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口语表达技巧与声音训练(大学生素质教育系列教材 国民素质教育培训系列教材)
¥27.20定价:¥32.00 (8.5折)

为了更好地让大学生系统地了解人际关系的发展规律,掌握大学生及初入职场者的人际交往与沟通艺术能力,调节人际交往与沟通中遇到的困扰,促进他们的身心健康发展,提高文明素质和社会交际能力,我们在多年教学的基础上编写了本教材——《人际关系与沟通艺术》。《人际关系与沟通艺术(大学生职业素养教育规划教材)》采用“任务驱动”的编写思路,注重教材与学习主体的内在关系,把“教程”转变为“学程”,让学生在一个个典型“任务”的驱动下展开教学活动,引导学生由简到繁、由易到难、循序渐进地完成一系列“任务”,从而得到清晰的思路、方法和知识的脉络,在完成“任务”的过程中,培养分析问题、解决问题以及处理信息的能力。本书由李明、林宁任主编,常素芳、苏会君任副主编。
¥27.00定价:¥36.00 (7.5折)

为适应21世纪社会对高素质人才的迫切需要,根据国家“十一五”发展规划的总体要求,针对高等院校在校大学生的实际情况,《口头表达能力训练》一书从理论入手,侧重于训练,主要培养学生的沟通、阅读、写作、交际等语言应用能力,使学生具备良好的表达技巧以适应社会的需要。本书根据高等院校学生日常的学习、生活、工作需求和将来的就业要求,有所选择地设计了态势语训练、朗读训练、口头表达方式训练、演讲口才训练、辩论口才训练、面试口才训练、销售口才训练、谈判口才训练及服务业口才训练等内容,对学生的职业能力培养和口头表达能力培养具有良好的针对性和适应性。
¥27.00定价:¥36.00 (7.5折)

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自动化仪表与过程控制(第6版电气工程及自动化专业精品教材普通高等教育十一五国家级规划教材)
¥40.83定价:¥49.00 (8.34折)

这是一本没有回避新形势下人们价值观念多样化趋势的伦理学的教科书; 这是一本在内容和编写体例上都有创新和发展的伦理学教科书。 ——罗国杰
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LabVIEW大学实用教程(第3版)/国外电子与通信教材系列
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¥21.00定价:¥28.00 (7.5折)

¥12.70定价:¥15.00 (8.47折)

div id="bjtj" style="word-wrap: break-word; word-break: break-all;"> 在《什么样的人生是值得追求的》中汪丁丁先生讲了人生的十大命题,以及现当代不同国度不同领域的数位杰出人士的人生故事,让我们省察自己的人生、去寻找自己的人生意义。书中收录了《德鲁克:生活在未来》、《刘静君:李大钊的身后事》等文章。
¥24.80定价:¥36.00 (6.89折)

