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本教材力图实现三种能力的培养,即对工程对象正确建立力学模型的能力;对这些力学模型进行静力学、运动学与动力学(包括瞬时与过程)分析的能力;利用理论力学的基本概念判断分析结果正确与否的能力。为此,本教材进行了如下的修订:1. 针对各类读者的情况,对第1章的数学基础作了修订。通过各种提示将数学基础内容分割为三种层次,分别为静力学,运动学与计算机辅助分析服务。2. 考虑到各类学校的需求,适当改善教学内容深入的坡度,增加一些例题。3. 对理论力学问题计算机辅助分析内容有需求的学生,重点是要培养他们掌握建立力学模型的方法与判断计算结果正确与否的能力。4. 对于自学的学生来说,教材中的部分内容在理解上会比较困难,特别是一些动态的、三维的过程。为此本教材了一种新的尝试,在教材适当位置插入二维码,超链了约137个视
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焦宝聪等编的《博弈论(普通高等院校通识课程教材)》作为高等院校通识课教材,采用一种有系统和容易理解的方式,用通俗的语言准确地表达博弈论的基本概念和基本原理,向读者系统地介绍博弈论的优秀思想、方法以及应用;使读者能在短时间内领会博弈论的真谛,汲取其中的谋略与智慧,增强用博弈论的知识解决实际问题的能力,以达到拓宽学生智识视野、**化工作效益的效果。
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【按需印刷】-七巧板、九连环和华容道:中国古典智力游戏三绝(修订版) 按需印刷商品,发货时间20个工作日,非质量问题不接受退换货。
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《性心理学(供本科应用心理学及相关专业用全国高等学校教材)》由李荐中、邱鸿钟主编,本书内容主要包括绪论、性生理心理学基础、性心理的发展与健康的性心理、性心理健康教育、性心理咨询与治疗的基本理论和技术、性观念与性态度、婚恋心理、性心理障碍、性功能障碍和性犯罪心理等部分。编写特点一是坚持“三级”(基本理论、基本知识、基本技能)和“五性”(思想性、科学性、先进性、启发性、适用性)的原则;二是不回避敏感问题,紧扣中国社会现实,体现时代特征,力图呈献一部具有中国特色的《性心理学》教材。
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马祖尔物理学:原理篇(上) 同伴教学法开创者、哈佛大学Eric Mazur教授基于教学和研究倾情奉献
基于声誉卓著的研究和教学工作,艾里克·马祖尔(Eric Mazur)教授所著的这套教科书物理内容通达而易懂,其独特的结构与教学理念让学生在掌握定量分析的同时,对物理概念能形成真实的理解。主要体现在: ◆全新的框架结构:本书的结构方便学生组织所学的物理知识,便于理解,易于专注。 ◆突出近代物理:传统教材对近代物理的介绍在结构上相对靠后。本书通过突出近代物理思想的基础性与物理思想的一致性,让学生对物理形成更加全面深刻的理解。 ◆基于教学研究:本书在编写过程中应用了许多教学研究成果,极大地提高了学习效率。
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新定价链接:化学信息学(第三版)
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本版对初版内容进行了增删、重组。主要改动方面有:环绕修改或增添结构分析的基础内容,新增与生物物质为对象的分析内容,以及其他一些重要的分析方法,共计33章分6篇,内容涵盖了化学分析法、电分析化学法、光学分析法、分离分析法、质谱及其他分析法和化学计量学初步及分析过程。
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有机合成化学(第四版) 规划教材,双色印刷,全国百余所院校使用
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《科学版研究生教学丛书:矩阵论简明教程(第三版)》历经10多年的改版与锤炼,努力做到了以下三大特色: (1)结构改革,易教易学。以矩阵相似变化理论为基础,由浅入深,由具体到抽象,使读者较快掌握各自需要的矩阵知识。 (2)内容丰富,适用面广。包含了近现代矩阵理论广泛而又基本的内容,利于提高学生的数学素养,适合40-60学时使用。 (3)教辅配套,系列立体。配套资源丰富,流媒体课程(光盘)、教学辅导书,课件等一应俱全。
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化学,关系,健康,高等学校,教材
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本科生、研究生,科技工作者和工程技术人员
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大学物理(第二版·上册)(应用技术型高等教育“十三五”精品规划教材)
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微积分(第三版)上册 突出微积分的应用,将数学实验与教学内容有机结合
本书在保持同济编教材优秀传统的同时,努力贯彻教学改革的精神,加强对微积分的基本概念、理论、方法和应用实例的介绍,突出微积分的应用。本书结构严谨,逻辑清晰,文字表述详尽通畅,平易近人、易教易学,改编后的内容编排也更利于教学的组织和安排。所选用的习题突出数学基本能力的训练而不过分追求技巧,既有传统的优秀题目,又从国外教材中吸取或改编了一些有较高训练效能的新颖习题,通过数学实验将微积分与数学软件的应用有机结合起来是本书的一个特色,经过改编,数学实验与教学内容的结合更加紧密,有利于培养学生的数学建模能力。书中有些内容用楷书排印或加了 * 号,教师可灵活掌握。全书分上、下两册出版?上册的内容为函数、极限与连续,一元函数微分学,一元函数积分学和微分方程,四个与一元函数微积分相关的数学实验,附录中有数学软件Mathematic
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本书为北京大学数学科学学院概率统计系“应用多元统计分析”课程使用多年的教材,它主要介绍一些实用的多元统计分析方法的理论及其应用,并列举了各方面的应用实例,同时还以国际上著名的统计分析软件SAs系统作为典型工具,通过实例介绍如何处理数据分析中的各种实际问题。本书可作为综合大学、工科大学或高等师范学院数学系、应用数学系、经济学等相关专业的本科生或研究生教材或教学参考书;对于其他领域中从事应用统计的工作人员也是一本极好的学习参考书。
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普通化学,高等学校,教材
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主编陈曙光、许迈昌参照非物理类专业物理课程教学指导分委员会于2006年上报*的《非物理类理工学科大学物理课程教学基本要求正式报告稿》,汲取国内外优秀大学物理课程教材的长处,结合长期的大学物理课程教学研究与实践,编写了《大学物理学(上下)》。在编写本教材的过程中,我们特别注意体现 通、广、厚 ,反映现代物理学基本理念与构架;加强综合优化、注意纵横贯通;密切联系实际,反映现代社会需要和物理学及相关技术的发展;注意循序渐进,兼顾学生的思维发展。
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自然科学研究中越来越多地要应用到近代数学知识、方法和工具,很多同学在做论文时感觉自己的数学知识不够用,或者找不到理论工具和方法。这本教材的组合要特点是内容全面,讲解简洁而透彻,可以帮助理科非数学专业高年级学生或者研究生系统了解近代应用数学各主要分支学科的基本概念和典型应用,非常适合自学或作为工具书使用。
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本书是傅里叶光学和光信息处理领域的标准教材和参考书,可用做高校相关专业的高年级本科生和研究生的教材,也可供从事模式识别、图像处理、显示、传感器、通信、数据存储和成像系统等领域研究的工程人员阅读。
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