中国英语教学研究会2006年会暨第三届中国交际英语教学国际研讨会论文集
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翻译学的学科建构与文化转向--当代西方翻译研究学派理论研究(译学新论丛书)
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当前，社会各行各业所需要的英语人才一般都必须具备在特定的专业领域里运用“专门用途英语”（English forSpecific Purposes）进行交流的能力，而在“专门用途英语”领域，中国高校（尤其是高职高专类学校）开始逐步开设了商务英语、科技英语、医学专业英语、计算机英语、学术英语、旅游英语等课程。*于2007年组织大学外语教学指导委员会修订颁布的《大学英语课程教学要求》对大学英语教学提出了三个层次的要求，即“一般要求”、“较高要求”和“更高要求”，其中的第三个层次实际上正是针对专门用途英语而特别设计，为推进该领域的教学改革指明了方向，开辟了广阔的前景。为了推动国内高校英语界对专门用途英语教学理论与实践的研究，北京外国语大学专门用途英语学院专门用途英语研究中心与外语教学与研究出版社联合创办了《中国ESP研究》期
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本书详细介绍了北师大大学英语课程框架及评价体系，对现今大学英语测试体系的理论和实践工作具有很高的参考价值。
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导语_点评_推荐词
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本书着重从理论和实践的角度对专门用途英语进行全方位和多层次介绍，对于了解相关研究成果具有很高的参考价 值。内容涉及与专门用途英语有关的多方面研究，具有较高的学术价值，语言简单易懂，对于相关专业的学生及研 究者来说，是一本不错的参考书目，其中既对相关理论进行了介绍，同时也对理论与实践相结合的研究进行了介 绍。
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《许国璋文集：语言学卷》收录了许国璋教授关于语言学理论研究的数十篇文章，比较全面地阐述了许先生的语言学思想。这些文章涉及语言本体和应用等多个方面，全部都是在国内主要语言学刊物上公开发表过的文章，或是公开发行过的学术丛书或教材的序言。
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本书的结构特点有三：**，对“教育”、“教学”这两个基本概念给予历史性分析探讨，将二者的界定准确化。第二，以9个国家的双语文化背景、双语教学的具体实施细则以及所引发的关于我国双语教学的思考为出发点，在国际视野下详细介绍它们的双语教育实施的历史背景和现状，向读者展示当今世界典型国家的双语教育图景，极具代表性。第三，天津理工大学国际工商学院本身就是双语教学的忠实践行者，其中的两个中外合作办学项目的实施成果是我们诠释双语教学的**例证。
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职前英语教师专业发展研究——教育研习视角 本书探讨我国职前英语教师教育模式，旨在提高英语师范生的教师职业意识、教学实践和教学研究能力
《职前英语教师专业发展研究——教育研习视角》旨在构建和完善现有的英语师范教育课程模式，对改变我国目前师范教育“重视理论，轻视实践，忽视研习”之状态，对探索我国职前英语教师的有效教育途径，提高他们的反思实践和研究能力，形成“研究型教师”的潜质等能起到很好的借鉴作用。
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一本适合当做外文小说阅读的的新型英语听说教科书！ 在跌宕起伏的小说情节中，一个来自英国的外教为你娓娓道来外国文化的不同、中外语言文化的差异······ 学习语言、了解文化、提升英语水平，一步搞定，真正做到轻松学英语！
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第二、三、四章。
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购买新版： 西方语言学流派(修订版)(插图本)(2017新) 《西方语言学流派（修订版）》（插图本）为研究生工作办公室的研究生教学用书，自出版以来深受广大教师与学生喜爱。作者在上一版的基础上对原有内容进行了大幅修订和增补，修订版内容较之旧版增加了近一倍；对西方语言学的**发展和动态进行了详细介绍和分析，可谓同步反映西方语言学发展与动态的语言学入门读本。
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英国文学概论(全英文版)\胡艳A Survey of British Literature\Hu Yan
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中国英语语调音系结构研究(当代西方语言学前沿理论研究及其应用探索丛书)
本书对中国学生的发音及语调变化进行了纵贯研究。本书共分三个部分、七个章节报告研究相关内容。
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第六届“外教社杯”全国高校外语教学大赛（英语类专业组）总决赛获奖教师教学风采
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《英汉语通感隐喻对比研究》是在作者王宇弘博士学位论文的基础上修改而成的，非常感谢上海外语教育出版社使这本书能够与读者见面。本书沿认知和文化两条脉络展开，首次对英语和汉语中的通感隐喻进行了较大规模的对比研究。
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生成词库理论是目前**的语义学理论，《生成词库理论与汉语事件强迫现象研究》首次利用生成词库理论对汉语中的事件强迫现象做了系统的研究，目前还没有基于此理论的著作出版。本书适合从事词汇语义、句法语义的学者使用，对类型学研究、词典编纂、对外汉语教学和中文信息处理也有一定的参考价值。
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《多丽丝 莱辛叙事中的杂糅修辞策略研究》结合米哈伊尔？巴赫金以及霍米？巴巴的杂糅理论探讨莱辛小说叙事中 对杂糅策略的运用。本书试图证明，莱辛将杂糅视为其主要的修辞策略之一。她在文本中呈现出多种声音之间的平 等对话，在叙事中构建出作者、文本以及读者三者之间的互动关系，她与其他作家和理论家在文学创作问题上有多 种呼应与对话，或继承或颠覆；她对自己的创作理念及手法不断修正，甚至偶尔出现自我矛盾，这些都可以看作是 她在文本内外建立对话机制的结果，而正是这种对话机制，如巴赫金所言，使文本成为实现 在单一话语限制下两 种社会语言的混合 这一杂糅策略的载体。
