《战略(规划)环境影响评价理论与实践》由谢华生、包景岭、温娟主编，本书编者自20世纪90年代起即从事战略环境影响评价研究及实践工作，参与了多项***、省市级的研究课题，并完成多项区域、流域、城市、园区的战略环境影响评价工作，积累了一定的实践经验。本书在多年研究的基础上，全面、系统地汇总和梳理了战略环境评价理论，总结了城市空间发展战略及综合类、商务类、农业类等类型园区典型案例的实践经验，并对战略环境影响评价中的重点问题进行了认真探讨。本书具有较强的理论性和应用价值，可供高等院校相关专业师生使用，也可供环境管理、工业园区管理、工业行业、区域规划等部门的管理人员、技术人员及科研人员参考。
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1.水环境监测为“十二五”职业教育国家规划教材。 2.水环境监测按照水环境监测职业岗位技能需求，以工作过程为导向，紧紧围绕岗位技能培养这一核心任务，设计了五个学习情境。以监测项目为依托、以具体任务对项目进行分解并融合案例来构建。
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室内环境检测与治理实用技术 一部供室内空气检测技术人员的应用性工具书，涵盖面广、内容先进丰富，而且具有很强的工程实用性。
随着生活水平的不断提高，广大人民群众的健康意识也逐步提高，国家对室内环境污染的重视程度也越来越高，室内环境监测与治理也逐渐发展成为一个新的国民经济产业。近年来家装业发展迅速，不规范的家装带来的负面影响十分严重，而目前建材市场的混乱，造成非环保、低劣质的家装材料进入家居，在有害气体中特别是甲醛的污染十分突出。目前，室内环境污染四大毒气——甲醛、苯系物、氨、氡的检测是室内空气质量检测的主要项目，室内空气污染物也以这四大毒气为主。因此，营造一个良好的居住环境，提高建筑、建材、装饰业的水平，保障人民的身体健康是卫生、建筑、环保等行业共同面临的难题。 本书比较详细系统地介绍了室内环境检测的基础知识、室内污染物散发及传播机理、室内空气检测的采样技术、室内主要空气污染物的危害、室内
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环境监察实务（21世纪职业教育规划教材；浙江省重点教材建设项目）
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《北京水生态服务功能与价值》围绕北京“生态水务”的基础科学问题，在分析国内外水生态服务功能评价理论和方法**进展和北京生态环境问题的基础上，建立北京水生态服务功能评价的理论和方法，分析北京水生态功能作用机制与功能表现、评价北京水生态服务功能及其生态经济价值、探讨北京水生态功能管理策略。
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入河排污口管理技术导则 SL 532-2011(中华人民共和国水利行业标准)
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《山东省环境质量报告书(2006-2010年)》编著者山东省环境保护厅。本报告书以《环境质量报告书编写技术规定(征求意见稿)》(2010年)为规范依据，根据山东省各级环境监测站2006—2010年的监测数据和生态环境调查成果，通过对各类资料数据分类汇总和环境质量的综合分析，分四个部分十九章对山东省环境质量状况作了全景式阐述。从专业技术角度对全省“十一五”期间空气环境、水环境、声环境、辐射环境、土壤环境、近海海域和生态环境等多要素质量现状进行了评价，对其变化规律、变化趋势及其原因进行了深入分析，真实、详尽地反映了山东省环境质量状况与变化趋势。
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中国海洋学会和韩国海洋学会共同召开第二次联合研讨会，邀请中韩两国的海洋学者和管理专家，围绕围填海的环境影响与管理政策等有关议题进行广泛地探讨和交流，为两国海洋主管部门提供围填海管理的科学建议。会议征集到38篇论文，其中，18篇论文进行了会议交流。为了让更多科研工作组和管理人员分享研讨会的成果和报告人的智慧，《中韩围填海环境影响与管理政策研讨会论文集》遴选了33篇论文，集结为论文集出版。论文集分四个专题：围填海管理政策、围填海环境影响、围填海经济、围填海工程及应用。本书由王曙光、鲁英宰主编。
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本书面向的读者群比较广泛，包括不了解战略环境评价或者希望丰富自己战略环境评价知识的学生和环境评价从业者。本书采用实证的方法，欲填补现阶段专业文献中缺少系统审查和实证研究的空白。由于作者来自欧洲，案例也集中在欧洲，书中提供了有关欧盟成员国战略环境评价指令的执行和变化的**情况。当然，本书也参考了非欧洲国家或地区的实践并且评述了许多非欧洲国家或地区的战略环境评价制度。
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环境影响评价（新版链接为：http://product.dangdang.com/product.aspx?produc
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HJ 637-2012 水质 石油类和动植物油类的测定 红外分光光度法
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《环境空气颗粒物来源解析监测实例》由中国环境出版社出版。
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新定价链接：环境监测实验（第二版）
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环境空气质量自动监测系统基本原理及操作规程 环境空气质量自动监测系统及操作
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王海芳主编的《环境监测》在内容上结合了我国环境监测的现状，力求反映当前国内外的发展趋势，并突出了环境监测的特点。 本教材在内容编排上对每个环境要素首先介绍监测方案的制定要求和主要内容，以监测方案为主线，把优化布点、采样、样品处理及监测方法等内容串联起来，以线带点形成完整的知识链条，有助于学生全面系统地掌握知识。本教材注重体现实际技能训练内容，侧重监测方法的应用，例如着重介绍了如何进行监测、如何处理实际问题等方面，从而增强本教材的实用性。 本教材以标准监测技术和分析方法为基础，为了满足不同层次学习对象的需求，针对每一章监测项目编写了“阅读材料”这一内容，此部分内容主要是详细介绍当前国内外较为先进的监测技术和分析手段，便于学生选择性学习和了解。通过拓展学习材料，可以扩大学生视
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