生为女人 刘芳 著【正版】 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
本书是作者对自我和女性生命价值体验、内省后的发散。她从自己的创业写起，生动真挚地描述了自己和更多女子一起走过的生命历程。
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西方教育哲学流派课程与教学思想 郝文武、陈晓端 编【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】 【正版】
《西方教育哲学流派课程与教学思想》系统梳理了西方13个教育哲学流派在课程与教学领域的主要思想。书中从各教育哲学流派的思想脉络讲起，接下来从课程与教学目标、课程与教学内容、课程与教学实施、教师和学生在课程实施中的作用和地位、课程与教学评价等五个方面阐述了该流派的课程与教学思想，然后进行了精彩的评论。全书最后一章还着力比较了各流派的课程与教学思想。 《西方教育哲学流派课程与教学思想》既有助于我们从历史的视角去认识教育理论的嬗变过程，也有助于我们反思当下的基础教育课程与教学改革实践。它适合高校教育专业师生、中小学教师和教育研究者等阅读。
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脑中之轮 [美]斯普林格 著；贾晨阳 译 北京大学出版社 正版图书，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
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太乙金华宗旨今译:密传仙人丹功秘练法本 冯广宏 编译 四川科学技术出版社 正版图书，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
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编辑
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“西方马克思主义”美学研究 冯宪光 重庆出版社【售后无忧】 正版图书，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
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教育哲学 诺丁斯 北京师范大学出版社 正版图书，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
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历史视野中的西方教育哲学【正版图书，达额减，电子发票】 正版
虽然名为“教育哲学”，事实上“哲学”总是在“教育”前面，即是说教育哲学是以哲学为基础和前提的，有什么样的哲学便有什么的教育哲学。这样的教育哲学让从哲学工作的人看不起，让从事教育工作的人看不懂。因为看不起，所以不屑看。在哲学家眼中，教育哲学家只不过是“小商贩”而已。因为看不懂，所以不愿看。在教育实践工作者眼中，教育哲学是深奥的、高不可攀的，即使不是无用的，也是自己无福消受的“品”。 生活的竞争和重负使得人们不大愿意去思考一些看上去很迂阔而实际上却较为根本的问题，而是更多地埋头于日常生活中的琐屑和职（专）业上更为便捷的发展。这对每个行业和专业都是一样，教育当然也不例外。如今人们日益把教育中较为微末和功利的一些东西拿来鼓吹，并在鼓吹中自我膨胀，试图反过来吞没或替代基本的教育思考
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万千教育·西方教育哲学流派课程与教学思想 正版图书,下单速发,可开发票
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本书根据伽达默尔和海德格尔的哲学论述，聚焦于经验以及我们对世界和世界中的人们的理解。当然，教育形成了我们理解世界和他人的方式，所以解释和教育之间就存有内在的联系，并且二者之间形成了一个循环。在任何情况下，我们对世界的理解是由包括我们成长的文化在内的教育经验所形成的；同样，我们当前的理解形成了我们的教育经验。
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“西方马克思主义”美学研究 冯宪光 重庆出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
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一花一世界 朱良志 北京大学出版社 【速开发票，此书为单本而非一套，支持7天无理由退换】
本书讨论传统艺术哲学中“一朵小花的意义”。佛家讲“一花一世界，一草一天国”，意在说一花、一草这样的“小物”也有它自己存在的逻辑和价值，本身就是一个完满的价值和意义世界，是一种“大全”，没有缺憾，不需要补充。 本书即以人类的艺术生活为切入点，来说人生命存在的价值，也是在讲一种回到世界、归复本真的智慧。上篇主要是一些观念性的讨论，如“无量的世界”“懒写名山照”“大成若缺”“让世界敞亮”“由青山白云去说”“德将为汝美”“无上清凉界”，下篇涉及一些具体的艺术家，如陶渊明、王维、白居易、苏轼、倪瓒、石涛、黄宾虹等，理论和个案相结合，共同呈现了传统艺术哲学的这一重要面向，富有理论深度和穿透力。
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思想政治教育哲学 田鹏颖、赵美艳 著 光明日报出版社【售后无忧】 正版图书，速开发票，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
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《哲学与教育课程论题:关系、结构与过程》还是一部教育哲学和课程论的著作，对方方面面的教育理论进行了融合、联系、修正、解释。《哲学与教育课程论题:关系、结构与过程》既涉及古老问题，又涉及当下热点问题，观点新颖，应能与读者产生思想的碰撞，成为可持续探究的线索。
