本集刊所设栏目有 理论研究 案例研究 翻译的文化记忆 （访谈） 翻译批评与鉴赏 亚太翻译学术动态 书评 等。主要特色： 跨学科：强调翻译研究与其他人文社会学科的互通互融，究理探新 跨地域：关注全球在亚太地区翻译研究领域的*成果，聚文论道 跨文化：着眼于将翻译研究植根于亚太地区的多元文化，求真考实
¥34.30定价：¥49.00 (7折) 电子书：¥22.69
¥30.00定价：¥38.00 (7.9折)
¥51.00定价：¥68.00 (7.5折)
¥40.00定价：¥46.00 (8.7折)
“圣智英语教师丛书”精选自圣智学习出版公司出版的当代语言教育领域的力作，由当今国际语言教育界的权威人士编著，国内英语教育界专家、学者撰写导读。丛书选题涵盖外语教学理论、语言教学技能和实践、学法指导、课程设计、语言测试与评估、外语教学科研方法、师资发展、语境和文化教学以及教学法等诸多领域，能够满足目前英语教师适应新课改的迫切需要。本丛书既可用作英语教师专业化教育与发展和英语专业硕士研究生教育的教材，同时也是语言教育研究者的参考书。
¥22.20定价：¥25.50 (8.71折)
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购买新版： 语义学核心术语(2018)(外语学术核心术语丛书) 本丛书是为初涉各个专业领域的学习者 包括高等院校本科生、硕博士研究生、年轻教师等，特别是外语语言文 学专业学习者 准备的专业入门丛书，意义深远。
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詹姆斯.马丁访谈录(中青年学者外国语言文学学术前沿研究丛书)
《詹姆斯·马丁访谈录》主要记叙作者对马丁（国际著名系统功能语言学家，著述颇丰，学术建树卓越。其突破性研究主要反映在系统理论、功能语法、语篇语义、语域、语类以及诸如教育语言学、司法语言学、社会符号学等跨学科领域。）
¥18.80定价：¥23.90 (7.87折)
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本书是我国*部系统探讨慕课资源与大学英语课程教学实践整合的专著。作者在实证研究的基础上提出了由多元 化大学英语MOOCs课程设置与开发、基于MOOCs资源的大学英语混合教学、基于MOOCs大数据的大学英语教学评价三 个维度构成的 基于MOOCs资源的大学英语课程教学实践框架 ，能为其他高校开展相关实践提供一定的借鉴。
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本书的结构简单明了，从逻辑学的发展历程综述到逻辑学的核心术语、重要思想奠基人及重要论著，以及主要思想 都做了清晰的梳理。作为一本书目，我们把它推荐给那些研修逻辑学以及对逻辑学感兴趣的研友们。
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本书在梳理、总结和吸收前人有关英语新词新语研究的基础上，运用现代语言学和词汇学的理论，在理论层面和实践层面，系统研究了英语新词新语的概念界定、研究现状、研究意义、产生背景、构成特征、翻译原则和发展趋势。本书将进一步丰富我国在英语新词新语方面的研究成果。
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外语教师团队建构研究：基于专业学习共同体视角 团队建设、学习共同体、大学教育、英语教学
传统教师发展多以一次性教师培训或工作坊的方式进行，但是这一方式的成效并不理想。目前，教师专业发展产生了范式转变，逐步由知识――技能取向、实践――反思取向转化为生态取向。教师发展的生态取向观认为，教师专业发展不仅要通过教师个人的学习和实践反思，更为重要的，是在教师群体中形成合作的专业发展文化与模式，以形成良性互动的、可持续的专业发展。组建教师团队正是实现教师合作的一种重要形式，已经引起教育界的广泛关注。本书由大学一线的外语教师，结合自己多年的教学及科研实践经验成书，结构严谨，内容丰富，值得推荐。
¥36.00定价：¥48.00 (7.5折)
英语教学中的教材和方法(教师手册)/西方语言学原版影印系列丛书
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本书将商务英语翻译活动置于跨文化语境的视角下，是时代对商务活动的要求，也是翻译研究发展的需要。
