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本书是 普通高等教育十一五***规划教材 之一，全书共分4个章节，主要对设计速写的构想与草图知识作了介绍，具体内容包括草图概论、草图的形成和发展过程、草图与西方近现代绘画、草图与中国绘画和书法、服饰艺术设计等。该书可供各大专院校作为教材使用，也可供从事相关工作的人员作为参考用书使用。
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一个人通过色彩感觉到色彩想象活动，到表现色彩想象的基本属性，*后实现全面色彩想象本质的丰富性，这是三个不同精神层次里的色彩想象。相应于同样精神层次里的色彩感觉--感情，它分别引导着某一精神层次中的色彩感觉--感情发展方向。 --李广元、李黎：《中西色彩比较·引论》
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《图形创意》由毕丹、杨智、艾青主编，以开拓视野、扩大信息量、增强趣味性为前提，结合大量学生作品，通过项目教学的方式深刻解析图形创意的方法，以达到传授特色方法的目的,本书在编写过程中运用对比、分析总结、案例展示等方法深入浅出、通俗易懂地向学生传授各种理论知识和实践技巧。
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信息技术所催生的“读图时代”，使当代人们的视觉经验和阅读行为发生了巨变，由基于印刷文本的阅读开始倾向基于视觉图像的解读。在这个“读图时代”你对视觉图像究竟有多少了解？你对自己的视觉素养又有多少自信？你想解除面对传统和现代艺术作品时的种种视觉困惑吗？对本书的阅读可能会高速和刷新你以往的视觉经验，让您获得对艺术图形图像解析领悟的视觉澄明。
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胡心怡的《色彩构成》详细说明色彩构成的内容，用大量的图片讲解如何搭配色彩。介绍了色彩构成在平面设计、室内设计、服装设计等专业领域的具体应用，并附以大量的案例加以说明，使学生对于学习色彩构成的目的有了深入地了解。课题训练单列一章，将前面所学的内容分成8个课题训练，这8个课题从不同的角度训练学生使用色彩的能力，并有大量学生作业参考说明。
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本书是通过笔者自身创作实践中的经验和插图教学中的思考相互碰撞、磨合、整理、总结的结果，书中的点滴我想会给插图学习带来帮助。翻开书中一张又一张画面，扑面而来的生活气息打动人心，从中可以看出作者热爱生活的态度、观察生活的能力。生活中那些容易忽视而被作者抓住的一点一滴对读者一定会有启发，让人叫绝。另外，书中还收集了优秀的中外插图，点明了继承和学习的重要性。还有，从书的编排、文字组织来看，大块文字讲述插图基本知识，小段文字放置在每幅画下介绍创作经验，细腻生动实在。体现了作为一个教师传道解惑的责任与培养插图人才的用心。
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品牌形象设计---新世纪全国高等院校艺术设计专业“十二五”重点规划教材
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《模型制作》由鲁文悦、林涛、杨昱主编，是该专业课程的配套使用教材。本教材系统地介绍了模型制作的相关知识，并通过模型制作公司引用了具体的实例，让学生比较系统地掌握模型制作的知识，同时也能直观地感受到模型制作公司的整个流程。通过教学让学生了解模型并培养学生空间想象能力和表现能力，熟悉模型材料和熟练使用工具，*终学会制作模型，完善设计。
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斯蒂凡·穆默、温迪·利·奥尔德菲尔德所著的《团队创意的咖啡因》作为《创意灵感的咖啡因》的姐妹篇，本书的练习是针对团队设计的。每个练习都标注出了相应的小组规模：两个人、三个人、四个人或更多。 强大的使用工具。这些练习要求小组的每个人独立思考、想法各异，从而挖掘出新的视点。它们定会让你的团队从新的角度思考问题。 书里含有对行业*出色创意领导者的访谈，他们有着领导团队头脑风暴活动*实际的经验，与我们分享宝贵的见解和团队头脑风暴技巧。
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