口腔修复学(口腔医学口腔医学技术专业用全国卫生院校高职高专教学改革实验教材)
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本书是关于研究“新药发现开发技术平台”的专著,具体包括了:新药发现开发技术平台的概念、新型药物技术平台的发展趋势、机器识别方法在药物设计和模拟筛选中的应用、高通量筛选技术在药物开发及生物医学研究中的应用、天然药物开发的常用基本技术等方面的内容。
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导语_点评_推荐词
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《胃癌基础与临床转化研究暨分子医学(肿瘤专题国际工程科技发展战略高端论坛)(精)》由中国工程院所著,涵盖了消化道肿瘤的早诊预警、预防控制、基因测序、分子通路和个体化治疗等多方面,内容涉及基础医学、临床医学、预防医学等多学科。书中既有概括性的内容综述,也提供了各位专家的报告内容,是一本有重要参考价值的专著,可供消化病学和肿瘤学相关领域的专业人员参阅。
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断层解剖学(附光盘供临床基础预防护理口腔药学等专业用)/全国高等学校医学规划教材
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本书作者经过近十年的制药工程专业教学实践,以及拓宽制药工程专业使之能适应较广的产业需求范围的考虑,借鉴在我国制药工程专业教育发展较早、各具特点的四川大学、西北大学、重庆大学以及云南大学等的教研成果和经验,编写出这本药物与精细**品合成的教材。全书共分八章,主要有碳链的形成、碳环及其衍生物、杂环化合物、多肽和生物大分子、官能团转换、选择性合成反应以及药物与精细**品合成设计方法等内容。
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生理学是一门主干的医学基础课程,又是一门充满无限生命力的科学,在实验中要仔细的观察,对结果要及时分析和思考,对新异的变化和意外结果要用不同常人的思维方式,充分发挥想象力,大胆用实验去求证和探索,即使实验失败也不要轻易放弃,成功存在于多次失败的坚持过程中。 本教材系统地介绍了生理学的基本理论、基本知识和基本技能。在每章前有中、英文要点。在重点和难点内容的文旁有提示或小结,起助学和导学作用。
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div id="bjtj" style="word-wrap: break-word; word-break: break-all;"> 《卫生保健(护理专业第2版中等职业教育国家规划教材)》(作者何国平、刘宇)是中等职业学校护理专业国家规划教材,依据2001年*颁布的“中等职业学校护理专业课程设置”和“卫生保健教学基本要求”编写。全书分10篇,内容包括绪论、社区卫生服务和社区护理、健康教育和保健措施等。本书除可作为中等职业学校护理专业的专业课教材外,还可供在职医护人员参考阅读。
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十一五 英语口语教程 学生用书 2 第三版 challenge to speak 姚保慧 大学英语教材 高等教育出版社
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本教材从理论与实践的结合上阐述了护士应掌握的人文学科基本知识点,各部分内容相对独立成章,也有交叉渗透。各章节不过分追求理论深度和系统性,重在基本知识介绍以及在护理工作中的应用。全书根据护士应具备的人文修养要素,对内容进行了精选和整合,重点阐述护士人文知识教育中较为重要、且在本系列教材中未单独成书的六个内容,即社会学、文化学、美学、人际关系和人际沟通、科学思维及信息学习素养。
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本教材是根据“*新世纪高职高专护理专业教学改革教材编写会议”精神,由高等教育出版社组织编写的高职高专护理专业教材,供三年制高职高专学校护理、助产专业的学生使用。全书共分九章,内容包括护理学与护理专业、护士的素质与角色、护理学的基本概念、文化与护理、护患关系与沟通交流、护理学相关理论、护理学理论、护理程序、健康教育,增加了“文化与护理”章节。
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护理社会学是在人类发展的漫长过程中,随着社会政治、经济、文化、科技的发展变化而逐步形成的一门新兴综合性学科。 本书编者队伍集多年理论与实践于一身,将实际案例与理论内容穿插安排,有利于学生把社会学理论应用于护理实践,是学生走向岗位的教材。
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高等教育出版社医学教材建设,由中国医师协会、全国高等学校教学研究会与我国十几所著名医学院校共同于2002年初发起、筹划,而后有几十所院校加入。本次教材建设共有近两千名作者参加编写,他们中既有医学界的泰斗、工程院院士、相关医学专业委员会领导及学术骨干,更可喜的是还吸收了大批在教学、临床一线的中青年教师。“高教版”医学教材除保留国内同类教材已具备的“三基”知识外,还根据医学模式转变、疾病谱的变化,删除了陈旧理论、内容,增加了公认的新知识、新技术的介绍。并以立体化、系列化的形式展示给广大师生,充分体现医学教育的特点。我社在近几年内,除陆续出版其他专业、层次的医学教材外,还将建设相应的教学资源库、学科网站,以达到为广大院校教学提供立体化教学包、教学解决方案的目的。追求先进的教育理念、教学
¥10.70定价:¥23.80 (4.5折)
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高等教育出版社医学教材建设,由中国医师协会、全国高等学校教学研究会与我国十几所著名医学院校共同于2002年初发起、筹划,而后有几十所院校加入。 本次教材建设共有近两千名作者参加编写,他们中既有医学界的泰斗、工程院院士、相关医学专业委员会领导及学术骨干,更可喜的是还吸收了大批在教学、临床一线的中青年教师。 “高教版”医学教材除保留国内同类教材已具备的“三基”知识外,还根据医学模式转变、疾病谱的变化,删除了陈旧理论、内容,增加了公认的新知识、新技术的介绍。并以立体化、系列化的形式展示给广大师生,充分体现医学教育的特点。 我社在近几年内,除陆续出版其他专业、层次的医学教材外,还将建设相应的教学资源库、学科网站,以达到为广大院校教学提供立体化教学包、教学解决方案的目的。 追求
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本书是一部重要的中医古籍阅读学著作。全书由引言和十二章构成,系统论述了中医古籍阅读和阅读学、中医古籍的目录、中医古籍文本在流传中的改变、中医古籍的校勘、中医古籍的注释和阐发、中医古籍语言的解读等基本知识,描述了中医理论的基本架构,重点解析了《黄帝内经》、《难经》、《伤寒杂病论》、《神农本草经》等中医经典著作的义理和文本,还简要介绍了后世重要医籍、出土医学文献等内容。本书指示门径、兼顾源流、突出方法、注重实用,既可作为研习中医经典的导入读物,也可作为常备案头的中医古籍阅读指南。读者对象为高等中医药院校研究生和本科高年级学生、中医药从业人员及其他对中医药学感兴趣的读者。
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《正常人体概论》为护理专业及其他医学相关专业学生提供正常人体形态结构、生理功能、物质代谢等方面的基本知识及组织胚胎方面的基本理论;让学生初步认识正常人体生命现象和生命活动的基本规律,掌握正常生命指标的基本特征。满足学生从事护理工作的理论和技能需要,实用于护理工作的实际需要和相关人员学习参考。
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