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本书首先对国内外广告语言研究作了一个回顾并且分析了现有研究的局限性，然后提出本书的研究范围、目标以及理论取向和方法。其次对批评话语分析的理论进行综述，包括历史发展、理论流派，重点探讨了批评话语分析理论中的三个关键概念：话语、权力、意识形态以及三者之间的关系；*后描述了本书用于分析广告文本的理论框架。而后对广告语篇意识形态的多角度分析。*后对全书的讨论作总结，概述了研究发现、研究的不足。
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其一，本书提供了一个诠释系统，可以通过意识理清译者、译事、译本、地域、历史、社会、国家之间的复杂关系，使得翻译研究有了一个新的维度，可以透过现象看本质。 其二，本书为中国近现代史上的文化输入与输出及其中的一些争议和讨论提供解释。比如，汉学家的文化负载词的翻译是否正确？风格是否得体？汉学家与中国文化是怎样互动的？耶稣会士的索隐式翻译源起何处？为什么古近代史上福建能产生中国40%以上的译者与译著？西方社会意识与中国儒经翻译的几经正反互动，原因何在？国家意识怎样支配了翻译？ 其三，本书从翻译学、历史学与意识三个角度讨论翻译问题，尝试构建了一个跨学科的研究模式，以史学手段搜集史料，以翻译学的手段分析文本，并以意识介入综合分析。 其四，基于以上分析，本书可以为中国文化走出国门
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吉林大学研究生立项教材 Culture Turn & Turn to Culture
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费孝通的乡土忧思，费正清等学界大家多次推荐和引用，中国乡村社会结构及其变迁领域的重要参考文献。
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认知心理与社会文化视角下的英语写作教学与研究-第八届中国英语写作教学与研究国际
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中华思想文化术语(第四辑)(精装) 百余位文、史、哲及翻译领域专家合作，解读中华民族精神基因；中英文对照中国文化关键词，权威翻译，方便查阅；重大项目、社科基金重大项目成果
中华思想文化术语是中华优秀传统文化的思想精粹。准确表达中华思想核心概念，推进中华思想文化术语传播，是维护文化主权、增强文化自信、促进文化交流的重要途径。
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《英语语言学理论与发展探究》 逻辑清晰，语言简洁流畅、重点突出，是一本值得学习研究的著作。
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文科高职英语教育教学研究——以北京地区高等职业院校文科类专业为例 文科高职英语教育教学研究——以北京地区高等职业院校文科类专业为例
高等职业院校在中国正以前所未有的势头蓬勃发展，而英语作为一项技能也越来越重要。面对职业院校的学生生源差、英语基础薄弱等现实问题，英语教师如何提高课堂教学效果、使学生学有所成、使职业教育真正发挥其在培养实用型人才中的作用就显得尤为重要。本书搜集教育教学论文41篇，全书聚焦于两项研究重点：（1）文科高职英语教育教学，以英语类专业（旅游英语、商务英语）和非英语类（文科类专业）的专业建设、课程建设、教材建设、教法改革、教学管理、实践实训、校企合作、社会服务、师资队伍、信息化以及毕业设计等为主；（2）公共英语信息化职业技能竞赛赛项方案研究，以英语速录速记和英文写作竞赛实证研究、职场需求调研及赛训赛项方案设计等为主。《文科高职英语教育教学研究》旨在：（1）为北京地区高职院校英语类专业建设
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世界知名TESOL专家论丛：变化中的TESOL：教师教育的挑战
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本书收集了编者研究外语发音学习和自我概念发展所写的专题论文，是对编者完成课题的阶段性总结，也是对成果的梳理。本书逐一探讨了外语发音自我感知和自我评价变量，揭示发音自我概念跟一系列外语学习变量之间的关系，其中包括个人的整体自我概念、在校学习成绩、与外语教师的关系、在校的一般表现、外语实际发音水平、外语总成绩、学习焦虑、外语听说读写自我概念和成绩。此外，课题组还调查了外语自我概念的发展变化走势、男女生外语自我概念的差异。
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郭剑晶的这本《专门用途英语教学研究》从专门用途英语的研究意义和价值出发，参考国内外的有关论著，并对在校生，毕业生，从事专门用途英语教学的教师及业内人士进行全方位的调查和访谈，从理论和实践的角度探讨专门用途英语教学的必要性和可行性。
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本书为 语料库翻译学文库 系列之一，获得国家社会科学基金项目资助。 本丛书是一套重量级的基于语料库的翻译研究系列专著，主要有 语料库翻译学探索 、 语料库翻译学概论 、 类比语料库及其研究 、 基于语料库的翻译语言特征研究 、 基于语料库的翻译文体研究 、 基于语料库的翻译搭配研究 、 基于语料库的莎士比亚戏剧汉译研究 、 语料库与翻译教学 等。其*特点有三：一是研究者均为国内本领域专家，著作为国家和省部级科研项目成果；二是所收专著各有专攻，覆盖平行语料库、翻译语料库和类比语料库三方面研究；三是成果为*批与中文相关的语料库翻译学文献，并伴有一批语料库的建立和充实。
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《语言政策与规划研究》板块包括语言政策与规划学科建设、语言政策国别研究、语言规划研究、语言生活、语言 理论、书刊评介等，研究问题不仅涉及语言地位、语言本体，还包括语言政治、语言生态、国际语言能力等重大问 题，有的研究还上升至语言战略和国家安全高度。
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