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新定价链接：无机及分析化学（第三版）
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p> 特别推荐：本书配套教材为 《**化学(钱旭红)(二版)》 特别推荐：本书配套实验教材为 《绿色**化学实验(任玉杰)》
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具有科学性：使读者了解并学习严谨的科、科学的基础无机化学理论。前沿性：展现了国内外无机化学新的重要科研成果。应用性：紧密联系无机化学相关的应用领域。适用性：保证基础无机理论完整性，同时注重无机化学在各个专业方向的应用，适应不同专业的教学要求。
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本书以原工科课程指导委员会“无机化学”、“分析化学”教学基本要求为依据，充分考虑轻工、食品、生物工程等类专业的特点，将“无机化学”和“分析化学”的课程内容进行重新组织和设计，坚持削枝强干、去粗存精、突出重点、加强基础，对原两门课程的基本知识和基本理论进行调整、取舍，组合成一个**、完整、统一的新体系。
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新定价链接：无机元素化学（第二版）
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武汉大学化学与分子科学学院实验中心编著的《无机化学实验（第2版）》分为5部分，共计55个实验。可作为综合性大学和高等师范院校化学及相关专业大学化学基础实验教材，也可供其他院校有关专业的基础化学实验参考教材。在修订中，本书既保留了原教材的基本内容框架、特色和编写风格，同时也努力体现学科发展的步伐和特点。在强调“三基”的基础上，对原内容进行了添加、删除和修订。例如，在增加了部分新仪器使用说明的同时删除了一些老旧仪器的使用说明；加入了贴合学生兴趣同时又能很好培养学生实验技能的实验；根据实际教学经验对部分实验内容进行了改进；对研究型实验的具体实施方法和流程进行说明等。此外，在实验药品用量和选择上新版本也做了一定地调整。在保证实验效果的基础上适当减少了样品用量，少用或不用对环境有污染的
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新定价链接：无机化学学习指导（第二版） 本书是与普通高等教育“十一五”***规划教材《无机化学》配套的学习指导，全书对高等学校无机化学教学的基本内容提出具体的学习要求，解析重点和难点问题，并给出教材所附习题的全解答和模拟考试题型的自测题。 本书可作为高等院校应用化学、化学、化工、制药、矿物、冶金、材料等专业本科生的无机化学课程参考书。
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1. 根据无机化学学科的自身特点，化学键、分子结构、晶体结构与配位化合物内容是*重要的，必须重点写好这两章内容。 2. 本教材面向大学一年级学生，必须注意中学与大学的衔接，这方面编者必须下大功夫来实现。在选材、表述、例题、习题等环节要充分注意到学生的接受能力。 3. 本教材是面向科研型大学的学生，要有高起点，在注意高中、大学知识的衔接的同时，在例题与习题上要有一定的难度，要开发学生的科学思维能力以及分析问题和解决问题的能力。 4. 元素与化合物的性质是由其结构特点决定的，因此从结构特点上写好元素与化合物的性质可以达到纲举目张的效果，可以让学生更深刻地了解元素与化合物性质的必然性，让学生跳出死记硬背学化学的世袭方式。从元素和化合物的结构特点出发写好描述化学各章是本教材**鲜明的特点。本教材在某些
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无机化学学习精要（供中药、药学类、制药工程等专业用）的配套教学用书）
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贾之慎主编的《无机及分析化学(附光盘第2版普 通高等教育农业部十二五规划教材)》为普通高等教 育农业部“十二五”规划教材，是在高等农林 院校理科基础课程教学指导委员会示范教材《无 机及分析化学》的基础上修订而成的，该书保持了第 一版教材的基本框架和主要内容，是根据2008年11月 高等农林院校理科基础课程教学指导委员会制 定的普通高等农林学校非化学专业化学教学基本要求 编写的。内容主要为化学反应的基本原理、物质结构 基础理论、溶液化学平衡、滴定分析、常用仪器分析 、重要生命元素等。为更好地体现教学基本要求、便 于教师开展多媒体教学，本教材还提供配套的《无机 及分析化学》课件。 本书是一本近化类专业通用型的化学基础课教材 ，可作为植物生产类、动物生产类、草业科学类、森 林资源类、环境生态类、动物医学类、水
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新定价链接：**化学（第三版）
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新定价链接：无机化学（下） 本书编者为湖北大学、中南民族大学、湖北师范学院和咸宁学院的一线化学教师。在编写过程中，编者参考了国内外优秀的无机化学教材，并结合自己的教学经验，注意理论联系实际、基础知识与现代化学进展的结合，对素材进行了加工处理和改造，力求编写出一套深受学生欢迎的教材。 本书介绍周期系各族元素及其化合物，主要讨论元素及其化合物的结构、性质、制备和应用。本书注重性质与结陶之间的理论解释，把下册的元素部分和上册的化学原理知识联系起来，同时对金属和非金属及其化合物的性质变化规律进行了总结，有利于读者对知识的掌握与运用。
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div style="word-break: break-all; word-wrap: break-word;" id="bjtj"> 无机化学是大学**学期开设的一门难度较大的专业基础课程，为使学生能更好适应大学的学习特点，姜涛、王鑫、张宏坤、李亚男主编的《无机化学》精简化学理论内容，力图做到够用即可；尽量避免公式的冗长推导和解释。更注重理论的应用，培养学生分析问题和解决问题的能力。本书对元素部分的知识，以元素周期表为灵魂，重点关注与生物、食品、环境相关的内容，以增强学生的学习兴趣。
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新定价链接：无机及分析化学学习指导（第二版）
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无机化学(第四版)习题精解 （大连理工无机化学教研室主编《无机化学》配套辅导）
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