
创新思维 本书能为读者提供系统的创新思维理论体系和丰富的创新思维案例。具有深入浅出、通俗易懂等特点。本书的核心观点是:人人可以创新,事事可以创新;创新不仅是一种思维方式,而且是一种人生态度和生活方式。
1. 以20余年本科教学和10余年企业培训经验为基础,注重理论与实践结合、学习与训练结合,具有较强的时代性和可操作性,能广泛应用于各级各类高等学校的通识必修课和选修课教学。 2. 从创新思维的概念、特征、基本过程、主要类型、呈现方式和影响因素等方面,探索创新思维形成和开发规律。在此基础上,通过对古今中外较为成熟的创新思维方法的使用范围、操作程序和操作要领的系统梳理,为学习者掌握和应用各种创新思维方法创造必要的条件。
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大学生创业基础 理论、实践、案例、反思密切关联,立体化设计; 核心内容的教学视频与二维码关联 ,扫描即看 ,带来绝佳的教学体验
创业教育的关键在于做中学。 理论、实践、案例、反思密切关联,立体化设计; 鲜活案例,贴近学生生活; 活动教学,注重实践体验,引导大学生树立科学的创业观,走向创业实践。 本书核心内容的教学视频通过二维码关联。
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大学生心理健康教育 9787030498465李有华科学出版社
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大学生就业指导与职业生涯规划 修订版 高等学校应用型特色规划教材
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中国文学理论批评史教程(修订本) 张少康 中国古代文学批评史考研参考教材 普通高等教育十一五规划教材,考研参考教材
本书作者为中国学理论批评史研究著名专家,因而本书对中国文学理论批评史的论述能够纲目明晰,深入浅出,是目前较好的文学理论批评史教材。
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当今时代已经进入了知识社会,社会对大学生的知识素质的要求也越来越高。但是,面对极其庞杂的知识体系,面对社会对专业性知识和操作技能的偏重,同时,一般的基本知识由于是一个人基本素质的体现又不可或缺的局面,大学生们怎样才能够在大学学习期间更好、更有效地掌握的基本知识呢?本套书是你*好的选择。
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演讲与口才实训教程(学生用书)(大学生职业素养教育规划教材)
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《国学导论》由吴通福所著,本书把中国传统作为一个整体加以观照,探讨传统中国的社会、政治以及文化生活同中国传统哲学之间的关系,并通过传统中国的文化心灵对于现代文化的回应过程的回顾与检讨,思考传统文化与现代科学技术、制度以及观念系统的关系问题。
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本书的用意是通过修炼,让你养成一种终身受益的成功模式,让好的东西内化为一种习惯。因为在大学这一个阶段,正是思维定型、能力养成的时候,不要让大学成为 高四 。 众所周知,因为以前的应试教育,某一种程度上在无形中固化了我们的思维;中学时期也没有专门的情商教育,成绩好几乎胜于一切;所谓的梦想理想教育,更多的是停留在一种口号,缺少实际的操作方法。希望本书成为帮助你进行修炼的手边书。
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本书的内容涵盖了大学生职业规划和生涯发展的全过程,本书结构按照职业生涯规划的顺序展开,共分为十章。**章职业生涯发展导论;第二章认识自己;第三章探索职业世界;第四章制订职业决策;第五章了解就业政策与法规;第六章求职材料准备于简历制作;第七章求职与面试;第八章自主创业;第九章角色转换;第十章影响一生的职业发展。
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普通高等学校创新创业教育“十三五”规划教材:大学生创新创业基础 大学生创新创业基础
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