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《中级无机化学》是北京大学化学院主干基础课教材；本教材积累了多年“中级无机化学”和“无机化学”课程的教学经验；本书反映了无机化学和相邻学科间的交叉前沿领域，并附有近期的相关文献。
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无机化学（原书第五版）（美）G.L.米斯勒等编著；宋友等译宋友9787030747136科学出版社
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本书是高职高专无机及分析化学课程的实训教材，同华中科技大学出版社出版的《无机及分析化学》一书配套使用，也可以独立使用。 全书包括以下五方面内容：无机及分析化学实训基础知识；无机及分析化学实训基本技能；无机化学实训；分析化学实训；无机及分析化学综合实训。根据国家高等教育对高职高专培养学生的目标要求，重点培养学生的实践能力和自主创新能力，与以前出版的教材相比较，本书新增了综合性实训和学生自主设计实训。
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1. 根据无机化学学科的自身特点，化学键、分子结构、晶体结构与配位化合物内容是*重要的，必须重点写好这两章内容。 2. 本教材面向大学一年级学生，必须注意中学与大学的衔接，这方面编者必须下大功夫来实现。在选材、表述、例题、习题等环节要充分注意到学生的接受能力。 3. 本教材是面向科研型大学的学生，要有高起点，在注意高中、大学知识的衔接的同时，在例题与习题上要有一定的难度，要开发学生的科学思维能力以及分析问题和解决问题的能力。 4. 元素与化合物的性质是由其结构特点决定的，因此从结构特点上写好元素与化合物的性质可以达到纲举目张的效果，可以让学生更深刻地了解元素与化合物性质的必然性，让学生跳出死记硬背学化学的世袭方式。从元素和化合物的结构特点出发写好描述化学各章是本教材**鲜明的特点。本教材在某些
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新定价链接：无机及分析化学（第三版）
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21世纪应用型高等院校示范性实验教材 无机及分析化学实验（第二版）
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量子力学，研究生，教材，英文
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本书教材编写过程中，编者和玲等在注重介绍高等无机化学的基本原理的同时，也反映了无机化学的新成就和新进展。本书编写时力求做到简化烦琐的数学处理和抽象的概念描述，突出了系统性和阅读性。在章节的安排上，本书尽力做到知识结构布局合理、章节内容衔接有序。在具体内容上，本书既体现了高等无机化学的基础性，又提供了与之相关的**研究进展的前瞻性内容的简要综述或发展领域简介。
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武汉大学化学与分子科学学院实验中心编著的《无机化学实验（第2版）》分为5部分，共计55个实验。可作为综合性大学和高等师范院校化学及相关专业大学化学基础实验教材，也可供其他院校有关专业的基础化学实验参考教材。在修订中，本书既保留了原教材的基本内容框架、特色和编写风格，同时也努力体现学科发展的步伐和特点。在强调“三基”的基础上，对原内容进行了添加、删除和修订。例如，在增加了部分新仪器使用说明的同时删除了一些老旧仪器的使用说明；加入了贴合学生兴趣同时又能很好培养学生实验技能的实验；根据实际教学经验对部分实验内容进行了改进；对研究型实验的具体实施方法和流程进行说明等。此外，在实验药品用量和选择上新版本也做了一定地调整。在保证实验效果的基础上适当减少了样品用量，少用或不用对环境有污染的
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本书总结和吸收了本教材第二版近十年使用的经验和教改的成果，根据化学学科和教改发展的需要进行了修订。本书采用了模块式的编写结构，在**部分集中、系统地介绍了实验的基本知识和基本操作。第三版对元素部分进行了调整，增加了离子的分离与鉴定的实验。本书还增加了无机化合物的制备部分，安排了非水溶剂的制备、控制气氛下的制备、固相反应制备等较新的制备方法的实验。
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p> 特别推荐：本书配套教材为 《**化学(钱旭红)(二版)》 特别推荐：本书配套实验教材为 《绿色**化学实验(任玉杰)》
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新定价链接：**化学（第三版） 本书是根据高等农业院校**化学教学研讨会指定的教学大纲，结合**化学当前发展的动态和趋势所编写。 本书在保持系统性的基础上，分散难点，突出重点，主要介绍了各类**化合物的结构与性质及其制备方法，立体化学、金属**化合物、酶化学，并对各类化合物的典型代表及**的化合物进行了介绍，借以培养学生科学的思维能力、分析解决问题的能力和创新能力。本书可作为高等院校农、林、水及生物专业本科生的基础**化学教材，也可供农业院校科技工作者及科研人员参考。
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本书按照高等学校理科化学教学指导委员会1998年的《化学专业化学教学基本内容》精神，在编写过程中，注意理论联系实际。在例题和习题中多选用与生产、生活相关的问题，以提高学生对化学学科实用性的认识。同时也注意基础知识与现代化学进展相结合，在每一章中以适当的篇幅介绍与该章内容相关的研究进展、**应用知识等，以使学生对无机化学的发展有所认识和了解，加深对化学学科在自然科学中的地位和化学在提高和改善人类生活质量和水平方面的作用的了解。
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