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外语学术普及系列：什么是话语研究(POD) 按需印刷商品，16天发货，非质量问题不接受退换货。
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英语，语言学
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“圣智英语教师丛书”精选自圣智学习出版公司出版的当代语言教育领域的力作，由当今国际语言教育界的权威人士编著，国内英语教育界专家、学者撰写导读。丛书选题涵盖外语教学理论、语言教学技能和实践、学法指导、课程设计、语言测试与评估、外语教学科研方法、师资发展、语境和文化教学以及教学法等诸多领域，能够满足目前英语教师适应新课改的迫切需要。 本书为其中之一的《英语作为第二语言或外语的教学》分册。
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新编简明英语语言学教程学习指南（第2版） （戴炜栋、何兆熊版《新编简明英语语言学教程》（第2版）配套辅导）
温馨提示： 本产品重新印次的封面有所调整，与前一印次的内容无变化，两个版本由系统安排发货。 推荐购买：张汉熙版《高级英语》（**册）(修订版) 指定考研辅导 推荐购买：张汉熙版《高级英语》（第二册）(修订版) 指定考研辅导 推荐购买：来安方《英美概况》、余志远《英语国家概况》指定考研辅导 推荐购买：常耀信版《英国文学简史》（第三版）指定考研辅导 推荐购买：刘炳善、赵红英版《英国文学简史》（第三版 新增订本）指定考研辅导 推荐购买：常耀信版 《美国文学简史》（第三版）指定考研辅导 推荐购买：胡壮麟版 《语言学教程精读精解》(第四版)指定考研辅导 本书严格按照该教程的内容进行编写，每章由三个部分组成： 参考译文：将教程的内容全部译为汉语。译文在尊重教程意图的基础上
¥12.80定价：¥21.00 (6.1折)
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《英汉对比研究（增订本）》获第二届全国高等学校出版社优秀学术著作优秀奖。 跨语言、跨文化的交叉性研究。内容涉及英汉的语法特征、修辞手段、表现方法、文体风格、翻译方法、写作技巧、思维方式以及相关社会文化因素。深入浅出，旁征博引，论述与实例并茂，宏观与微观结合，学术性与实用性并重。 培根： 我们不应该像蚂蚁一样只会收集，也不应该像蜘蛛一样光会从肚子里吐丝，而应该像蜜蜂一样采百花来酿蜜。
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《语篇语义框架研究》是对悉尼学派提出的语篇语义理论的重要发展，对于语篇语义学的学科建设具有承前启后的重要意义，对语言教学有重要的指导意义。
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本书旨在应用于教学实践，使学生更好地理解和创作出得体而又地道的文章，并提高他们从不同层面对语篇进行赏析的能力，减少因文化差异而给第二外语教学带来的困难，更好地为教学实践服务。
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以脑科学为基础的原典英语自学法能够帮助中国人轻松学英语，摆脱聋哑英语。
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导语_点评_推荐词
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本书不仅具有史料意义，而且能够帮助我们及时回顾、总结我国外语教育工作的经验与教训，从中发现问题，探索 解决问题的新途径。对外语教师、外语教育研究者和决策者，以及相关专业的研究生具有很高的参考价值。
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《英语教育与互动课堂模式研究》就如何变革教学观念，如何深入挖掘英语课堂教学潜力，如何提高课堂教学实效，如何发展学生的主体性以及如何提高学生英语实际应用能力为主要研究方向，英语语言文学发展、英语语言翻译等研究次之，目的是为了更的了解英语教学在我的发展现状，并根据研究提出新的英语教学模式，为我国的英语教育课堂现状的改善提供借鉴参考，以此促进我国英语型人才的培养，提高我国学生的英语学习能力与创新能力。
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