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div style="word-break: break-all; word-wrap: break-word;" id="bjtj"> 本书是师范院校学生在校学习期间“教师职业技能训练”的重要内容。在长期的教学中，遵义师范学院担任“普通话与教师口语”课程教学的教师积累了丰富的教学经验，他们从师范生的特点出发，突出普通话与教师口语的实践性，而不是单纯地只注重普通话的标准化教学，意在为学生今后的教师职业生涯打下良好的基础。本书是在“普通话与教师口语”教研室组织下专为师范专业学生“普通话与教师口语”课程编写的教材。教材从本课程的实践性特点出发，除了介绍普通话与教师口语的基础理论外，还为读者提供了大量的训练材料，以突出其实践性和实用性，使学生在学习中通过教师的讲授和完成引导性的训练，大幅度地提高普通话与教师口语能力，从而达到为基础教育培养合格的师资的目的。
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大学生心理健康教育 心理健康教育是针对学生共同的成长课题给予指导，例如，增强学生的自信心、自我表达能力、沟通能力、情绪管理能力、时间支配能力、人际关系协调能力等，同时兼顾心理问题的识别、预防和治疗。
心理健康教育是针对学生共同的成长课题给予指导，例如，增强学生的自信心、自我表达能力、沟通能力、情绪管理能力、时间支配能力、人际关系协调能力等，同时兼顾心理问题的识别、预防和治疗。
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了解欧美大学技术转移办公室的发展状况、技术转移的载体、技术转移所面临的挑战以及学术创业的评价的读物。
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《文明礼仪读本》面对的读者群主要是职业院校的学生、服务行业员工等，因此主编郭宗昌特别编辑了“校园礼仪”“部分服务行业礼仪”两大部分。对学生来讲，可以在就业前熟悉不同企业的礼仪要求；对企业员工来讲，也可以相互借鉴；对于培训老师来讲，则可以针对不同行业开展礼仪培训，可谓一举多得。本书内容贴近实际，注重实用，突出重点，简明扼要，便于阅读与使用。为了增加内容的直观性和可读性，编者特别选择穿插了一部分有代表性的图片，是对文字内容的生动注解。
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万发瑞、袁剑峰主编的《大学生职业生涯与发展规划》主要内容是大学生职业生涯与发展规划，**章介绍职业生涯与发展规划导论；第二章至第五章描述职业生涯与发展规划的四个步骤：自我认知—环境认知—确定目标，制定规划—制定实施方案，评估修正；第六章介绍职业道德与职业情商的基本内容。通过这六章的学习，同学们可以体会到职业生涯规划的重要性，了解职业生涯规划的基本方法，掌握职业生涯规划书的撰写技巧，确立自己的职业目标，促使自己从学生角色向职业人角色自然转变，树立正确的人生观、职业观，为以后就业做好准备。
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领导力的培养是一个跨学科、多途径的巨大工程，而领导力模型在领导力开发中起到了重要的基础性作用。它明确了对组织维持与发展起到重要作用的领导素质有哪些方面，以及组织培养、选拔与评估领导者的基准，使领导力开发有的放矢，避免了盲目的面面俱到。边慧敏主编的《大学生领导力提升》提出了一个适合我国高校采用的大学生领导力模型——影响力模型，以该模型为核心的大学生领导力开发应达到的目标是：帮助学生提高自我认知，每一位学生应理解自身的特质、价值观、兴趣、优点与不足。帮助学生学会如何提升自身的影响力，并有效地维持与发挥。帮助学生开发其利用自身影响力创建团队的能力。帮助学生开发其领导团队推动变革的能力。
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大学生心理健康教育 9787030498465李有华科学出版社
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为了更好地让大学生系统地了解人际关系的发展规律，掌握大学生及初入职场者的人际交往与沟通艺术能力，调节人际交往与沟通中遇到的困扰，促进他们的身心健康发展，提高文明素质和社会交际能力，我们在多年教学的基础上编写了本教材——《人际关系与沟通艺术》。《人际关系与沟通艺术(大学生职业素养教育规划教材)》采用“任务驱动”的编写思路，注重教材与学习主体的内在关系，把“教程”转变为“学程”，让学生在一个个典型“任务”的驱动下展开教学活动，引导学生由简到繁、由易到难、循序渐进地完成一系列“任务”，从而得到清晰的思路、方法和知识的脉络，在完成“任务”的过程中，培养分析问题、解决问题以及处理信息的能力。本书由李明、林宁任主编，常素芳、苏会君任副主编。
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作者对国内同类书籍进行了较多的考察。目前国内关于心理课设计的案例书籍中，为数较为可观。但这类已出版的书籍中，基本上是单纯的汇总，有的虽然有一些点评，但占的比例相当少。也缺乏一个比较统一的点评体系。此外，以往的案例集中选择的标准比较低，本书以获得全省和全国比赛的心理课设计为解析素材，在同类书籍中显得质量较高，对希望通过阅读书籍得到提升的读者可以提供实际有效的启发和借鉴。
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本教材结合具体数据库的检索实例，强化信息检索技术方面的内容，让学习者即使遇上新的检索系统，也能轻易上手检索；书中全面介绍国内外信息检索系统，重点介绍*常用的中外文检索系统，以及馆际互借和文献传递系统，满足不同高校本科生的使用需求。
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本书从创新精神、创业基础知识着手，阐述新时期大学生创新成果转化的方式，列举了一系列国jia级、省级创新创业竞赛以及实际案例，旨在通过普及创新创业知识，提高大学生的创新创业意识，帮助有创业愿望的学生实现理想；旨在通过对大学生进行创新与创业教育，挖掘大学生的创新能力和创新思维，培养学生的创业意识和创业理念。
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《羽毛球运动教学与训练教程（第2版）》以羽毛球运动技术的基本知识和训练方法理论为切入点，在分析羽毛球训练基本理论与理念的基础上，有针对性地对羽毛球运动的技术训练、战术训练、体能训练以及心理能力训练进行了深入研究，重点阐述了青少年参与羽毛球运动训练和发展羽毛球运动技能的相关知识，对羽毛球运动参与者科学训练和技术水平的提升具有重要的理论和现实意义。
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近年来，随着我国社会主义市场经济的不断发展和完善，“双向选择、自主择业、自主创业”已成为高校毕业生的基本就业制度和主要趋势。我国的高等教育已经从“精英化教育”过渡为“大众化教育”，加上高校招生规模的日益扩大，毕业生就业难和难就业的问题日益突出，业已成为全社会广泛关注的热点。李雄德主编的《大学生职业发展与就业指导》是就此热点展开的高等职业教育“十二五”规划教材。
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