与学前教育研究的总结阶段四个方面来展开。全书共分为十三章，内容包括导论、研究问题的选择、文献检索、研究设计、观察研究、访谈研究、问卷调查、测量研究、实验研究、行动研究、质的研究资料的整理与分析、量化研究资料的整理与分析、研究成果的表达。 本书在设计与编写上充分考虑到国内院校开展教学的需要，每章都提供有内容提要与练习，本书还建有相关的教学资源网站。 本书有较强的适应性，既可作为高等院校学前教育专业专科生、本科生的学前教育研究方法课程教材，也可作为学前教育专业教师继续教育课程的教材。同时，也可供从事学前教育教学与研究的相关人员参考。
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幼儿教师需要什么 （HZ JY） 【正版保证】 【店主推荐，正版书放心购买，可开发票】
幼儿教育是教育的起点，每一个孩子就是一棵小小的树。我们幼儿老师需要用心去欣赏、研读，呵护和浇灌，促成他们健康、快乐地成长，并充分体验到和他们一起成长的幸福。《幼儿教师最需要什么》一书在关于幼儿老师如何创造性的开展幼教工作的诸多方面给予幼儿教师有益的建议，值得学习的和借鉴，建议广大幼儿教师不妨一读。本书由从事教师教育工作20多年的倪敏主编。
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幼儿教师口语马宏 主编北京师范大学出版社9787303132973 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
《幼儿教师口语》针对师范院校学前教育专业学生编写。具体内容包括普通话语音训练、一般交际口语训练、幼儿教师职业口语训练三大模块。本教材针对幼儿园教育、教学与管理的实际，以理论知识够用为度，以技能训练为主线，突出专业性与实践性。《幼儿教师口语》通过知识介绍、案例分析、训练指导、思考与练习等途径，帮助学生提高口语表达能力，提升幼儿教师职业素养。 本书由马宏担任主编。
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