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立足当今中国进入新时代的背景来研究舆论引导，不仅具有推进新媒体舆论引导深入研究的理论意义，建构哲学社会科学新的话语体系和理论探索,也具有为推进政治文明建设和社会治理营造良好的舆论环境的现实意义,为实现传播治理体系的现代化和文化的伟大复兴提供研究方案。
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传播的偏向The Bias of Communication(双语版）
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新闻传播学热点专题：知识图谱·2022 一书梳理新闻传播学基础知识脉络 图表详解，干货满满
今年已是此书在我社出版的第八个年头，《新闻传播学热点专题：知识图谱（2022）》除修订了部分标准不够准确的内容外，还吸纳了学术界近年来关注度较高的 媒介化 物质性 可见性 等媒介研究的新理论成果，并在旧版的基础上更新、新增了部分图表。 本书以新闻学、传播学学科脉络和知识体系的基础为立足点，采用200余幅图表系统梳理了48个相关专题，既覆盖了学科范围内的体系化的基础理论知识，又对学术界研究较为前沿的问题进行了关照。该书结构脉络清晰，语言规范凝练，具有专题的聚焦性和思维的发散性，有助于读者从整体上把握新闻传播学诸领域的细节。
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国家社会科学基金项目“中国新闻漫画史”研究成果——中国新闻漫画发展史
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大众媒介研究导论 [第十版]（翻译版） 媒介研究方法课程的经典教材。
本书为新闻传播学科大众媒介研究方法课的经典教材，引进国内已经有近二十年，并更新了至第五个版本。作者一位在学界、一位在业界，具有丰富的理论和实践经验，并提供丰富而具有典型性的研究案例。本书译者为国内媒介研究方法领域享有盛誉的教授，长期从事媒介实证研究并讲授媒介研究方法课程。
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传播的跃迁：人工智能如何革新人类的交流 牟怡 清华大学出版社 新闻传播出版 传播理论 新华正版书籍
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科学与新闻之争——十年疫苗事件中的媒体与传播 像疫苗这样的事件呈爆发式传播时，往往伴随着科学与新闻之争！
在这个信息发达的网络时代，当突发事件在各种媒体上呈爆发式传播时，往往伴随着科学与新闻之争，此时，公众感知是左右风险的关键因素，及时化解和沟通变得越来越重要！
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周笑编著的《新媒体社会论变》论变的思路大体可梳理为理论阐述、实践观察、专题思考和战略研究四大部分，均采取以独立主题单独成章的体例。其中，理论、实践和专题三大部分里的诸多观点，已先后在国内外公开发表的学术论文中得到阐发，并得到学界和业界的广泛认同。*后的第四部分在体例上稍有变化。为确保战略研究框架的完整性，每一个独立主题的战略研究都尽可能地保留了“研究报告”的原始形态，包括文献分析、实地调研和战略建议等。
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本书主要阐述了舆论及其与舆论有关的一系列理论知识。古有“原田之谋、舆人之诵”，今有“人心是秤、民怨为钟”；那句“群众的眼睛是雪亮的”更是义重万钧。这一系列格言浓缩了社会舆论的价值。比如说，如何预测社会发展、把握社会动向？究竟谁能当县长、市长？传媒是否反映了人民群众的呼声？媒体操作报道有什么原则？……这类社会难题，通过民意测验和舆论分析能得到满意的答案。舆论总是在赞扬什么，抨击什么，让人们认清荣辱是非，知事答理，维护规范；舆论有时确实可怕，甚至有人在恶语面前走向绝望。因此，研究上述这类现象的舆论学受到人们的重视，因为它回答的是人心所向、社会公道的重大问题，对政治传播、组织传播、经济传播、媒介传播和人际传播等提供了一套新颖的理论模式和思维方式。这一系列扑朔迷离的哲理，本书都试图
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共识的焦虑：争议性议题传播的话语变迁与冲突性知识生产（社会转型与中国大众媒介改革论丛）
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《跨文化传播学》是跨文化传播学领域的集大成之作！堪称该领域*全面、*权威的教材！
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劳伦斯·格罗斯伯格等著的《媒介建构--流行文化中的大众媒介》从定位媒介、建构媒介的意义、媒介的权力、媒介与公众生活四个角度，试图向读者传达这样的信息：媒介以及由此导致的“中介过程”弥散在所有的现代社会中，它们以某种方式架构了现代社会生活和组织机构。并且这种行为和技术正在以超乎我们想象的速度在飞速变化。而这种中介行为和媒介技术的关系十分复杂，它们影响我们生活的每一个层面，生活中的各个维度又对其产生影响。本书对于读者理解媒介，理解身处当代文化中的媒介十分有用。
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新闻传播学原创系列 使命与主体：《人民日报》社论（1949-2008）的话语呈现
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本书之所以与众不同，是因这它是由大众传播领域重要的研究者和理论家共同过错成的。本书对重要的研究思潮和具有世大历史意义的调查研究进行了全面的理论阐述，对这些问题的叙述态度严肃，文字优美。
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《大众传播学导论(第4版现代传播学精品教材)》由陈龙所著，本书尽量吸收国内外新闻传播学的新成果，结合新媒体技术的发展，引领学生了解学科发展的**动态。保持原教材便于自学的特点，厘清概念，指出知识点。 一步强调教材的系统性，做到内容充实，资料丰富。根据实际需要和本学科的发展，对内容和结构适当加以增删。本书适用于全日制普通高校新闻传播学专业学生、新闻传播学专业自考学员以及新闻传播系统从业人员。
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