* 科技感迸发：*的AI智能测评技术，让备考普通话的过程互动、有趣、高效、系统 * 作者权威：专业配音师辅导，播音主持国家 一等奖 获得者，抖音200万追随者，将普通话变成艺术，倾囊相授。不仅教你通过考试，更教会你用普通话获得职业提升 * 编辑团队：*普通话水平测试员亲自审稿，扎实的基本功，对考试动态的灵敏把握，严格打磨本书，完善每处细节 * 增值资源丰富：配套专业音频、APP、小程序皆可使用，体验极佳。
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本书根据*、国家语言文字工作委员会制定的《普通话水平测试管理规定》和《普通话水平测试大纲》编写，它既可作为高职院校学生开设普通话职业口语课程之用，也可作为普通话水平测试和培训的指导用书。全书主要介绍普通话声母分类及其辨正、普通话韵母分类及其辨正、普通话声调及其辨正、普通话的语流音变，以及朗读和说话等内容。为突出操作和训练，针对普通话水平测试的常见问题，本书每一章节都安排了“带读与操练”、“检查与巩固”等环节。
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我们的口号是：让全世界的人都说中文；让全中国人民都说一口标准流利的普通话！ 说好普通话，是时下所有中国人的心愿，可是，中国的方言太多，广东人如何说好普通话，湖南人如何说好普通话，福建人如何说好普通话，新疆人如何说好普通话等，成为人们关注的焦点。本书从全国各地的方言分析，得出一整套提升中国人说好普通话的技巧，易学易用，相信，你的普通话马上会好起来。
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普通话口语教程 （普通话以北京语音为标准音，推广普通话有助于各地语言文化交流，本书介绍了声韵调训练、吐字、朗读、演讲、论辩、教学口语训练、普通话水平测试等，帮助大家学好普通话）
普通话是以北京语音为标准音、以北方方言为基础方言、以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。推广普通话有利于贯彻教育面向现代化、面向世界、面向未来的战略方针，对于促进各地语言文化交流也很有帮助。 相关推荐： 《流行美语简明手册》
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推广普通话是我国的国策，近年来，国家不断加强普通话的推广工作。为此，张祖利、赵珊珊编写了这本《普通话口语基础》。本书从普通话语音的发音到方言发音辨正，理论知识简洁明了，训练材料丰富多彩；从发声到朗读，有一般要求，有艺术性训练；有社会人际交往中基本的口头语言表达技巧，同时又设计了大量的职业化口语训练。还介绍了普通话水平测试应试策略。
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本书主要讲述语音的概念、辅音和声母、元音和韵母、声调、语流音变及气息控制、口腔控制、共鸣控制、声音弹性等内容。
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《新编普通话水平测试教程（第2版）》具有以下几个特点：1.详细介绍了计算机辅助普通话水平测试流程；2.针对字词训练，精心编排了相关训练，并做到分类整理，增强了训练的针对性；3.针对朗读训练，增加了作品分析的内容，并进行全文注音。同时采用上下对照的排版设计，方便应试人员查找、练习；4.针对说话训练，列举了说话中常见问题及相应对策，并结合30个应试话题作了详细的思路分析，列举了话题提纲；5.附录中提供了实用的资料和模拟试卷。包括：《普通话水平测试儿化词语表》、《普通话水平测试用轻声词语表》、《普通话字词练习》、《模拟试卷》等，方便应试人员进行查找和专项练习。
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本书的编写秉承“服务于学习，服务于应用，服务于测试”的理念，强调精简实用，好教好学，注重口语技能的培养。本书克服了以往普通话教材内容过于抽象，脱离实际的倾向，通过图文并茂、丰富、有趣的练习材料，提高学习者学习普通话的积极性和主动性；解决了以往普通话教材案例陈旧，内容过时的症结，通过鲜活、实用、具体的案例训练，提高学习者口语应用的针对性和直接性；关注了以往普通话教材缺乏检测比照的现状，通过全面、经典、易学的普通话测试项目，提高了学习者的专业性和精确性。
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本教程不仅成为*、国家语委举办的中央普通话进修班、*普通话水平测试员资格考核培训班的指定教材，也成为全国各地普通话教师培训和省级测试员培训用的参考用书。本教程不仅在内地，而且在港澳普通话教育中也发挥了突出的作用，成为普通话教师培训课程的选用教材。
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“普通话水平测试”是依据国家语委颁发的《普通话水平测试等级标准》和测试大纲，评价个人掌握普通话规范程度和运用普通话能力的一种语言考试。播音员、节目主持人、影视话剧演员、教师、国家机关工作人员以及师范专业和其他与口语表达密切相关的专业的毕业生的普通话水平应当分别达到国家规定的等级标准。经国务院批准，自l998年起，每年9月份第三周为“全国推广普通话宣传周”。 改革开放20多年来，随着我国社会主义现代化建设的不断推进，市场经济体制的建立和西部大开发战略的实施，从东南到西北，从沿海到边疆，从城市到农村，人员流动、商品流通和信息传递曰益频繁；社会主义文化建设的深入，中文信息处理技术的发展，培养高素质创造型人才，增强中华民族的凝聚力，所有这些都对推广普及国家通用语言文字提出了迫切要求。我国是
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普通话教程 (第3版)（配光盘）（普通高校“十二五”实用规划教材——公共基础系列）
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“语言学概论”是高等学校汉语言文学专业的一门必修课程，也是相关专业的一门重要的语言学理论基础课程。这门课程的教学重点是向学生介绍语言科学的基本概念、基本方法、基本理论和人类语言中普遍存在的一些基本规律。教〈普通语言学纲要〉从“引言”到“文字”共分部分。“引言”部分介绍语言学的基本情况，语言学与其他学科的关系以及语言学的分类，语言研究的简单成罗，使学生对语言学有一个基本的了解。**章“语言的本质”介绍语言的基本构造和本质属性，目的是使学生建立对人类语言的基本看法。从么二章“语音学”至第五章“语法学”，分别从语音、语义、词汇、语法诸方面介绍语方的构造，过是本书的重点所在，也是“语言学概论”课程的重点和难点。“语用学”是国外上个世纪70年代开始研究的新领域，是从静态的语言结构研究 发展
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主要内容包括：普通话水平测试大纲；普通话语音分析；普通话水平测试用普通话词语表；普通话水平测试用普通话与方言词语对照表；普通话水平测试用普通话与方言常见语法的差异对照表等。
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