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即兴评述高分范例-播音与主持艺术专业考前辅导丛书 播音主持考试 电影电视编导考书 即兴评述话题宝典 传媒大学【可开发票】
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本书拟将按照播音主持训练的需求将纪录片解说进行分类，深刻阐明相关理论，大量分析有关实例，通过加强学生的理论素养，强化练习，辅助教师教授和学生自学使学生了解纪录片解说的一般要求，掌握纪录片解说的基本技能。
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丛书名：融媒体播音员主持人训练手册 书名：语音发声（第4版） 作者：王璐、吴洁茹 编著 自1998年出版以来，发行近50万册，素有 绿宝书 之称。 有语音、发声、综合运用三编。*编语音讲解了普通话声母、韵母、声调、语流音变等的基础知识、发音方法和训练方法。第二编发声讲解了呼吸控制、口腔控制、吐字归音、共鸣控制、声音弹性、科学练声等的基本原理和训练方法。第三编综合运用提供了诗歌、散文、故事、新闻、主持词、绕口令、曲艺、歌曲等训练材料。 理论讲解简明扼要，训练材料丰富多样，训练步骤循序渐进，是播音主持、表演等相关专业人员的练声教材，也是语言艺术爱好者的学习用书。 数字资源是示范录音和教学PPT。
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《播音创作原理与实训》共分九章：**章用气——重点介绍播音呼吸的原理及气息控制要领；第二章制声——介绍制声原理与喉部的控制、情声气的结合、嗓音养护与科学用声的生理心理根据及其调节使用的法则；第三章吐字——介绍播音吐字归音的系统训练及普通话语音在播音中的作用与应用；第四章达意——介绍创作表达中如何有的放矢地准备稿件；第五章显形——播音创作的内部技巧之“情境再现”与“对象感”；第六章传情——着重结合稿件创作实例介绍播音创作中情感的引发、触发和强化的过程；第七章配调——介绍播音创作的外部技巧之“停连”、“重音”、“节奏”和“语势”等表达思想感情的方法；第八章立态——播音员在创作时，要力争做到“心态平和、状态松弛、姿态大方、神态自然”，符合创作时基本的生理心理要求及受众的审美要求
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广播电视综合知识(2019-2020) 全国广播电视编辑记者、播音员主持人资格考试 参考用书
本丛书是全国广播电视编辑记者、播音员主持人资格考试权威参考用书。由原广播电影电视总局广播影视业务教育培训丛书编写组编写，自2005年出版以来畅销多年。今年由中国国际广播出版社根据*颁布的考试大纲推出修订升级版，新版丛书除包含原丛书全部权威核心内容外，还扩充了实用性、针对性更强的备考内容。 权威辅导: 针对性强 轻松学习 实战操练 考点预测 顺利应考。 直击要点：围绕*考试大纲进行重要知识点梳理并添加复习要点提示。 实战演练：*后附有十套模拟试卷和参考答案，以便考生进行模拟考试练习。 超值附赠：附赠近期国内外重大事件整理版资料一份。
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从初入主持行当要注意的问题到提高与进修的路径指南；从化妆上镜到吐字发声；从口语表达到临场应变；从参与节目策划到现场调度驾驭；从工作配合、关系处理艺术到走出声屏、主持各类文体活动等，内容全面，实用性强，是一套关于主持艺术的百科全书。
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值得欣慰的是，本书出版后被越来越多的高校列为教材或教学参考书，有的院校已接受我的建议，将广播数字采编设备纳入购置计划，有的甚至已开始与电台联合，走双赢之路；而更令人高兴的是，越来越多的学生通过学习本课，喜欢上了广播，也初步了解了音响报道。 借此再版之际，我对本书做了较大幅度的补充与修订，其中，增加了“中国广播中录音技术及音响报道的发展”、“录音新闻写作中易出现的毛病”、“录音专稿的常用采写手法”、“音响报道体裁的选择”、“连续报道与系列报道的异同”、“音响短评与直播评论”和“半导体数字采访机的使用方法”(该节由我的同事赵慧执笔)等章节，并对“蒙太奇”理论做了修改补充，也调整了个别章节的顺序，希望其内在逻辑性更强，实例更典型。另外，重要章节中增加了“结构框架示意图”，这是想给
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你是否对播音主持这一行业感兴趣？你是否正打算或已经报考播音主持这一专业？那请你看看本书吧。它从升学指南、语音基础、用气发声、实战演练和考生心得这几个角度出发，教你如何成为一个真正的播音主持高手。
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广播电视基础知识(2019-2020) 全国广播电视编辑记者、播音员主持人资格考试 参考用书
本丛书是全国广播电视编辑记者、播音员主持人资格考试权威参考用书。由原广播电影电视总局广播影视业务教育培训丛书编写组编写，自2005年出版以来畅销多年。今年由中国国际广播出版社根据*颁布的考试大纲推出修订升级版，新版丛书除包含原丛书全部权威核心内容外，还扩充了实用性、针对性更强的备考内容。 权威辅导: 针对性强 轻松学习 实战操练 考点预测 顺利应考。 直击要点：围绕*考试大纲进行重要知识点梳理并添加复习要点提示。 实战演练：*后附有十套模拟试卷和参考答案，以便考生进行模拟考试练习。 超值附赠：附赠近期国内外重大事件整理版资料一份。
