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著名英语语言专家L.G.Alexander又一力作，专为非英语国家中、小学生学习英语度身定制。 自问世以来，风靡世界，历久不衰。 语言地道，浅近实用，图文并茂，编排新颖。 课文生动有趣，朗朗上口，贴近学生生活，学了就能运用，有利于学生养成用英语交流的习惯。 句型反复操练，结合实际，以达到牢固掌握的目的。 学习规范的语言，了解英语国家的风土人情。
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本书的文章均选自西方工商经济管理专业的各类原版教材和具有相当影响的西方商务刊物。内容涉及经济、贸易、商务、管理等各个方面，涵盖面宽，信息新，词汇丰富，且阅读量大。 全书共分为十八章，每章包括三个部分。**和第二部分的课文是关于经济领域中所涉及的许多概念、理论、政策、措施及相应的论述和分析，内容丰富，理论性强。第三部分的文章均由有关方面的专家撰写。这些文章介绍了当今经济全球化进程中各种**的经济动态、社会和经济发展的趋势、经营和管理理念的巨大变化和发展，内容积极，极具启示性。
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英语写作在大学英语教学中占相当重要的位置，是学生学习写作基础知识和提高写作技巧的主要课程。英语写作课程还是一门应用性很强的课程，因此周雪婷等编著的《新编大学英语写作教程》注重培养学生运用英语进行写作的专业技能的培养。书中以大学英语四、六级考试中写作评分标准为指导性纲领，既讲授写作的基本理论和常识，又注重段落层次写作和篇章结构的安排。在内容上集知识性与趣味性于一体，在结构上铺陈有致、衔接自然，充分体现了新编教材的科学性、实用性和创新性。
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英语新闻听力是英语学习的重要组成部分。本教材践行《大学英语教学指南》的精神，针对大学英语新闻听力教 学、学习与考试三个层次的需求，专门为提升大学生英语新闻听力能力编写。 遵循教学规律，体现改革趋势 教材编写遵循英语新闻听力教与学的规律，关注新闻特点、听力难点及学习者弱点，讲、学、练结合，有效提 升学习者新闻听力能力。教材充分体现全国大学英语四级考试改革方向，针对性强，有效促进学习者英语新闻听力 考试能力。 语言真实地道，话题与时俱进 教材选材均来自英语国家主流媒体，如VOA、BBC、CNN等，语言真实地道；精选*、热门的话题，内容涵 盖政治、经济、文化、科技、教育、体育等多个领域，实用新颖，与时俱进。 开阔国际视野，助力思维提升 教材丰富新颖的素材帮助学习者了解当今世界舞台上的
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语法理论和翻译实践的**融合，突出要点难点主次分明例证经典，练习形式多样难度适中题型科学。
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div style="word-break: break-all; word-wrap: break-word;" id="bjtj"> 本教程为《全新版大学英语听说教程》(教师手册3)的第二版，由虞苏美和李慧琴主编。其编写宗旨是：帮助学生增强在语篇水平上的理解能力；提高他们对所听材料的分析、归纳、判断和推理能力；全面培养学生的听力和口头表达能力。全书共分14个单元，语篇训练贯穿始终。
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p> 培养高素质、复合型外语创新人才 理念新颖 人文、科学知识融入教材 特色明显 覆盖知识、技能、文化等科目，总数超过150种 体系完备 全国30余所著名高校百余位英语教育专家参加编写 阵容强大 “新世纪高等院校英语专业本科生系列教材”的编写和出版，不仅能满足21世纪英语人才培养的需要，其前瞻性、先进性和创新性也将为外语乃其他学科教材的编写开辟一条新的思路，拓展一片新的视野。
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专门用途英语课程系列：大学学术英语读写教程 上册 学生用书（第2版）
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《医学英语趣文阅读(中级)》既保持了初级本体例简洁、使用起来得心应手的风格，又始终贯穿了一个共同的编写宗旨——提高学生英语学习兴趣，拓宽学生阅读视野，并将英语学习和专业学习融为一体。本级文选由30篇精选的短文组成：每篇文章中以括弧加注的形式插入个别生词的中文注释，并在篇后附上帮助理解的篇尾注；每篇文章后安排了检查阅读理解情况的多项选择题或是非判断题。本书的*后还提供了参考答案。本书由梁正溜主编。
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《大学英语立体化网络化系列教材?大学英语教程4(读写译):学生用书(第3版)》为学生个性化学习和大量声像语言互动练习提供保证，形成有声模仿、形式记忆、内容认知、文化习得、社会交际运用等学习活动组成的反复循环语言学习过程，满足立体化、网络化、个性化英语教学和学习的实际需要，建立计算机课堂教学的语言多媒体教学模式。
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大学英语词汇贯通学习手册 精读3——大学英语贯通学习系列丛书
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全新版大学英语（第二版）综合教程（5）学教师手册（附教案下载）
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培养学生的英语应用能力和交际能力是大学阶段英语教学的根本目的，而翻译能力是上述能力的重要组成部分。翻译不只是语码转换，而且还是跨文化交际活动，实践需要理论指导。基于此，书中的章节，在讨论的题目之下，在梳理、归纳、提炼的基础上，探讨了翻译中的困难和问题，分析了产生这些问题的原因，揭示了翻译背后的一些规律，提出了应对之道，并从理论与实践结合上予以阐述，旨在“授人以渔”，举一反三。
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信息量大，语言简洁，考点突出，收词全面，分级学习，迅速提高。
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