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心理咨询与治疗经典案例第7版 (美)科里；谭晨 中国轻工业出版社【正版书籍】 【正品保证，进入店铺更多优惠！】
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中国家规【正版书籍】 正版现货,支持七天无理由退货,下单前请咨询客服查看书籍情况。
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脑中之轮 [美]斯普林格 著；贾晨阳 译 9787301086544 北京大学出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《脑中之轮：教育哲学导论》是一部简明的介绍教育哲学思想史的导论性作品。 书中着重论述了教育哲学发展史上关于自由、权威、文化关系、学校制度、人权等主题的讨论。诸如苏格拉底的“助产术”，柏拉图的国家教育思想，卢梭的性别教育和契约思想，布鲁姆的文化主体思想，古德曼的自由学校教育思想，艾里什的消除学校教育思想，弗莱尔的批判教育思想等等。 每一个思想家和流派都介绍得简短明晰，作为教育哲学的入门性读本，《脑中之轮：教育哲学导论》是相当不错的。
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德性与教化——从苏格拉底到尼采：西方道德教育哲学思想研究 金生* 著 湖南大学出版社【正版书籍】 正版图书，速开发票，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
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教育哲学大纲 范寿康 著 9787533447182 福建教育出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
20世纪，中国教育学科从无到有，从译到著，形成了具有一定风格的体系。中国教育学者在把握时代脉搏的基础上，博采中西，融会古今，或独立编写教育学科教材，应迎中国师范教育之需；或自主撰述教育学科专著，夯实中国教育学术之基。皇皇百年，朵朵奇葩。它们在不同程度上折射了时代精神的光芒，反映了教育学术的风貌，凝聚了教育学者的卓识。 站在世纪之交，我社思量有必要重树前辈们的精神财富。2003年春夏之交，我社副社长、副总编黄旭赴沪，力邀华东师范大学瞿葆奎先生和郑金洲教授担任主编，诚请老中青教育学者校注和介评，郑重推出《二十世纪中国教育名著丛编》。 辑入这套《丛编》的，皆历经了50年以上时间检验的、水平较高、影响较大、领学科风骚的著作。透过这些著作，试图展现20世纪中国教育学者的学术智慧，盘点中国教育科
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哲学与教育课程问题——关系结构与过程 焦秋生 山东大学出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《哲学与教育课程论题:关系、结构与过程》的核心观点是：所有的哲学都是在研究事物之间的联结关系，以及这些联结关系所形成的结构和这些结构形成的过程。因而可以通过对以往哲学流派的整合来构建同一性分析问题的思维逻辑方式，并将其贯穿于对诸多问题（包括逻辑、范畴、伦理、美感、心理、教育等）的再思之中。
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“西方马克思主义”美学研究 冯宪光 重庆出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
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教育与教师教育 教师教育哲学译丛 教育学 华东师范大学出版社
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道经总论 朱越利【正版】 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
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星巴克的秘密:咖啡别倒得太满【正版书籍，满额减，可开发票】 正版
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人类的潜能：一项教育哲学的研究: [美]谢弗勒 著；石中英、涂元玲 译 9787561744802 华东师范大学出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
人类潜能的概念在全世界家长、教育者和规划者的思想观念中都占据非常重要的位置。该书对这一概念进行了解释。《人类的潜能》是谢弗勒学术活动中后期的一部力作，《人类的潜能》不仅在观点上能够给予你启发，丰富你潜能概念的认识，帮助你对这一具有广泛影响的概念进行哲学的反思，从而更好地开展教育工作，提升教育实践的理性水平和责任意识。 《人类的潜能》主要研究人类潜能的概念，是教育哲学领域的一篇短文。《人类的潜能》开篇是对人性的说明，意在说明人类潜能概念的实践动机。接下机，《人类的潜能》要对这一概念进行分析性重构，阐明这种分析如何与一些经验事实相关联。最后，《人类的潜能》对教育领域的政策制定进行解释，反思理想的政策制定者的教育。在全书的各个部分，都强调人类的符号性、选择、时间的连续性以及自主。
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受益一生的北大哲学课耀世典藏版 正版图书,下单速发,可开发票
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《解释学与教育》的观点将被广泛引用，而且很有可能成为以解释学为基础的教育改革的。作者从哲学角度详实地探讨了四种类型的解释学及其四个核心原则，接着他在当代的教育理论中寻求相同的观点，并且表明解释学反思能否或如何充实每一种教育观。并且基于当代的学习理论，作者也大胆地对解释学反思本身进行批评。
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哲学与师道 9787509015421 李连江 编 正版图书，收到货可开电子发票。划线价为市场参考价，划线价格并非图书的定价，商品图片仅供参考，以实物为准。（书名没写全多少册的均为单本价格）
