数智化背景下高校课程思政研究与实践 一本探索利用数字智能技术将思政教育融入专业课程新路径的专著

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楼韵佳 /2024-11-01 /中国纺织出版社

灾害英语选读（防灾减灾系列教材）

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韩红梅 主编 /2013-08-01 /清华大学出版社

幼儿园环境创设（第二版）

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刘吉祥 等主编 /2014-01-01 /湖南大学出版社

新模式英语1（第二版）

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唐义均 /2022-01-01 /中国劳动社会保障出版社

儿童文学(第三版)

邱源海、胡达仁、樊遵贤编写的《儿童文学(第3 版学前教育专业十二五规划教材)》先概述了儿童文学的基本原理及儿童文学与儿童教育的关系，其后分儿童歌谣、儿童诗、寓言、童话、儿童故事、儿童散文、儿童科学文艺、儿童戏剧、图画与动漫等儿童文学文体分述，还增设了 中国古典文学资源 一章，以期让儿童回归到中国传统文化的经典诵读上。 本教材适合幼儿师范专科学校、中高职学前教育专业学生和在职幼儿教师使用。

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邱源海，胡达仁 等主编 /2014-06-01 /湖南大学出版社

生物学科知识与教学能力（初中）

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庞丽娟、李新花、弭金玲、李曼等 /2018-12-01 /北京师范大学出版社

幼师舞蹈（上）

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吕小玲 等主编 /2014-03-01 /湖南大学出版社

学前教育政策法规解读(第二版)

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雷春国 等主编 /2014-07-01 /湖南大学出版社

高校辅导员职业生涯发展教程—高校辅导员培训系列教材

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刘海春 主编 /2009-06-01 /人民出版社

职场人际关系与沟通（职业院校创业教育通用教材）

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谭一平 徐晓丹 /2011-01-01 /清华大学出版社

教师培训管理工具箱

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李方 主编 /2010-10-01 /高等教育出版社

播音发声教程 优秀主播养成记

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播音发声教程 /2011-01-14 /中国海洋大学出版社

房地产销售代表培训教程

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陈春洁，陈慧频 编著 /2005-10-01 /京华出版社

幼儿体育教育活动设计与指导 劳动社权威出版，助你成为烹调大师团购电话：57993295 团购微信：DDTG125。超过100团单更优惠！

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姚明焰，黄珊 主编 /2014-06-01 /中国劳动社会保障出版社

小学英语教学技能 培训教程

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广东省教育厅组 编 /2011-01-01 /广东高等教育出版社

创建安全的学校：学校安全工作指南——全国中小学校长培训参考用书

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（美）杜克（Duke,D.L.） 著，唐颖 等译 /2006-09-01 /中国轻工业出版社

英语导游服务能力问与答

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朱宁 著 /2018-12-01 /旅游教育出版社

英汉口译技能教程：口译

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卢信朝 主编 /2009-10-01 /旅游教育出版社

校地合作：教师培训与教学研究的新探索

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王辉 主编 /2007-07-01 /光明日报出版社

园丁工程·全国中小学教师全员培训教材：体育－小学（上下册）（全二册）

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全国中小学体育教师全员培训教材编委 编 /2001-04-01 /人民教育出版社

幼儿园社会教育活动设计与指导

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刘慧萍/主编 /2019-09-01 /北京师范大学出版社

问题驱动的中学数学课堂教学：概率与统计卷 下载课件、获取课件密码、各种资源包以及人工客服，请关注清华社官方微信服务号qhdxcbs_js，一站式帮您解决各种图书问题。

本书与传统的教育理论及数学教育理论书籍很不相同，既不是从教育学的视角，也不是从心理学的视角谈数学教育，而是基于数学内容的思想性来探索数学教育的本质，指出数学思想是数学课堂教学的灵魂，合适的问题则是承载数学思想的*好载体，课堂教学应在对问题的分析过程中散发出数学思想光芒的过程。书中通过大量案例说明在课堂教学中如何设计和分析问题，以展现其数学思想性，为中学数学教师提供了具有借鉴性及很强可操作性的教学方案。

