张毅、王技德主编的《机械制图》突出了机类专业的教学特点，贯彻“实用、适用、够用”的原则，注重制图技能的培养、加强实践能力培养为核心而编写的教材。内容上注重针对性及应用性，叙述方法上通俗易懂，深入浅出，并采用了**的《机械制图》国家标准。
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《机械设计基础》由范军、任国强主编，本书在教材内容上力求精选知识点、拓宽知识面、更新内容、减少对公式的推演以突出应用。全书内容包括机械基础知识、构件的承载能力计算、常用平面机构、常用机械传动、常用标准件的选用及轴的结构设计五个大项目和单级圆柱齿轮减速器的拆装、绘制牛头刨床中的导杆机构运动简图等十五个教学任务。本书采用了**的国家标准和规范并配有大量的实物图，还配有一定数量的例题、思考题与习题，以帮助学生理解和掌握书本内容。
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“机械设计基础”课程是高等工科院校机电类、近机类各专业的一门重要的技术基础课程，具有较强的综合性和实践性。本课程的学习，可拓宽学生的知识面，培养学生适应专业的能力，使学生具有对一般机械设备进行分析、维护、改进的基本能力。 由魏兵和杨文堤主编的《机械设计基础》在满足机械类及非机械类专业对本课程要求的基础上，突出应用能力的培养，对课程的体系和内容进行了整合。主要内容分为5篇，第1篇为基本机构及其设计，第2篇为连接件设计，第3篇为机械传动设计，第4篇为轴系零部件及弹簧设计，第5篇为机械系统的动力学分析与设计。全书共18章，突出了机械设计基础课程的基本内容、基本理论和基本方法的学习与应用。
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本书是在校本科生学“机械设计”课程的辅导教材，也是考研人员复习备考的参考书，同时可供教师备课命题作重要参考资料。 知识点窍 逻辑推理 习题全解 全真考题 名师执笔 题型归类
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引导性：本书对每一类型机械图形的绘制给出了较为详细的绘图步骤或主要步骤的说明，并对绘图技巧、疑难问题解答等给出了说明，可以达到举一反三的目的。 实用性：书中给出了近300个绘图练习，这些练习是作者在多年教学经验的总结中精心挑选的，其中大部分练习直接取白机械设计应用。 全面性：本书给出的绘图练习涵盖了用AutoCAD绘制机械图形的各种知识，既有基本绘图练习，又有复杂的综合性绘图练习；既有二维绘图练习，又有三维造型练习，而且这些练习具有典型性、代表性和多样性。 便捷性：随书提供了配套光盘，光盘中包括与本书绘图练习实例对应的绘图视频、完成绘图练习时需要的图形文件、机械设计常用图形文件以及部分制图标准等，方便了读者的操作。
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机械设计基础(全国普通高等学校机械类“十二五”规划系列教材)
本书根据高等院校人才培养目标、*制定的机械设计基础课程教学基本要求和**国家标准，并总结多年的教学经验和教改实践经验编写而成。本书作为面向21世纪机械学科新课程体系的一门技术基础课教材，在编写中力求具有如下特色。（1）针对机械工程学科新课程体系改革的需要和非机械类专业面广、学时少的特点，精选内容，突出机械设计的基本知识、基本理论和基本设计方法的基本教学内容，淡化公式推导，加强提出问题、分析问题和解决问题的能力的培养。（2）为配合卓越工程师教育培养计划，在教材内容上作了适当的调整。（3）通过简要介绍课程的性质、任务、内容等背景和适当介绍本学科的新知识、新成果及新发展，以激发学生的求知欲和学习兴趣。 (4)先介绍机械的总体设计，然后着重介绍组成机械的机构、零件及部件的设计，在*后一章，介绍
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本书全面系统地介绍了机械制图的基本知识。全书共分十章，主要内容包括：绪论、制图的基本知识和技能、正投影的基础知识、立体的投影、组合体、轴测图、物体的表达方法、标准件和常用件、零件图、装配图、展开图与焊接图等。本书内容丰富，讲解通俗易懂，具有很强的可读性和实用性。
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机械制图 本书可作为普通高等工科院校机械类、近机械类、电子机械类各专业“画法几何及机械制图”课程的教材使用，也可以供给电大、职大及函授大学等高等工业院校同类专业师生及有关工程技术人员学习使用。
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顾铭、张安民主编的《机械设计基础(第3版)》删除了繁杂的理论推导，添加了生产、生活中的实例，可激发学生的学习兴趣，顺利地完成专业基础课向专业课的过渡，引领学生对工程技术领域的探究。《机械设计基础(第3版)》克服过去高职高专教材机械地沿用大学本科教材、理论深度大、系统性过强、不适应现在高职高专学生学习的特点。教材注重实用性和实践性，强化工程观念，便于培养学生理论联系实际的工作能力和技术应用能力。本教材的编写人员均来自教学一线，了解学生心理，从篇章结构的安排到教学语言的陈述均考虑得较为合理，便于讲授和学生学习。
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