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提问——询问病人关键问题以帮助诊断。 疾病——人体各系统可能发生的疾病及其病因的摘要。 病历——真实的病历以说明特异的检查技术如何帮助确诊。 急症——与某些临床急症有关的病史和检查。 总结——临床相关的要点。 危险因素——与某些特殊疾病有关的主要危险因素。 老年人的体检——给老年人体检时遇到的特殊困难和差异。 复习——人体各系统体检时应记住的要点。 本书主要特点: 强调了把解剖学和生理学作为掌握诊断知识前提的重要性; 每章内容编排前后一致,清晰的编写风格及具有吸引力的彩页设计便于阅读与学习; 醒目的图示说明包括彩色照片、解释性插图及图表; 特别设计了具有形象性的栏目,如“病历”、“总结”和“提问”等栏目; 广泛地涉及到“老年人的体检”、“危险因素”和“急症
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高等教育出版社医学教材建设,由中国医师协会、全国高等学校教学研究会与我国十几所著名医学院校共同于2002年初发起、筹划,而后有几十所院校加入。本次教材建设共有近两千名作者参加编写,他们中既有医学界的泰斗、工程院院士、相关医学专业委员会领导及学术骨干,更可喜的是还吸收了大批在教学、临床一线的中青年教师。“高教版”医学教材除保留国内同类教材已具备的“三基”知识外,还根据医学模式转变、疾病谱的变化,删除了陈旧理论、内容,增加了公认的新知识、新技术的介绍。并以立体化、系列化的形式展示给广大师生,充分体现医学教育的特点。我社在近几年内,除陆续出版其他专业、层次的医学教材外,还将建设相应的教学资源库、学科网站,以达到为广大院校教学提供立体化教学包、教学解决方案的目的。追求先进的教育理念、教学
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