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曹广福、张蜀青、罗荔龄 /2019-01-12 /清华大学出版社

素质拓展

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段国萍 主编 /2014-08-01 /重庆大学出版社

现代体育与健康（职业教育公共基础课“十二五”规划教材）

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杨树东 主编 /2013-09-01 /机械工业出版社

助理心理咨询师培训教程

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傅安球 主编 /2006-03-01 /华东师范大学出版社

幼儿舞蹈创编与教法

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姚双 编著 /2015-06-01 /中国劳动社会保障出版社

儿童戏剧教育系列--儿童戏剧教育活动指导：童谣及故事的创意表现

本书为儿童戏剧教育的进阶课程。作者运用声音故事与口述哑剧等不同策略使故事戏剧化，内容上结合歌谣、童诗、绘本故事等儿童文学中各式文本，依据故事戏剧的导入、发展、分享、回顾四个阶段，发展一系列的戏剧活动，提供教师现场教学的参考。在各章节中除了各式的戏剧活动范例外，另辟章节说明该项活动的带领技巧，使教师能迅速掌握戏剧教学的关键要点，在幼儿园及小学阶段轻松上手。

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林玫君 /2018-03-01 /复旦大学出版社

(现代远程教育系列教材)高等数学(下册)

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金正国 主编 /2010-05-01 /大连理工大学出版社

新课程下的教师教学技能与培训

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郭友 主编 /2007-05-01 /首都师范大学出版社

职业英语口译培训教程

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孙晓梅 主编 /2007-09-01 /化学工业出版社

商务英语(庄雨清)

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庄雨清 主编 /2009-09-01 /化学工业出版社

新课程下的教师教学技能与培训

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郭友 /首都师范大学出版社

职业教育课程开发与实施——基于工作过程系统化的职教课程开发与实施

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严中华 /2010-09-01 /清华大学出版社

校本培训实施指南

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2005-03-04 /首都师范大学出版社

学习能力——国家公务员九项能力培训系列教程

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徐颖，徐向阳 编著 /2005-10-01 /人民出版社

就业政策指导与自律训练 （就业政策指导与自律训练）

《就业政策指导与自律训练》为职业教育基础课系列教材之一。

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潘新 主编 /2014-08-01 /安徽科学技术出版社

中层经理核心技能——时代光华培训大系

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狄振鹏 著 /2006-01-01 /北京大学出版社

基础写作

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王连琴，陈志海 主编 /2009-11-01 /机械工业出版社

技工院校体育与健康课程标准（2016）

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人力资源社会保障部 编 /2016-02-01 /中国劳动社会保障出版社

社会体育指导员职业培训专项教材--游泳

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国家体育总局职业技能鉴定指导中心 组编 /2005-07-01 /高等教育出版社

蓝天制造——蓝天幼儿园园本培训实践与探索

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秦书华 主编 /2010-10-01 /北京师范大学出版社

西中高级职业翻译理论、实践与教学 以翻译理论引导翻译实践，以实际案例作为翻译素材，进行翻译实践探索分析。

l 本书结合作者多年的西中翻译研究和教学经验编写而成。以翻译理论引导翻译实践，以实际案例作为翻译素材，进行翻译实践探索分析。 l 本书可作为翻译教科书或参考书，适用于西班牙语专业学生和教学人员，同时可以供长期从事西中高级笔译的翻译工作者参考使用。

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周敏康 /2019-05-01 /朝华出版社

社会体育指导员职业培训教材——羽毛球·初级

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国家体育总局职业技能鉴定指导中心 /2018-08-01 /高等教育出版社

声乐简明教程（上）（第二版）

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王栋材，雷小云 主编 /2014-06-01 /湖南大学出版社

学校管理理论与实践

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教育部人事司 组织编写 /2002-03-01 /北京师范大学出版社