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受益一生的北大哲学课耀世典藏版 正版图书,下单速发,可开发票
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国家哲学社会科学成果文库 追寻生命的整全:个体成人的教育哲学阐释 线上线下同步销售，请咨询客服查询库存后下单，避免纠纷。
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教育哲学的基本问题 高伟 著 山东教育出版社【达额立减】 正版图书，速开发票，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
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思维改变生活：积极而实用的认知行为疗法 【正版】 【店主推荐，正版书放心购买，可开发票】
《思维改变生活》是一本实用而可靠的指导书，可以帮助你征服那些挫败自己的想法和行为。它演示了如何批驳头脑中烦人的喋喋不休，并教会你更理性地处理愤怒、抑郁、焦虑和挫折感等情绪。它还包括了大量的合理建议，让你的沟通更有效，并帮助你找到自己的幸福——这正是每个人都想要的。《思维改变生活》一书有着坚实的理论基础，那就是认知行为治疗（CBT）的基本原则，这些原则已成为心理治疗师们公认的工具。CBT的目标，就是用实事求是的思维模式来帮助我们对情绪困扰作出更好的反应。SarahEdelman用一种明了而热心的方式解释了CBT的原则，有助于你在处理事情时更积极，更能事态。
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胡华著套装2册幼儿教师的教育智慧 来自实践现场的倾听与对话+幼儿教师的教育哲学观 通向幸福的教育之道 复旦大学出版社
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“西方马克思主义”美学研究 冯宪光 重庆出版社【售后无忧】 正版图书，速开发票，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
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从巴赫金到哈贝马斯 20世纪西方话语理论研究 刘 晗 【店主推荐，正版书放心购买，可开发票】
本书遵循历史与逻辑相一致的原则，以的巴赫金、英国的奥斯汀、的福柯、德国的哈贝马斯等四位在20世纪西方理论上有着显著影响的理论家为研究对象，以理论发展的“语言学转向”为背景，从四位理论家纷繁复杂的思想中梳理和勾勒出他们的话语理论，分析了他们话语理论产生的文化动因，聚焦的主要问题以及给20世纪西方理论发展带来的主要影响和现实意义。本书对于学界系统了20世纪西方话语理论的多维性和多面性，揭示20世纪西方理论发展的历史走向具有重要的学术参考价值。
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教育哲学 张楚廷 著【正版】 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《教育哲学》主要是为教育系教育学本科专业学生开设的一门专业选修课程。教育哲学以马克思主义辩证唯物主义和历史唯物主义为其基本指导思想，对教育中的一些根本问题，从哲学的高度进行研究和探讨，对教育实践所必需的教育价值进行辩护，对教育理论研究所必需的方法论进行阐明。教育哲学的基本任务是：对教育科学中的一些根本问题，从哲学的高度，即从方法论的高度给予理论上的阐明；对教育史上和当前教育实际中的的理论或实践问题，作出理性的分析和评论；根据教育发展的趋势和新的社会发展要求，对教育中提出的新课题作出回答。 教育哲学不可能逻辑化，但也不可能没有自己的逻辑。其选取的逻辑不同，相关的理论体系也就不同。起点的选取实际上是十分艰难的工作，所以确实感到是一种尝试。这一尝试是体现于全书的一个基本线索。
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中国教育哲学史 陈超群 著；张瑞璠 编 山东教育出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《中国教育哲学史（第1卷）》应该写成什么样式，随着研究的展开和认识的深入，一致认为：《中国教育哲学史》理应写出中国特色和中国气派，切忌用西方教育哲学的概念范畴进行生搬硬套。这是因为中国文化和教育发展有其自身的独特性。英国哲学家罗素说：“中国文明是世界上几大古国文明中唯一得以幸存和延续下来的文明。自从孔子时代以来，埃及、巴比伦、波斯、马其顿和罗马帝国的文明都相继消亡，但中国文明却通过持续不断的改良，得以维持了下来。
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¥30.70定价：¥62.40 (4.92折)
经验.民主.教育-杜威教育哲学-中国浦东干部学院博士文库张云上海社会科学院出版社9787806819692 正版图书,下单速发,可开发票
本书以当代中国社会的深刻转型为背景，针对教育与生活世界疏离的现实问题，对美国实用主义大师杜威的教育哲学进行了较为深入的研究。作者立足历史唯物主义研究视阈，认真解读杜威原典精神，深入分析问题实质，深刻反思历史影响，客观评介研究对象，旨在阐发杜威教育哲学的真意、历史地位和当代意义。这一研究精神贯穿始终，并得到比较好的实现。这本论著具有较强可读性，文字清新，语言流畅，表达准确，逻辑严密，观点鲜明，论充实，较好地实现了研究宗旨，为我国教育哲学学术领域增添了份果实。
¥125.25定价：¥251.50 (4.99折)
¥120.00定价：¥241.00 (4.98折)
太乙金华宗旨今译:密传仙人丹功秘练法本 冯广宏 编译 9787536430709 四川科学技术出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
¥106.94定价：¥292.36 (3.66折)
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