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《中华舞蹈志·山西卷》**次以志书形式系统记述了中华各民族舞蹈的历史渊源、衍变风格、演出形式、音乐伴奏、服饰道具以及有关风俗节令、信仰礼仪、工艺美术、文献考古等史料,《中华舞蹈志·山西卷》填补了中国文化史料和研究的一项空白,分省、自治区、直辖市各卷陆续出版。
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袁正一编著的《舞蹈艺术漫谈》内容介绍:袁正一毕业自广东舞蹈学校,有幸,他就读时我还在广东舞校担任校长,在任时至今十余年过去了。沧海桑田,舞界著名的编舞者、舞蹈教师从广东舞校毕业的不乏其人,但能著书立说的寥寥无几,袁正一可为卓而不群,我以一位老教师、老校长的身份为这本书写了些自己的感触,也可以认为是春华秋实里的一些感怀吧。
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图书面世不久便得到媒体的一致好评: 这是一本面向年轻芭蕾舞学员的综合参考书。清晰的照片展示优雅舞者们示范把杆练习中的100多个位舞姿、舞步和动作,包括屈膝抬腿、快板、打击跳跃、转圈和阿拉贝斯克等。这本美丽高雅的《芭蕾之书 青少年芭蕾舞指南》将成为年轻的学生们开启他们芭蕾舞旅程的宝典。 多伦多《舞蹈!》 《芭蕾之书 青少年芭蕾舞指南》是一本详细和实用的芭蕾舞指南,精美的照片生动地展现了芭蕾舞需要的艰苦训练和执着的信仰。该图书既有娱乐性又有指导性,是每一位芭蕾舞学生的理想选择。 《城市家长》 加拿大国家芭蕾舞学校出品的《芭蕾之书 青少年芭蕾舞指南》(第二版)既是一本综合性的指南,也是一本精美的资料集。这一版本的特点包括彩色照片、更新的文字,展现了从青春期前到青年不同时期的男女舞
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本书着眼于世界文化艺术宝藏,为读者展开了一幅世界舞蹈文化的风景画。书中不但较为翔实地介绍了世界主流舞蹈形式 芭蕾舞和现代舞,让读者在短时间内对这两个舞种的面貌和发展有所了解,同时也辟专章对目前正风行在世界各国的民族舞蹈艺术进行了一次概要的扫描。本书既是对世界舞蹈文化的概括式的介绍,也是舞蹈从业者、舞蹈教师、舞蹈学员以及广大舞蹈爱好者、舞蹈观众认识世界舞蹈艺术整体格局和发展态势的便利渠道。
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中国古典舞基本功训练教学法(中专女班)沈元敏著 北京舞蹈学院教材
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鼓之舞之:山西晋南鼓舞的人类学研究 凝聚六年的探索与研究,深入解析晋南鼓舞文化。
山西是中国古代文明的发祥地之一,古老的黄河文化,铸就了动人心魄的民间艺术 山西鼓舞。山西晋南的舞蹈种类繁多,从地区研究范围来看,以临汾和运城为代表的晋南地区的舞种居多,其中鼓舞就包括了威风锣鼓、任庄扇鼓、万荣花鼓等种类。通过对晋南一代鼓舞类选的取舍与提炼,可以看到山西晋南地区的民间舞如何形成自己的艺术特质,并如何确立自己的形式语言和艺术表现力,从而在吸收现代艺术与文化影响的研究过程中形成了山西民间舞蹈的风格。因此,本书的研究将深化对山西民间舞蹈艺术特性的认识和把握,对当下的山西民间舞蹈的创作也具有现实意义。
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《中华舞蹈志·云南卷(套装上下册)》分为综述、志略、文物史迹、人物传记、图表几大部分,以实际调查的**手资料为基础,系统记述了云南省民族民间舞蹈的历史、现状、内容形式、风格流派、衍变特色以及有关的节令风俗、信仰礼仪。 《中华舞蹈志·云南卷(套装上下册)》适读于舞蹈艺术研究者、工作者。
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本书为 南艺舞学丛书 之一,是舞蹈高等教育的教学用书。其内容分为上下两册,收入了中国舞蹈界以欧建平、刘青弋等具有学术影响力的舞蹈评论文章,以及对王玫、张继钢等为代表的舞蹈编导的作品的艺术评论,本 教程 通过 文选 的研读来掌握 形态分析 的艺术观念和技术原理。"
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《手之舞之--中国古典舞手舞研究》编著者刘岩。 本书是国内外舞蹈学研究领域首次对“手舞”进行的研究,作者提出了基本样式性质的手形的概念,试图通过确立中国古典舞三个流派中的基本样式性质的手形,并以此来剖析中国古典舞手舞的一般性规律,进而对中国古典舞的文化脉络进行深入的研究,同时探索中国古典舞的品格和审美文化价值。作者通过对中国古典舞的身韵、汉唐、敦煌流派的手舞进行概述,阐述了手舞的生活依据和文化基础,分析了中国手语、中国佛教中的手印、中国戏曲艺术的手形对中国古典舞手舞的影响,深入探讨了中国古典舞手舞中蕴含的审美模式和文化意义,并在进行中国古典舞手舞研究的同时,对手舞研究的研究方法的首次探索,为手舞的研究建立了体系,积累了经验。本书对某一舞种的微语言进行分析从而开启了一个新的研究
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艺术是人类生命意识的图示,舞蹈则是图示中*为生动的风景。舞蹈是一切语言与艺术的起源,是人类*清澈、*坦荡的传情达意之手段。中国舞蹈以独特的功能和迷人的韵致,踏响着历史的节拍,舞动着灵魂深处的渴望,展示着中华各民族的开拓奋进的精神。
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本书稿是对珠三角地区传统舞蹈的研究,传统舞蹈既包括历史上曾经出现过但已失传的舞蹈,如南越王国的宫廷舞蹈、南汉国的《五羊仙》大曲队舞等;也包括流传至今的各种节日吉庆舞蹈、宗教性舞蹈、戏剧剧种中的舞蹈、杂舞蹈等。采用文献考证与田野调查相结合的方法,既可以补充中国传统音乐史、舞蹈史研究的一些空白,也为区域音乐史、区域舞蹈史的研究作出了贡献。
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本书是北京舞蹈学院刘建教授及南京艺术学院张素琴教授合著,书中融入了二位教授对舞蹈身体语言的独特思考,从人类普遍的身体入手,由语言、身体语言切入舞蹈身体语言,并进行理论上的构建,并在书中穿插了许多琐碎的舞蹈历史和现实的例证及批评,对中国舞蹈的历史和现实进行反思。
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刘青弋编著的《现代舞蹈的身体语言教程》是21世纪艺术教育系列教材普通高等教育十一五***规划教材之一。本书共十章节,内容包括导论、动作根源、力效思维、运动空间、发现身体、古典芭蕾的身体等。本书适合舞蹈爱好者参考阅读。
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