幼儿园园长高级研修十五讲 本书是幼儿园园长幼教培训教材，是学前教育专业国（省）培项目指定用书。

幼教质量保证的一个核心问题在于关键少数 幼儿园园长。因此，幼儿园园长队伍建设，特别是园长的学习和培训显得尤为重要。幼儿园园长高级研修十五讲分别从理论与实践两个方面深入分析幼儿园领导与管理中的教育理念凝练、园长领导力与执行力、课程建设、团队建设、家园合作以及教育研究等诸多问题，既能够从理论方面解释清楚相关概念、政策要求、理论主张，也能够扎根幼儿园教育的实践，从鲜活的教育实践中生成、总结出幼儿园的办园思想、保教实践、教师队伍建设、内部管理等精华内容。

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缴润凯、王澍 /2020-04-01 /清华大学出版社

朗诵训练指导（第二版）

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伍振国 关瀛 /2018-01-01 /中国广播影视出版社

中央银行的现代化进程

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（美）布兰德 著，孙涛 等译，张新 审校 /2006-11-01 /中国金融出版社

21世纪，谁来教综合课——新课程师资培训教材

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刘芳 主编，刘明远 编著 /2002-09-01 /北京大学出版社

钢琴配弹（第二版）

夏志刚编著的《钢琴配弹(职业院校学前教育专业十二五规划教材)》系统全面介绍了钢琴伴奏相关知识，所有基础知识点的讲解由浅及深，并在每个章节后附有配弹示范及配弹练习，以便学生对知识点进行巩固。《钢琴配弹(职业院校学前教育专业十二五规划教材)》适合中高职学前教育专业学生使用，也可作为早幼教机构在职人员培训教材。

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夏志刚，唐修整 主编 /2014-06-01 /湖南大学出版社

普通话口语交际

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夏少钦，蒋成龙 主编 /2008-04-01 /经济科学出版社

文秘英语(语言应用类)(大学英语选修课系列教材)

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龚雪萍 主编 /2010-04-01 /重庆大学出版社

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李林曙 主编 /2011-11-01 /国家开放大学出版社

电子与通信技术专业英语(第4版)(“十二五”职业教育国家规划教材 经全国职业教育教材审定委员会审定)

本书遵循“重视基础、强调应用、突出实践”的编写原则，课文主要节选自原版英文书籍或期刊杂志，选择内容新、实践性强的材料，文章的长短和深浅程度对高职学生具有较强的适应性，全书图文并茂，内容广泛，多篇课文紧跟当前电子技术的发展且又与学生的实际应用密切相关，以提高学生的学习兴趣，丰富专业领域新知识。1. 注重贯彻新的国家高职教育项目式教学精神要求； 2. 特色主要体现在：教材内容选择、顺序安排和内容组织上充分体现工作需要、认知规律和工学结合； 3. 在内容选择上满足学生工作和企业需要，避免“用的不学，学的不用”的矛盾； 4. 在内容顺序安排上符合学生的认知规律，深入浅出、循序渐进，克服本课程难学矛盾； 5. 在内容的组织上尽量做到与工作相结合，基本实现工学结合。满足学生就业需要。 6.

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刘小芹，刘骋 主编 /2014-09-01 /人民邮电出版社

职业教育行业英语立体化系列教材：土建英语

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《土建英语》编写组 /2017-02-01 /高等教育出版社

教师课堂教学技能与微格训练

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周晓庆,王树斌,贺宝勋 /2015-02-05 /科学出版社

小学数学参与式教师培训教程(新课程参与式教师培训)

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品世虎等 编著 /2003-01-01 /首都师范大学出版社

中学语文参与式教师培训教程(新课程参与式教师培训)

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靳健 主编 /2003-01-01 /首都师范大学出版社

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吕世虎 等编著 /2003-01-01 /首都师范大学出版社

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靳健 主编 /2003-01-01 /首都师范大学出版社