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《液体包装视觉艺术》收录了来自全球知名设计师的**液体包装设计作品，共分为饮料、食品、奶制品、护理用品、化妆品、酒精制品6个类别。通过《液体包装视觉艺术》读者可以了解到**的液体包装设计信息，大量的优秀设计作品全方位的展示了当今液体包装的设计潮流，从而为读者提供更多的参考资料及丰富的创意灵感。
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书籍装帧设计（高等职业教育“广告和艺术设计”专业系列教材 广告企业、艺术设计公司系列培训教材）
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产品造型设计——从形态的概念设计到实现 形态是造型设计的五大要素之一
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本课程的教学，从基本任务出发，在具体的教学方法上首先将采用理论与实际案例相结合的方法。设计是一个十分具有实际操作性的学科，在其基础课程中充分将理论与实际联系在一起向学生予以展开，将使学生更有效地从教学中联系实际材料等感性内容，同时也能充分帮助他把自身的体会融合在学习过程中。在课程过程中，适当地组织学生们在一起互动讨论，建立评价。这种组织还将拓展为每个小阶段后，分组的讨论与讲评。以这种方式建立学生时刻参与的热情和相互之间的探讨机制。将学生们各自闪光的特色融合在一个热烈交流的体系中，通过自身的比较、反思和相互的启发，以及教师适当的辅导，从实践和交流中获得更大的课程收获。
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包装设计艺术（完整展现三宅一生、耐克等著名国际品牌的包装设计理念）
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产品专题设计研究以设计的综合性创新作为课程主轴，综合产品设计及相关学科的概念和研究方法，强调前瞻性和专题性。该课程亦是产品设计专业提升创新概念设计的一个重要途径和有效方向。本书的选题源于近几年的教学思想和方法，将专题设计的理论研究与设计实践相结合，也借鉴了国内外很多设计案例，作为一种教学的参考呈现于读者。
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包装设计与制作(全国高等院校艺术设计专业“十二五”规划教材）
本书是《全国高等院校艺术设计专业 十二五 规划教材》系列之一。本套教材有三大优势。 一、专家指导。本套教材由*职业院校艺术设计类专业教学指导委员会主任林家阳教授担任总主编，负责整体策划---从选题、编写大纲的确定，到内容把握，图片选用等，均得到林家阳教授亲自指导。 二、符合当下教育改革创新要求。本书的编写以强调项目化教学和提高学生实践能力为主要目的，体现了 理论可读、易于操作 的原则，教材结构简单清晰，由 理论、实践和鉴赏 三部分组成，强化实践实训，体现职业教育教学特点。符合学生认知要求， 三、教学资源配套。本套教材配有电子课件和网络资源，便于教学使用。
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书籍装帧设计(高等教育艺术设计专业“十一五”部委级规划教材.高职高专)
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产品改良设计 (普通高等教育工业设计专业“十二五”规划教材)
唐智主编的《产品改良设计》从工业设计学科的理论建构、知识体系、专业方法与技能的整体角度，建构了系统、完整的专业课程框架，此一种框架既可以被应用于设计院校的工业设计学科整体课程构建与组织，也可以应用于工业设计课程的专项知识与技能的传授与培训，使学习工业设计的学生能够通过系统性的课程学习，以基于探究式的项目训练为主导、社会化学习的认知过程，学习和理解工业设计学科的理论观念，掌握设计创新活动的程序方法，构建支持创新的知识体系并在项目实践中完善设计技能，“活化”知识。
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《让喜欢的事情成为工作:25个*精彩的日本小工作室》是由中国青年出版社出版的。
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产品交互设计是一门前沿课程，有关针对产品交互设计方面的文献也不多见。作者在阅读相关文献的基础上对交互设计进行了梳理和探索，并在交互设计专题课程的基础上，从易于理解和便于应用的角度阐述了产品交互设计的概念、系统组成、设计过程、基本技能和方法。从产品设计的角度，学习交互设计的目的并非一定要成为专业交互设计师，而是在工业设计中树立交互设计的理念，掌握交互设计的方法和技能。为此，在本书的*后部分列出了有代表性的学生作业作为典型案例，便于读者理解和应用。
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家具设计与生产工艺（第二版）(普通高等教育艺术设计类“十二五”规划教材)
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