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国内对此段播音史进行系统研究的学术专著。
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“打开传媒之门” 影视传媒类艺术考试系列教程的作者分别来自武汉大学、浙江传媒学院等高校的教师，拥有博士学位，具有中国传媒大学的科班背景，长期从事广播电视、播音主持艺术及大学英语等相关专业的一线教学工作，有三位作者长期担任影视传媒类艺术考试的评委，积累了丰富的教学经验。她们用通俗的语言，把影视传媒类考生应有的能力和应考的知识写出来让更多的学子实现传媒人的理想。由大学专业人士编写入门教材，在一定程度上体现了影视传媒人才培养的新思路：启发专业兴趣，打好专业基础，培养专业意识，在迈向专业的旅途中少走弯路。
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朗诵艺术指要（第2版）（附光盘）（著名播音主持艺术家 方明倾情推荐）
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本论文是中国播音学本体论研究，以从事有声语言和副语言实践的传播主体为研究对象，属主体性研究范畴。本文立足传播平台，注重传播主体和文本主体、接受主体间的形神互动，注重传播目的与传播效果的和谐贯穿，揭示了有声语言和副语言传播的创作原动力，对拓展传播主体的创作视野，有深度、有感染力地运用有声语言和副语言，使之产生一定的传播品位，作出了实践基础上的理论阐述。 主要内容包括语言传播的规范性是创作自觉的基点、传播主体创作自觉的生成机制、传播主体创作自觉的学术理路、传播主体创作自觉与语感通悟、传播主体创作自觉与“视域融合”等。
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全国广播电视编辑记者、播音员主持人资格考试大纲(2006年版)
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全国广播电视编辑记者、播音员主持人资格考试大纲（2007年版）
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高贵武编著的《出镜报道与新闻主持》从中总结出了这种电视传播手段的某些规律性的东西，探讨了中国出镜报道和新闻主持落后的原因并为之开出某些可资借鉴的药方。当然，在媒体发展日新月异的新媒体时代，出镜报道和新闻主持也不可避免地会受到新媒体和新形势的影响，面临着新的机遇和挑战。于是，我们也在密切关注新媒体特征及媒体新变化的基础上，对出镜报道和新闻主持的趋向做了一些探索性的思考。
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体育比赛由一个个竞技动作组成，动听音乐由一个个音符乐句集成，语言艺术由一声声话语技巧形成，技巧单元分解练习将使整体提升，百川归海～局部相加将大于整体。
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《中国主持人节目学》作者陆锡初是中国首位新闻学专业主持人节目研究方向的硕士生导师，他在原《主持人节目学教程》一书的基础上，集自身一生的研究所得成就这部专著。全书共分15章，既有节目总的概述、类型、策划构思、创建与经营，又有专门性节目论述，像新闻、新闻评论、社会教育、服务、综艺、谈话、板块和直播节目，还有理论探索篇及早期实践篇，全面、详实，集理论与实践于一身。本书既是本学术专著，又是高校教材。
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小学生（4-6年级）播音主持与才艺表演训练（新旧包装交替中，随机发货，旧版附赠光盘，新版附赠数字资源包，内容一样）
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演艺主持(一本培养“礼乐主持”和“娱乐主持”特色人才的教科书经典)
本书作者基于其深厚的人文艺术学养、敏锐的艺术观察力和科学论证分析能力，对演艺主持这一艺术新品种进行了追根溯源、归类探究、提取要义、触类旁通式的专题论述，深入分析了演艺主持的历史沿革、科目分类、角色定位、品位风范、时尚特质、综合才艺、幽默美学、民俗内涵、策划创意等，并均与具体案例**结合，为演艺主持专业人才培养提供了一个很好的入门概说，称之为“概论”性教材，名副其实。
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媒介生态学：艺术与技术文化中的物质能量 具有批判性的前沿理论
本书探讨当媒体系统互动时发生了什么呢？复杂的物件如媒体系统（media systems） 在这里理解为过程或者不同物件的组合 兼具资讯性以及物理性，但并不因此而失去基本的物质性。作者观察这个多重的物质性 它怎样被感应、使用以及将其他可能性变成可见。他研究媒体系统里不同的质量如何混合以及连结，他写道 去生产规律（patterns），危险，以及潜力 。作者搜索不同的媒体生态学，例如伦敦的地下电台结合高以及低技术的媒体系统； 吃自己的相机 来演示 媒体的权力意志 ；当媒体物件与其他物件处于不正常关系时，它们的能力以及行为如何被影响。这本书加入了当前对于标准化、文化进化论、控制论文化以及监视的辩论，同时提出了一个政治上有挑战性的美学纲领将它们连结在一起。
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