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新版《英语国家概况-语言文化类(修订版)(高等学校英语拓展系列教程)》,点击进入:
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新编听说进阶(修订版)——中高级英语听说教程(配光盘)(高校英语选修课系列教材)
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领先大学英语 Video-based Textbook 2(附光盘)
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English book 4——高等学校教材师范院校英语专用
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《听说》与《读写》系列各分为5个级别,即:入门、基础、中级、中高级、高级。两大系列从不同的角度讨论同一主题。该套教材是为初、中级英语水平学习者而设计编写的。她既适用于各类学校、特别是新入校学生英语水平跨度较大的学校,如新建本科院校、扩招院校、专科学校双语学校及师范类院校,此外,也适合同年龄层次的社会人士自学及培训机构使用。
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新世纪高等院校英语专业本科生教材(新):综合教程(第2版)3 综合训练
新世纪高等院校英语专业本科生系列教材(修订版)旨在打造完整的英语专业学科体系,全面促进学生的语言技能、学科素养和创新能力的培养,必将为我国培养国际化、创新型、高素质的英语专业人才奠定坚实的基础! 权威性和先进性的体现: 按照《高等学校英语专业英语教学大纲》提出的培养目标、课程设置、教学要求和教学原则精心设计,凝聚海内外英语专业教育界专家学者的智慧,反映英语专业教育、科研的**成果。 前瞻性和创新性的结晶: 基于广泛的市场调研、详尽的需求分析和严谨的科学判断,梳理现有教程,优化教材结构,更新教学方法和手段,强化学生综合能力的培养。 专业素质和人文素养的同步提升: 专业技能、专业知识、相关专业知识的完美匹配,帮助学生打下扎实的语言基本功,增强其分析问题、解决问
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为适应新时期社会大学英语教学提出的新要求,上海外语教育出版社隆重推出《大学英语》立体化系列教材——书本、录音磁带、多媒体光盘、网络系统、题库等配套齐全。 权威强大的编写队伍:全套教材由复旦大学、北京大学、华东师范大学、中国科学技术大学、华南理工大学、南京大学、武汉大学、南开大学、中国人民大学、中山大学等著名院校和出版机构的资深教授及英语教学专家合作编写而成。 全面合理的课程组合:系列教材由综合、听说、阅读、快速阅读4种教程及语法手册组成;另有预备级教材供起点较低的学生使用。各教程互相呼应,构成**整体。 综合应用能力的全面培养:在内容设计上每单元围绕一个反映当代生活实际的主题展开,同时兼顾语言知识、应用技能、学习策略和跨文化交际等方面内容的**融合,指导学生全面深入地获取掌握
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新世纪大学英语系列教材(第二版)综合英语发展教程:文学阅读1教师手册
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时效性。语言素材大多选自20世纪90年代的文章,内容新颖。 实用性。语言素材全面反映现实生活,学以致用。 真实性。语言素材基本保持原文风貌,原汁原味。 趣味性。题材体裁广泛,话题符合成人兴趣,练习诱发学习者积极思考。 学术性。语言文体正式规范,英美语言兼收并蓄。 渐进性。文章长度和难度循序渐进,尤与**、二册自然衔接。中西文化背景相结合。全书18章,每章有4篇文章,内容围绕同一主题展开,其中3篇文章以西方文化为背景,1篇文章以中国文化为背景。学习者就同一主题**会了解西方,也**会用英语“看”中国。 阅读技能系统训练。阅读技能训练由宏观掌握文章大意到微观仔细研读,适应常见阅读心理及方法。阅读技能讲解简单易懂,并紧密联系文章内容。 练习形式多样化,强调语言输入与语言输出**结
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购买新版: 文化透视英语教程(5)(16) 本书为中美专家合作编写,是一套缜密切入英美文化各个层面,培养英语运用能力的**教程。其基本教学理念是:把学术焦点放在中西文化的表里差异上,引导学习者领会准确、纯正的英语,从而自然无碍地掌握语言技能。与国内现有同类教材相比,本教材具有以下特点: ★全部文章采用英文原文,保持 原汁原味 ,兼顾多种风格; ★切入英语文化的各个层面、各种情景,以期在更广的语境中提高学生的语言理解能力和运用能力: ★深入英语文化,将焦点放在中外文化的差异上,并配有互动式练习。本套教材不仅适用于高校英语专业学生,也适用于入学时英语水平较高的大学非英语专业学生和有一定英语基础而准备出国深造的英语习者。
