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卜彦芳所著的《传媒经济理论》把传媒业放在了微观经济学和产业经济学的视角下进行研究，从微观(产品、组织、市场等)和中观(产业)两个层面、市场和政府两种调节手段、国内外传媒的不同体制为构架，提出传媒经济学这门新兴交叉学科的框架，提炼基本的研究思路和基础理论。
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我们是媒介之身，也是 网络之囚，更是截道高手 罗以澄 （全国应用新闻传播学研究会名誉会长，*马克思主义理论研究与教材建设工程项目首席专家，武汉大学新闻传播学教授、博导） 谢孝国同志的新作《非理性媒介》，其书名让人有些匪夷所思：理性与非理性是就人的行为而言的，是人类独有的精神世界活动中的两翼，前者以客观实在为思想对象，后者则以主观需求为思想内容。而媒介作为人类精神交往的工具，其 本身无所谓 理性 和 非理性 ，在这里怎么有 了 非理性 ？怎么有了人性？ 然而，通读全书可以发现，作者论述的对象虽然是网络媒介，但探究的内容却别具一格。全书上下两册，分三个部分先后论述了媒介的 质变 、 道变 和 业变 ，全方位地展现了网络媒介在介质载体、传播规律和业态生存上所显示出其自身特具的
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一个传媒经济学的分析框架及其在中国的验证和应用，一部文化体制改革下解析传媒治理的理论专著，一本构建传媒法人治理结构的实战教程。
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本书对群体性事件中网络舆情的群体心理、载体、炒作者、领导者等问题进行深入探讨；同时从网络舆论管理的角度，为群体性事件的有效预防提供了对策。本书是目前对此内容研究比较全面和深入的一部著作。
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这套丛书的出版能推动新闻传播学界加紧培养急需的专业人才，而不是只会背诵僵化的教条和概念，即李希光教授所说的“功能性文盲”。人才是新闻改革的基础和*重要的实质内容。港大希望和清华大学及内地的新闻学者专家协力，在不远的将来培养出一批能在国际主流媒体占据一席之地的知名记者、国际视野与实际经验兼备的美国通和国际通。他们还要有批判精神，及在各种媒体上操作自如的专业水平。在致力于推动新闻事业的改革之际，我们也要注重新闻职业道德建设和培养，充分发挥新闻和舆论监督在社会发展与现代化中的作用。
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本书作者张明新首先引入“生态位”的理论范式，特别借助于生态位宽度、生态位重叠度和生态位竞争优势的理论概念，分析当前我国媒体竞争的历史和现实。在此基础上，作者创新性地构建了媒体生态位的“层级关联假设”，并在理论层面给予详尽的阐释。在对媒体竞争策略的分析部分，作者引入“组织学习”理论，考察媒体组织基于生态位优化的竞争策略。
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赵泓编著的《媒介品牌传播学(新闻与传播学科系列教材)》侧重对媒介品牌基本理论和实战经验的介绍，内容涵盖了媒介品牌的基本特性、媒介品牌战略、媒介品牌定位、媒介品牌命名与识别、媒介品牌延伸、媒介品牌营销等，本书可作为新闻传播专业研究生和本科生教材，以及媒介经营管理者的参考。
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本书所涉及的新闻学的重要理论，实证传统研究领域和学术辩论，均由各个领域的流专家来展示。 由卡琳·沃尔-乔根森、托马斯·哈尼奇编著的《当代新闻学核心》书的布局以涵盖新闻学大体轮廓为目标，导论部分的4篇概述了领域内较为综合性的议题。整本书由4个主题部分构成，包括新闻生产和新闻机构、新闻内容、新闻和社会、全球背景下的新闻这四方面的学术研究。在各个部分中，每一篇都为学术研究现状提供了一个系统的、便于理解的概述，界定了关键问题，并且还提出了理论构建和问题解决，指出了日后研究的领域。
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《传播的偏向》试图回答一篇心理学文章提出的一个问题，在《传播的偏向》中，伊尼斯用大量的篇幅描写了学习过程中的口头法和书面法的对立。在《挑剔的批评》一章中，他解释说：“我偏向于口头传统，尤其是希腊文明中反映出来的口头传统。我认为有必要重新把握其神韵。”
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清华新闻传播学前沿讲座录（第三辑） 青年长江学者领衔编撰，国内外知名的专家学者和业界领袖，解读信息社会的发展前沿。
新闻与传播前沿讲座 是清华大学新闻与传播学院面向研究生开设的一门专业课程，邀请国内外知名的专家学者和业界精英以讲座的形式与学生进行面对面的交流和互动。 自2006年起，清华10年陆续精选推出3本讲座录，读者反响热烈，纷纷要求分享清华得天独厚的讲座资源。为满足广大读者的需求，特推出本书。本书收录了2012 2015年的25篇录音整理稿，内容包括：学科前沿、学术前沿、实务前沿和国际前沿四个部。本书适合新闻学和传播学专业学生用作入门读物，同时可作为大众读物，以了解信息社会的发展动态和前沿思考。
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传播学奠基人之一哈罗德·拉斯韦尔的传世之作；脍炙人口的“5W”传播模式：谁（who）、对谁（whom）、通过什么渠道（whatchannel）、说什么（what）、取得了什么效果（whateffect）；社会传播的三项功能：（1）守望环境；（2）协调社会各部以回应环境；（3）使社会遗产代代相传。
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