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怎样利用图书馆做研究（第三版） 象牙塔之旅-社会科学研究指导丛书-怎样利用图书馆做研究（第三版）
随着信息技术的进步，研究者需要对各种在线和非在线的研究资源有一个清晰、全面的了解，才能快速找到*有价值的信息。《怎样利用图书馆做研究(第3版)》中，美国国会图书馆参考馆员托马斯 曼将自己的资料检索秘笈倾囊相授。他告诫读者，网络时代的实体图书馆仍然具有不可替代的价值，研究者如果满足于在网络上查找资料，就会与重要的研究资料失之交臂。他为研究者介绍了九种检索方法及辅助方法，引导研究者高效进入人类全部思想记录的殿堂，将不同载体上的各种资源一网打尽。认真阅读《怎样利用图书馆做研究(第3版)》，并且亲身实践，你将成为网上、网下查找资料的真正高手！
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图书馆要配合学科教师组织形式多样的读书活动，对学生进行课外阅读指导，并开展图书情报教育课，图书和图书馆知识介绍，工具书使用方法、图书的选择和读书方法以及读书卫生知识等方面的指导。学校应开设阅读指导课并纳入教学计划，有条件的学校要工设电子阅览指导课，指导学生正确运用电子阅读系统。 ——*《中小学图书馆规程》 本书具有较强的针对性和可操作性，在内容编排上坚持导读基本常识与优秀例证并重，应用理论与实践经验紧密结合。它既可以给图书馆导读工作者提供导读方法与策略的理论性启示，又具有明显的实用价值，可以拿来就用，使阅读指导活动和读者工作一开始就建立在较高的起点上，努力办出自己的特色，尽快走向科学化、制度化的轨道。 ——无锡市中学图书馆协会理事长
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军队院校图书馆事业到底发展得如何？应该以什么为参照去比较衡量？今后如何转型？这都是摆在军队院校图书馆工作者面前的问题。显然，国外发达国家军队院校图书馆事业是有效的同类参照物，而美国军队院校图书馆事业无疑是极具典型意义的。《中美军队院校图书馆事业发展比较研究》作者温敬朋选择这一课题，把两国军队院校图书馆事业的发展放在一起进行比较，找出中国军校图书馆事业的优势、不足、威胁和机遇，就是出于这样的目的。 在交代中美军校图书馆发展的历史与现状的基础上，作者围绕军队院校图书馆转型发展这一主题，从图书馆的宏观管理、资源建设、信息服务、人员队伍建设、协作交流等多个方面对中美军校图书馆进行了深入比较，中美两国军校图书馆事业发展的基本情况比较清晰地呈现了出来。作者在*后一章提出中国军队院校图书
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