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本书九大特色: 一 课文内容提要。 二 重点词汇讲解与记忆技巧。 三 易错易混词语辨析。 四 课文难句详解。 五 四(六)级真题测试与答案详解。 六 四(六)级作文真题剖析与写作技巧指导。 七 课文练习答案与详解。 八 听力答案及录音文字材料。 九 课文参考译文。
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全新版大学英语综合教程(1)(第2版)(教师手册)(含光盘)
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全国高等学校第二届优秀教材特竺奖国家*高等学校第二届优秀教材一等奖
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《美英报刊阅读教程》出自这位中国军人端木义万之手。他就是全国优秀教师、解放军国际关系学院研究生导师端木义万教授。有着36年外刊教学实践的端木义万教授,在美英报刊海洋中矗立起一座闪光的航标,引导学员坚定人生航向、穿越激流险滩,培养的一大批“打得赢、不变质”的高素质军事外交人才在国际舞台上与发达国家的强手较量中,不但毫不逊色,而且稍胜一筹。
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新编大学英语口语(全国普通高等院校英语类“十二五”规划精品教材)
在原来的《大学英语口语教程》的基础上修改再版。主要特点在于:1)本教材的是在调查研究和对在校大学生的英语口语水平进行分析比较的基础上形成的,结合大学英语教学的实际情况,立意前沿、底蕴深厚、话题涵盖面广,贴切现实,能够十分有效的提高大学生英语口语水平。2)教材以话题为主线,每单元一个话题,话题紧扣社会现实和学生生活实际,能够很好的激发学生说话的欲望,并有话可说。3)教材以功能意念为次线,每个话题涵盖1-2个功能意念,能有效第培养学生全面的口语交际能力,如:对话、交谈、演讲等。4)在单元话题内容和形式上部分借鉴雅思和托福口语考试,使得学生具备一定的英语口语应试能力。5)本教材中的练习提示语均为汉语,便于学生和老师在课堂上操练、互动,有助于激发学生用英语进行口头表达的欲望。
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《21世纪大学实用英语》系列教材:满足21世纪对高校人才要求的英语立体化教材。 注重培养听说能力。以“听、说”为重点,以纯正、实用的听力和口语材料为学习内容,将听、说训练贯穿于课程教学的始终,帮助学生提高英语交际能力。 着眼于提高学生的职业技能和素质。围绕学生的日常学习、生活及今后的工作实际,提供相关的实用训练,力求使学生通过切合实际的学习过程打下良好的基础。 选材广泛,注重“跨文化”知识的教学。强调选材内容的趣味性、信息性和实用性、语言的规范性和文体的多样性,注意将文化内容与语言材料相融合,介绍西方文化背景。 强调教学的整体性。将听、说内容与读、写内容相结合,将精读、泛读和扩展阅读融为一体,把听、说、读、写、译五种技能的训练和培养围绕着同一主题展开,形成一个**的整体。
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新视野大学英语(3)(听说教程)(第二版)(配光盘)(2013版)
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新目标大学英语系列教材:综合教程1教师用书(附电子教案下载)
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本书筛选出每课的重点词,加以反复操练。进一步提高大纲词汇的覆盖率和重现率。书中每隔两或三单元后所设的复习题或自测题,供学生复习并巩固所学内容,书末附有参考答案。
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面向新世纪的立体化网络化英语学科建设丛书—大学基础英语教程(1)学生用书(配光盘
p> 本教程是依据《教学要求》编写的一本大学英语教材,主要适用于全国各高等院校艺术、体育类学生,民族地区学生和其他一些大学入学时英语基础相对薄弱的非英语专业大学生,旨在使学生通过本教材的系统学习,在英语语言知识、应用技能、学习策略和跨文化交际方面能够达到《教学要求》中规定的高等学校非英语专业本科毕业生应达到的基本要求。
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. 倡导英语学习现代理念,提供英语学习整休方案,创造英语学习崭新休验,迎接中国入世全面挑战。 1.注重实用表达能力的培养:在语言基础训练中加大听力和口语的学习内容,加强实用阅读、实用会话、实用写作的训练,培养学习者英语综合运用能力和在涉外交际中的实用表达能力。 2.注重教材的可操练性:选文短小精悍,生动有趣,便于听、说、读、写、译的训练;练习设计层层深入,通过训练达到学懂、会用的教学目的。 3.强调以人为本,突出“个性化”学习:注重学习者在整个学习过程中自主学习的引导,强调学习者在体验语言的立体化环境中获得语言知识,体验用英语表达和交流思想的美妙。 4.重视文化知识的学习,培养“跨文化意识”:提供大量真实的图片、富有时代感的文字材料以及英语国家丰富的文化背景,开拓学习者的视野
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