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图书馆情景规划理论、方法与应用 本书探究了情景规划方法的运用原理、实施流程与注意事项等内容，并应用案例，对三个主要图书馆类型的情景规划实践案例进行了梳理与分析。
本书的实际应用价值 （1）提升服务质量：将适应未来情景的图书馆战略理论应用于实践，可以以前瞻性视角展开创新服务，提高资源利用率，增强用户满意度，从而提高服务质量；（2）提高相关利益人信息素养：在形成图书馆未来情景与适应性创新战略的过程中，能有助于图书馆员工，用户及其他相关利益群体共同学习，形成具有创新意识的心智模式，掌握信息技能，从而提高图书馆相关利益人的信息素养；（3）增强图书馆适应性与竞争力：帮助图书馆明晰现状与不确定性未来的情景，有针对性地制定图书馆发展战略，进一步提高图书馆信息服务质量，完善服务体系和服务机制，增强图书馆适应性与竞争力。
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《美国哈佛大学哈佛燕京图书馆藏善本方志书志》，是国家图书馆副研究馆员李坚和刘波在赴美做访问学者期间为哈佛燕京图书馆所藏的723种善本方志撰写提要。所收方志范围为哈佛燕京图书馆藏中国善本方志，刻本一般以乾隆六十年（1795）为时代下限，稿本、某些稀见方志及抄本不在此限。另外，已收入沈津主编《美国哈佛大学哈佛燕京图书馆中文善本书志》者，不再重复收录。成书约784000字。
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The Ubiquitous library:Transition and Transcendence（转型与超越：无所
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《知识链接及其服务研究》阐释了知识链接的概念以及内涵、产生背景与发展历程，论述了知识链接的表现形式及其功能；从知识属性出发，分析了知识单元间的关联关系，论述了知识链接构建模式。《知识链接及其服务研究》着重探索了知识链接构建方法和基础，论述了知识关系的匹配与关联揭示方法。
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★本书是 十二五 国家重点图书出版规划项目 幼儿园课程资源丛书 中的一本。 ★为幼儿园开展形式多样、创新、适宜的早期阅读活动提供理念与实践支持。 ★提升幼儿园课程资源的多样化水平，开辟多样化的早期阅读活动方式。 儿童文学专家、中国海洋大学教授朱自强先生为本书作序! 早期阅读不仅对幼儿的认知，包括语言能力、逻辑思维能力、想象力、注意力等有积极的促进作用，而且对幼儿的非智力因素也有直接的影响。 本书： 介绍了幼儿园园级图书馆、班级图书馆和 蒲公英图书馆 (是由即将毕业的大班幼儿创建的毕业生图书馆)的建设和利用。 介绍了幼儿园 阅读节 的筹备与举办。 从幼儿出发，提出了利用图画书进行早期阅读的 三步骤 深入分析图画书特点与教育价值、寻找图画书与幼儿生活的连接点、
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