大学生创新基础 创新创业教育以培养具有创新精神、创业意识和创新创业能力的人才为目标,创新方法教育是创新创业教育的重要手段和内容之一,涉及科学思维、科学方法和科学工具上的创新。
*高等学校创新方法教学指导分委员会于2015 年联合多所高校,共同参与申报并获批科技部创新方法工作专项 大学生创新创业方 法训练体系构建与应用示范 (2015IM040200)项目。在该项目的支持下,教指委提出了面向学生的三层次《大学生创新方法训练及应用基本要求》,并编写出版了高等学校创新方法系列教材,本书为系列教材的*本,旨在培养学生的创新思维,让学生了解基本的创新方法,具备创新思维和创新设计理念。
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大学生信息检索素养教程 大学生信息检索素养教程形成你信息检索基本知识与基本技能,桂林电子科技大学王冲编著。
1.基于循序渐进和主题性教学原则。本书较好地把现代信息检索素养知识的原理性与实践性、全面性与主题性、引导性与启发性进行了贯通与融合。在基于大量信息检索原理与知识的专题、图表、实例、案例及其数学理论依据进行充分阐述和说明的基础上,突出国内与国外、基础与前瞻、知识与技能紧密结合的信息检索素养教学要求。 2.适用面广。考虑到不同专业和不用层次学生的实际教学需要,本书内容可作为高等学校各个专业研究生和本科生的 信息检索素养课程 通用教材。 3.本书内容丰富、线索清晰、结构完整、语言精练、主题鲜明。本书既可作为信息检索素养基础必修课教材,也可以作为部分专业和图书馆用户教育的选修课教材,同时还可作为信息系统设计与开发、数据采集与挖掘、信息检索与咨询服务、图书情报机构等从业人员的拓展学习与培训参
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“十三五”普通高等教育规划教材 大学生职业生涯规划与就业指导
本书皆在帮助大学生确立人生目标,明确毕业去向,树立就业观,提升就业的能力。希望通过本书的指引,能够让学生更顺利地走向社会,投身于祖国的建设大潮,实现自身的人生目标和人生价值。本书由职业生涯指导篇、就业指导篇两部分组成.
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高校学术文库体育研究论著丛刊— 体育理论多元分析与运动保健研究
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尚华、章慧珍主编的《图案装饰与生活八讲》共八讲,以通俗的语言、丰富的知识、生动的实例、简易的实际操作方式进行编写。尽量避免使用过深的专业术语,简化概念的理论性,使文字通俗易懂;通过精选的多种清晰的典型图例来展示中华民族的经典图案、吉祥图案、数字图案等传世之作以及图案装饰优秀范例和师生原创设计作品。本书强调艺术设计与生活实际运用的**结合。通过运用故事的形式,让读者感觉到亲切、有趣,乐于接受。
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中外美术作品欣赏(大学生素质教育系列教材 国民素质教育培训系列教材)
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大学生职业生涯规划与就业指导(21世纪普通高等教育应用型规划教材)
21 世纪是充满机遇和挑战的时代,是实现中华民族全面振兴的时代,也是竞争更加激烈的时代。求职择业是每个人面临的人生重大课题之一,也是每个大学毕业生*关注的问题。大学生是国家宝贵的人力资源,大学毕业生的就业工作不仅直接牵动着广大学生及其家庭,而且也影响着我国教育体制的改革与发展。 为了做好毕业生就业工作,帮助大学毕业生了解就业形势、熟悉毕业生就业政策、树立正确的择业观、掌握科学合理的求职择业方法、提高主动适应社会的能力,根据国家*《关于高等学校开设就业指导选修课的通知》精神,我们在总结工作经验的基础上,参阅了大量相关文献,编写了本书。 在编写过程中,针对大学毕业生这一特定群体的需要,以及当今社会的就业现状,总结了多年从事大学毕业生就业指导工作的经验,收集了大量来自大学生自身经典
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高校学术文库人文社科研究论著丛刊— 女大学生职业生涯规划及就业心理调适
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本书注重趣味性、人文性,将普通高校大学生对于篮球运动好奇、感兴趣之处一一挖掘出来并加以介绍,包含大量案例、史料和**的规则,能进一步丰富大学生的篮球运动文化知识,提高其对体育美的鉴赏能力,摆脱枯燥的技术教学,旨在还以体育运动本身具备的“人味”。
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小学综合实践活动课程的设计、实施与评价 清华大学出版社 新华书店正版,多仓就近发货,85%城市次日达,团购优惠咨询在线客服!
"《小学综合实践活动课程的设计、实施与评价》顺应基础教育课程改革和教师培养的现实需要,以高等院校小学教育专业培养目标和教学特点为依据,较为系统地介绍了新形势下综合实践活动课程的基本知识和基本理论及实践指导。每章以“学习目标”“核心概念”和“引导案例”等模块导入主题,并通过“小贴士”“扩展阅读”“思考与实践”等模块贯通全书。另外,每章都配有大量的经典案例以及体现教学交互的“学习资源链接”“教与学活动建议”等模块,以使教师拓宽视野,并能灵活地采用不同的教与学活动形式,从而达到优化教学的目的。同时配套有《小学综合实践活动课程的设计、实施与评价(教学手册)》。"
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小学综合实践活动课程的设计、实施与评价 可供高等院校小学教育专业的本科、专科学生使用,也可作为在职教师继续教育的培训教材,或供其他相关专业人员学习参考。
《小学综合实践活动课程的设计、实施与评价》顺应基础教育课程改革和教师培养的现实需要,以高等院校小学教育专业培养目标和教学特点为依据,较为系统地介绍了新形势下综合实践活动课程的基本知识和基本理论及实践指导。每章以 学习目标 核心概念 和 引导案例 等模块导入主题,并通过 小贴士 扩展阅读 思考与实践 等模块贯通全书。另外,每章都配有大量的经典案例以及体现教学交互的 学习资源链接 教与学活动建议 等模块,以使教师拓宽视野,并能灵活地采用不同的教与学活动形式,从而达到优化教学的目的。同时配套有《小学综合实践活动课程的设计、实施与评价(教学手册)》。
¥43.40定价:¥59.00 (7.36折)

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长期以来,心理健康教育在国内的发展缓慢而又艰难,政策层面的缺失与认识层面的匮乏,使得心理健康教育在高校教育中一直处于边缘学科的尴尬境地。一提到心理问题,很多人总是下意识地想到神经病、精神病;如果得知某人去寻求心理帮助,就会在心里面惊呼这个人的脑子出了问题。这些可笑却又普遍存在的认知,真实地存在于相当一部分人的头脑中。与此相对的是,因心理问题引发的大学生学习困难、人际交往障碍甚至抑郁、自杀等问题的发生率逐年递增,反映出高校心理健康教育的紧迫性和必要性。这种现实的需求与人们自身认识不足之问的矛盾,在说明高校心理健康教育的困难性的同时,也意味着它是一个巨大的机遇与挑战。 囿于我国教育制度的原因,在基础教育阶段,我们总是过分地重视学生的学业成绩,而忽略了对他们的一些非智力能力
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《创造性思维与创新方法》的编写充分参考、吸收了国内外同行先进的创造理念与知识。在构思本书的框架时,以培育个人和团队的创造力为目的,根据教学实践需求来编写章节,在内容设置方面,充分考虑对学生创新能力培养的实用性。主要包括创造性思维概述、创造性思维及思维障碍、形象型创新思维、逻辑型创新思维、智力激励型创新方法、逻辑推理型创新方法、组合型创新方法、系统分析型创新方法、矛盾分析型创新方法和创新方法运用与实践。 《创造性思维与创新方法》在兼顾创新原理与创新方法的同时,注重原理与方法的融合,强调理论与实训相结合,理论突出基础知识原理,训练突出案例、解题和师生互动环节,形成了 案例先导、理论打夯、方法拓展、实训强化 的鲜明特色。结合创新案例的示范效应,通过创新原理基本训练、方法拓展
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